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为未知而教,为未来而学
[美]戴维·珀金斯（David Perkins） 著；路慧 编；杨彦捷 译
浙江人民出版社
2015-08
全新
￥20.00
学科教育学
陶本一 著
人民教育出版社
2002-02
九品
￥25.00
可见的学习：最大程度地促进学习(教师版)
[新西兰]约翰·哈蒂（John Hattie） 著；金莺莲、洪超、裴新宇 译
教育科学出版社
2015-04
全新
￥35.00
找一个解释
凌性杰、吴岱颖 著
天津教育出版社
2009-09
九五品
￥14.00
课程实施与学校革新丛书：课堂观察LICC模式（课例集）
吴江林、林荣凑、俞小平 编
华东师范大学出版社
2013-04
全新
￥20.00
课堂观察
沈毅、崔允漷 著
华东师范大学出版社
2008-10
全新
￥18.00
为未知而教,为未来而学
为未知而教,为未来而学
为未知而教,为未来而学
作者： [美]戴维·珀金斯（David Perkins） 著；路慧 编；杨彦捷 译
出版社： 浙江人民出版社
ISBN： 9787213068041
出版时间： 2015-08
版次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
纸张： 纯质纸
页数： 260页
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2023-02-19 上书
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学科教育学
学科教育学
学科教育学
作者： 陶本一 著
出版社： 人民教育出版社
ISBN： 9787107147739
出版时间： 2002-02
版次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
纸张： 胶版纸
页数： 328页
字数： 360千字
九品
￥25.00
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2021-12-18 上书
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可见的学习：最大程度地促进学习(教师版)
可见的学习：最大程度地促进学习(教师版)
可见的学习：最大程度地促进学习(教师版)
作者： [新西兰]约翰·哈蒂（John Hattie） 著；金莺莲、洪超、裴新宇 译
出版社： 教育科学出版社
ISBN： 9787504189226
出版时间： 2015-04
版次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
纸张： 胶版纸
页数： 297页
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2021-04-06 上书
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作者： 凌性杰、吴岱颖 著
出版社： 天津教育出版社
ISBN： 9787530957721
出版时间： 2009-09
版次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
纸张： 胶版纸
页数： 235页
字数： 180千字
九五品
￥14.00
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2020-11-01 上书
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课程实施与学校革新丛书：课堂观察LICC模式（课例集）
课程实施与学校革新丛书：课堂观察LICC模式（课例集）
课程实施与学校革新丛书：课堂观察LICC模式（课例集）
作者： 吴江林、林荣凑、俞小平 编
出版社： 华东师范大学出版社
ISBN： 9787567503328
出版时间： 2013-04
版次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
纸张： 胶版纸
页数： 219页
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2020-05-31 上书
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课堂观察
课堂观察
课堂观察
作者： 沈毅、崔允漷 著
出版社： 华东师范大学出版社
ISBN： 9787561763605
出版时间： 2008-10
版次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
纸张： 胶版纸
页数： 230页
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￥18.00
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2020-05-31 上书
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开播时间：09月02日 10:30

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