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教育课程设计
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基于课程标准的STEM教学设计：有趣有料有效的STEM跨学科培养教学方案
[美]826全美
中国青年出版社
2018-03
九品
￥7.00
共7册， PBL项目学习 项目设计与辅导指南+以学生为中心的教学实践+初学者入门+项目学习小学篇+101工作手册(附送内部培训资料两册）
汤姆马卡姆+约翰卡尔默等
光明日报出版社
2019-04
九五品
￥485.00
后现代课程观
[美]小威廉·E.多尔 著；王红宇 译
教育科学出版社
2015-01
全新
￥20.00
以概念为本的课程与教学：培养核心素养的绝佳实践 大夏书系
H.Lynn Erickson,Lois A.Lanning
华东师范大学出版社
2018-10
全新
￥13.00
STEM创新教学模式与实践
李艳燕
电子工业出版社
2018-06
全新
￥15.00
深度学习:走向核心素养(学科教学指南.小学数学)深度学习教学改进丛书
马云鹏
教育科学出版社有限公司
2019-03
全新
￥3.00
小学数学研究
张奠宙 著
高等教育出版社
2010-12
全新
￥25.00
基于课程标准的STEM教学设计：有趣有料有效的STEM跨学科培养教学方案
基于课程标准的STEM教学设计：有趣有料有效的STEM跨学科培养教学方案
基于课程标准的STEM教学设计：有趣有料有效的STEM跨学科培养教学方案
作者： [美]826全美
出版社： 中国青年出版社
ISBN： 9787515349879
出版时间： 2018-03
版次： 1
装帧： 其他
开本： 16开
页数： 480页
字数： 336千字
九品
￥7.00
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2024-03-09 上书
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共7册， PBL项目学习 项目设计与辅导指南+以学生为中心的教学实践+初学者入门+项目学习小学篇+101工作手册(附送内部培训资料两册）
共7册， PBL项目学习 项目设计与辅导指南+以学生为中心的教学实践+初学者入门+项目学习小学篇+101工作手册(附送内部培训资料两册）
共7册， PBL项目学习 项目设计与辅导指南+以学生为中心的教学实践+初学者入门+项目学习小学篇+101工作手册(附送内部培训资料两册）
作者： 汤姆马卡姆+约翰卡尔默等
出版社： 光明日报出版社
出版时间： 2019-04
装帧： 平装
九五品
￥485.00
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2024-03-05 上书
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后现代课程观
后现代课程观
后现代课程观
作者： [美]小威廉·E.多尔 著；王红宇 译
出版社： 教育科学出版社
ISBN： 9787504190505
出版时间： 2015-01
版次： 2
装帧： 平装
开本： 16开
页数： 217页
字数： 195千字
全新
￥20.00
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2024-03-05 上书
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以概念为本的课程与教学：培养核心素养的绝佳实践 大夏书系
以概念为本的课程与教学：培养核心素养的绝佳实践 大夏书系
以概念为本的课程与教学：培养核心素养的绝佳实践 大夏书系
作者： H.Lynn Erickson,Lois A.Lanning
出版社： 华东师范大学出版社
ISBN： 9787567579798
出版时间： 2018-10
版次： 1
装帧： 其他
开本： 16开
页数： 208页
字数： 135千字
全新
￥13.00
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2024-03-05 上书
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STEM创新教学模式与实践
STEM创新教学模式与实践
STEM创新教学模式与实践
作者： 李艳燕
出版社： 电子工业出版社
ISBN： 9787121351341
出版时间： 2018-06
版次： 1
装帧： 平装
开本： 其他
页数： 192页
字数： 212千字
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￥15.00
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深度学习:走向核心素养(学科教学指南.小学数学)深度学习教学改进丛书
深度学习:走向核心素养(学科教学指南.小学数学)深度学习教学改进丛书
深度学习:走向核心素养(学科教学指南.小学数学)深度学习教学改进丛书
作者： 马云鹏
出版社： 教育科学出版社有限公司
ISBN： 9787519118457
出版时间： 2019-03
版次： 1
装帧： 平装
开本： 其他
页数： 172页
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￥3.00
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小学数学研究
小学数学研究
小学数学研究
作者： 张奠宙 著
出版社： 高等教育出版社
ISBN： 9787040249156
出版时间： 2010-12
版次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
页数： 314页
字数： 360千字
全新
￥25.00
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