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学习的革命：通向21世纪的个人护照
[美]沃斯、[新西兰]德莱顿 著；顾瑞荣 译
上海三联书店
1998-12
九品
￥1.00
当代教育理论译丛：教育研究的批判民俗志–理论与实务指南/学校社会学（第二版）/高等教育中的潜在课程+影响力教育译丛：未来的课程/优化学校教育：一种价值的观点/知识与控制–教育社会学新探/跨越边界–文化工作者与教育政治学/意识形态与课程/被压迫者教育学（30周年纪念版）
保罗・弗莱雷
华东师范大学出版社
2001-11
八五品
￥258.00
王极盛高分学习法
王极盛 著
高等教育出版社
2006
九品
￥9.00
学与教的原理
王逢贤 主编
高等教育出版社
2000
九品
￥19.78
中华人民共和国教师节纪念册【一版一印】
不详
教育科学出版社
1985-06
八品
￥2.80
为了合作的学习：让课堂变革真实地发生+有效教学66个经典案例+全国中小学班主任培训用书：班主任如何说话+全国中小学班主任培训用书：魅力班会课（高中卷）+学生第二【大夏书系5册】
郑杰
华东师范大学出版社
2018-01
八五品
￥15.00
教育漫话；学前儿童初步数概念的形成；学前教育学原理；西方近代心理学史；视觉心理学；三岁前儿童心理的发展；外国教育史(上、下)；多元智能教与学的策略；幼儿记忆发展关键期基础训练；蔡元培讲教育
［英]约翰·洛克
人民教育出版社
1985-01
八品
￥88.00
学习的革命：通向21世纪的个人护照 2
学习的革命：通向21世纪的个人护照
学习的革命：通向21世纪的个人护照
作者： [美]沃斯、[新西兰]德莱顿 著；顾瑞荣 译
出版社： 上海三联书店
ISBN： 9787542612045
出版时间： 1998-12
版次： 1
装帧： 平装
开本： 32开
页数： 524页
九品
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2025-10-22 上书
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当代教育理论译丛：教育研究的批判民俗志–理论与实务指南/学校社会学（第二版）/高等教育中的潜在课程+影响力教育译丛：未来的课程/优化学校教育：一种价值的观点/知识与控制–教育社会学新探/跨越边界–文化工作者与教育政治学/意识形态与课程/被压迫者教育学（30周年纪念版） 2
当代教育理论译丛：教育研究的批判民俗志–理论与实务指南/学校社会学（第二版）/高等教育中的潜在课程+影响力教育译丛：未来的课程/优化学校教育：一种价值的观点/知识与控制–教育社会学新探/跨越边界–文化工作者与教育政治学/意识形态与课程/被压迫者教育学（30周年纪念版）
当代教育理论译丛：教育研究的批判民俗志–理论与实务指南/学校社会学（第二版）/高等教育中的潜在课程+影响力教育译丛：未来的课程/优化学校教育：一种价值的观点/知识与控制–教育社会学新探/跨越边界–文化工作者与教育政治学/意识形态与课程/被压迫者教育学（30周年纪念版）
作者： 保罗・弗莱雷
出版社： 华东师范大学出版社
ISBN： 9787561727928
出版时间： 2001-11
装帧： 平装
开本： 其他
八五品
￥258.00
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2025-08-29 上书
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王极盛高分学习法 4
王极盛高分学习法
王极盛高分学习法
作者： 王极盛 著
出版社： 高等教育出版社
ISBN： 9787040186314
出版时间： 2006
装帧： 其他
开本： 23cm
页数： 204页
九品
￥9.00
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2025-05-08 上书
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学与教的原理 4
学与教的原理
学与教的原理
作者： 王逢贤 主编
出版社： 高等教育出版社
ISBN： 9787040078312
出版时间： 2000
装帧： 平装
开本： 20cm
页数： 394页
九品
￥19.78
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2025-05-06 上书
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中华人民共和国教师节纪念册【一版一印】 12
中华人民共和国教师节纪念册【一版一印】
中华人民共和国教师节纪念册【一版一印】
作者： 不详
出版社： 教育科学出版社
出版时间： 1985-06
装帧： 精装
八品
￥2.80
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2025-03-17 上书
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为了合作的学习：让课堂变革真实地发生+有效教学66个经典案例+全国中小学班主任培训用书：班主任如何说话+全国中小学班主任培训用书：魅力班会课（高中卷）+学生第二【大夏书系5册】 2
为了合作的学习：让课堂变革真实地发生+有效教学66个经典案例+全国中小学班主任培训用书：班主任如何说话+全国中小学班主任培训用书：魅力班会课（高中卷）+学生第二【大夏书系5册】
为了合作的学习：让课堂变革真实地发生+有效教学66个经典案例+全国中小学班主任培训用书：班主任如何说话+全国中小学班主任培训用书：魅力班会课（高中卷）+学生第二【大夏书系5册】
作者： 郑杰
出版社： 华东师范大学出版社
出版时间： 2018-01
版次： 1
装帧： 其他
开本： 16开
纸张： 胶版纸
页数： 304页
字数： 300千字
八五品
￥15.00
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2025-03-11 上书
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教育漫话；学前儿童初步数概念的形成；学前教育学原理；西方近代心理学史；视觉心理学；三岁前儿童心理的发展；外国教育史(上、下)；多元智能教与学的策略；幼儿记忆发展关键期基础训练；蔡元培讲教育 2
教育漫话；学前儿童初步数概念的形成；学前教育学原理；西方近代心理学史；视觉心理学；三岁前儿童心理的发展；外国教育史(上、下)；多元智能教与学的策略；幼儿记忆发展关键期基础训练；蔡元培讲教育
教育漫话；学前儿童初步数概念的形成；学前教育学原理；西方近代心理学史；视觉心理学；三岁前儿童心理的发展；外国教育史(上、下)；多元智能教与学的策略；幼儿记忆发展关键期基础训练；蔡元培讲教育
作者： ［英]约翰·洛克
出版社： 人民教育出版社
出版时间： 1985-01
版次： 1
印刷时间： 1986-08
印次： 2
印数： 4.8千册
装帧： 平装
八品
￥88.00
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