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全景式数学教育：一样的数学，不一样的教学(全国著名数学特级教师张宏伟力作)
张宏伟 著
教育科学出版社有限公司
2021-10
全新
￥46.75
情境教育三部曲：美的彼岸——诠释：情境课程的建构
李吉林 著
教育科学出版社
2013-03
全新
￥41.53
情境教育精要
李吉林 著
教育科学出版社
2016-04
全新
￥27.36
倾听儿童：以儿童的哲学构建儿童的活动
闵艳丽、鄢超云 著
教育科学出版社
2022-07
全新
￥47.13
轻轻松松当好班主任
田冰冰 著
教育科学出版社
2017-07
全新
￥39.88
勤学致博笃行达雅 四川省成都市娇子小学课程建设与学校发展研究
蒲春燕 著；裴娣娜 编
教育科学出版社
2015-12
全新
￥31.63
欺凌的生成与防治——预防校园欺凌和暴力研究
耿申赵福江
教育科学出版社有限公司
2024-01
全新
￥46.75
农村幼儿园一日生活指导
杜长娥、董欣、刘彦芝 著
教育科学出版社
2015-09
全新
￥27.50
普通高等教育精品教材：心理学基础（第2版）
全国十二所重点师范大学 编
教育科学出版社
2008-06
全新
￥26.13
破解神话——还原真实的芬兰教育
[芬兰]文德（Fred Dervin） 著
教育科学出版社
2019-12
全新
￥25.30
农村幼儿园保育教育指导丛书：农村幼儿园管理
梁慧娟
教育科学出版社
2015-12
全新
￥26.13
农村幼儿园保育教育指导丛书：农村幼儿园乡土资源利用的实践与探索
中国教育科学研究院早期教育研究中心
教育科学出版社
2016-02
全新
￥34.38
你可以这样教阅读：走进假设导读法
黄桂林 著
教育科学出版社
2015-09
全新
￥34.24
脑科学·思维·教育丛书：思维的全面发展与中小学生创新能力培养
温寒江、连瑞庆、江丕权 著
教育科学出版社
2015-01
全新
￥30.94
中学数学两种思维结合学习论/脑科学思维教育丛书
马成瑞 著；温寒江 编
教育科学出版社
2016-11
全新
￥34.38
形象思维与中学语文教学
连瑞庆、温寒江 编
教育科学出版社
2016-03
全新
￥30.94
幼儿深度学习——面向未来的学前教育丛书：幼儿深度学习课程设计与实施
叶平枝 著
教育科学出版社有限公司
2022-02
全新
￥34.80
面向个体的教育
李希贵 著
教育科学出版社
2014-02
全新
￥27.36
迷上数学——触动童心的数学文化课
李铁安 著
教育科学出版社
2021-06
全新
￥49.30
美国教师：教室里的英雄
[美]卡特里娜•弗里德(Katrina Fried
教育科学出版社
2018-04
全新
￥67.38
另一种可能：一个特级教师的跨界生长
池昌斌
教育科学出版社
2016-11
全新
￥27.36
理性办学 内涵发展——常力源办学思想与实践
常力源 著
教育科学出版社
2015-04
全新
￥27.36
聊着天儿教语文——语文建构式对话教学理论及实践
赵慧 著
教育科学出版社
2021-05
全新
￥41.11
立德树人：中小学价值观教育36例
王剑波 著
教育科学出版社
2021-09
全新
￥33.00
世界教育思想文库：理解脑·新的学习科学的诞生
经济合作与发展组织 编；周加仙 译
教育科学出版社
2014-12
全新
￥49.50
理想与行动——小班化教育区域实践与研究
梁海伟 王振宇 著
教育科学出版社
2018-06
全新
￥33.00
李秉德文集
李秉德 著
教育科学出版社
2005
全新
￥35.75
了解你的学生——教师如何做学生调查研究
涂元玲 著
教育科学出版社
2020-12
全新
￥34.24
跨学科主题学习：是什么？怎么做？（在课例中让教师理解新课标中的跨学科主题学习）
郭华 著
教育科学出版社有限公司
2023-08
全新
￥39.88
跨学科主题学习设计与实施 小学语文（在课例中让教师理解新课标中的跨学科主题学习）
徐鹏 编著
教育科学出版社有限公司
2023-08
全新
￥39.88
跨学科主题学习设计与实施 体育与健康
于素梅 编著
教育科学出版社有限公司
2023-09
全新
￥39.88
跨学科主题学习设计与实施 初中语文
吴欣歆 编著
教育科学出版社有限公司
2023-08
全新
￥39.88
跨学科主题学习设计与实施 初中数学（在课例中让教师理解新课标中的跨学科主题学习）
周远方 主编；沈杰；郭衎
教育科学出版社有限公司
2023-08
全新
￥39.88
跨学科项目经典案例：展馆类项目如何做/学习素养·项目化学习的中国建构丛书
上海学习素养课程研究所 上海市世外小学毕业课程项目组 编著；夏雪梅 主编；丛书
教育科学出版社有限公司
2023-02
全新
￥27.36
跨学科实践活动的设计与实施（通过大量情境化案例和策略的讲解，提供跨学科教学指南与实施建议）
刘玲 著
教育科学出版社有限公司
2023-11
全新
￥42.05
跨学科项目经典案例：太空探索“家”
刘潇 编著；吴萍；易菀兰
教育科学出版社有限公司
2021-03
全新
￥27.36
跨学科的项目化学习：“4+1”课程实践手册（第2版）
张悦颖、夏雪梅 著
教育科学出版社
2021-01
全新
￥34.80
梦想教育家书系·课堂变革系列:高阶思维培养有门道
[美]R.布鲁斯·威廉姆斯 著；刘静 译
教育科学出版社有限公司
2021-04
全新
￥34.24
走进课堂做研究系列·课例研究我们一起来：中小学教师指南（第2版）
胡庆芳 著
教育科学出版社
2014-04
全新
￥27.36
可见的学习与学习科学
[新加坡]约翰·哈蒂（John Hattie）；[澳]格雷
教育科学出版社
2018-09
全新
￥49.50
课程本位的幼儿发展评估模式——理论与实践
黄艾珍 编
教育科学出版社
2012-04
全新
￥28.88
可见的学习在行动
[新西兰]约翰·哈蒂、[新西兰]德布·马斯特 著
教育科学出版社
2018-10
全新
￥39.88
可见的学习：反馈的力量
[英]雪莉·克拉克（Shirley Clarke） 著；伍绍杨 译；彭正梅 校译；[新西兰]约翰·哈蒂（John Hattie）
教育科学出版社有限公司
2021-10
全新
￥33.69
可见的学习 对800多项关于学业成就的元分析的综合报告
[新西兰]约翰·哈蒂（John Hattie） 著；彭正梅、邓莉、高原 译
教育科学出版社
2015-06
全新
￥53.63
可见的学习（K—12 数学版）
[新西兰]约翰·哈蒂 著；徐斌艳
教育科学出版社有限公司
2021-12
全新
￥34.24
可见的学习：最大程度地促进学习(教师版)
[新西兰]约翰·哈蒂（John Hattie） 著；金莺莲、洪超、裴新宇 译
教育科学出版社
2015-04
全新
￥33.00
可见的学习：十个心智框架
[新西兰]约翰·哈蒂(John Hattie) (德)克劳斯·齐雷尔（Klaus Zierer） 著；彭正梅 陈雨萌 施芳婷 译
教育科学出版社有限公司
2022-06
全新
￥26.81
科研兴校方略论——三十年实践探索与研究
张才龙
教育科学出版社
2015-10
全新
￥27.36
看见问题：数学可以这样教
张红 著
教育科学出版社有限公司
2021-09
全新
￥34.24
科学项目式学习：建构学生高度参与的课堂
[美]芭芭拉·施奈德、约瑟夫·科瑞柴科、亚里·拉沃宁、卡塔里娜·萨尔梅拉-阿罗 著
教育科学
2024-05
全新
￥34.24
全景式数学教育：一样的数学，不一样的教学(全国著名数学特级教师张宏伟力作)
全景式数学教育：一样的数学，不一样的教学(全国著名数学特级教师张宏伟力作)
全景式数学教育：一样的数学，不一样的教学(全国著名数学特级教师张宏伟力作)
张宏伟 著 / 教育科学出版社有限公司
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情境教育三部曲：美的彼岸——诠释：情境课程的建构
情境教育三部曲：美的彼岸——诠释：情境课程的建构
情境教育三部曲：美的彼岸——诠释：情境课程的建构
李吉林 著 / 教育科学出版社
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￥41.53
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情境教育精要
情境教育精要
情境教育精要
李吉林 著 / 教育科学出版社
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倾听儿童：以儿童的哲学构建儿童的活动
倾听儿童：以儿童的哲学构建儿童的活动
倾听儿童：以儿童的哲学构建儿童的活动
闵艳丽、鄢超云 著 / 教育科学出版社
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￥47.13
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轻轻松松当好班主任
轻轻松松当好班主任
轻轻松松当好班主任
田冰冰 著 / 教育科学出版社
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勤学致博笃行达雅 四川省成都市娇子小学课程建设与学校发展研究
勤学致博笃行达雅 四川省成都市娇子小学课程建设与学校发展研究
勤学致博笃行达雅 四川省成都市娇子小学课程建设与学校发展研究
蒲春燕 著；裴娣娜 编 / 教育科学出版社
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￥31.63
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欺凌的生成与防治——预防校园欺凌和暴力研究
欺凌的生成与防治——预防校园欺凌和暴力研究
欺凌的生成与防治——预防校园欺凌和暴力研究
耿申赵福江 / 教育科学出版社有限公司
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农村幼儿园一日生活指导
农村幼儿园一日生活指导
农村幼儿园一日生活指导
杜长娥、董欣、刘彦芝 著 / 教育科学出版社
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普通高等教育精品教材：心理学基础（第2版）
普通高等教育精品教材：心理学基础（第2版）
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全国十二所重点师范大学 编 / 教育科学出版社
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￥26.13
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破解神话——还原真实的芬兰教育
破解神话——还原真实的芬兰教育
破解神话——还原真实的芬兰教育
[芬兰]文德（Fred Dervin） 著 / 教育科学出版社
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农村幼儿园保育教育指导丛书：农村幼儿园管理
农村幼儿园保育教育指导丛书：农村幼儿园管理
农村幼儿园保育教育指导丛书：农村幼儿园管理
梁慧娟 / 教育科学出版社
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农村幼儿园保育教育指导丛书：农村幼儿园乡土资源利用的实践与探索
农村幼儿园保育教育指导丛书：农村幼儿园乡土资源利用的实践与探索
农村幼儿园保育教育指导丛书：农村幼儿园乡土资源利用的实践与探索
中国教育科学研究院早期教育研究中心 / 教育科学出版社
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你可以这样教阅读：走进假设导读法
你可以这样教阅读：走进假设导读法
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黄桂林 著 / 教育科学出版社
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脑科学·思维·教育丛书：思维的全面发展与中小学生创新能力培养
脑科学·思维·教育丛书：思维的全面发展与中小学生创新能力培养
脑科学·思维·教育丛书：思维的全面发展与中小学生创新能力培养
温寒江、连瑞庆、江丕权 著 / 教育科学出版社
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中学数学两种思维结合学习论/脑科学思维教育丛书
中学数学两种思维结合学习论/脑科学思维教育丛书
中学数学两种思维结合学习论/脑科学思维教育丛书
马成瑞 著；温寒江 编 / 教育科学出版社
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形象思维与中学语文教学
形象思维与中学语文教学
形象思维与中学语文教学
连瑞庆、温寒江 编 / 教育科学出版社
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幼儿深度学习——面向未来的学前教育丛书：幼儿深度学习课程设计与实施
幼儿深度学习——面向未来的学前教育丛书：幼儿深度学习课程设计与实施
幼儿深度学习——面向未来的学前教育丛书：幼儿深度学习课程设计与实施
叶平枝 著 / 教育科学出版社有限公司
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面向个体的教育
面向个体的教育
面向个体的教育
李希贵 著 / 教育科学出版社
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迷上数学——触动童心的数学文化课
迷上数学——触动童心的数学文化课
迷上数学——触动童心的数学文化课
李铁安 著 / 教育科学出版社
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美国教师：教室里的英雄
美国教师：教室里的英雄
美国教师：教室里的英雄
[美]卡特里娜•弗里德(Katrina Fried / 教育科学出版社
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另一种可能：一个特级教师的跨界生长
另一种可能：一个特级教师的跨界生长
另一种可能：一个特级教师的跨界生长
池昌斌 / 教育科学出版社
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理性办学 内涵发展——常力源办学思想与实践
理性办学 内涵发展——常力源办学思想与实践
理性办学 内涵发展——常力源办学思想与实践
常力源 著 / 教育科学出版社
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聊着天儿教语文——语文建构式对话教学理论及实践
聊着天儿教语文——语文建构式对话教学理论及实践
聊着天儿教语文——语文建构式对话教学理论及实践
赵慧 著 / 教育科学出版社
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立德树人：中小学价值观教育36例
立德树人：中小学价值观教育36例
立德树人：中小学价值观教育36例
王剑波 著 / 教育科学出版社
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世界教育思想文库：理解脑·新的学习科学的诞生
世界教育思想文库：理解脑·新的学习科学的诞生
世界教育思想文库：理解脑·新的学习科学的诞生
经济合作与发展组织 编；周加仙 译 / 教育科学出版社
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理想与行动——小班化教育区域实践与研究
理想与行动——小班化教育区域实践与研究
理想与行动——小班化教育区域实践与研究
梁海伟 王振宇 著 / 教育科学出版社
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李秉德文集
李秉德文集
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李秉德 著 / 教育科学出版社
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了解你的学生——教师如何做学生调查研究
了解你的学生——教师如何做学生调查研究
了解你的学生——教师如何做学生调查研究
涂元玲 著 / 教育科学出版社
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跨学科主题学习：是什么？怎么做？（在课例中让教师理解新课标中的跨学科主题学习）
跨学科主题学习：是什么？怎么做？（在课例中让教师理解新课标中的跨学科主题学习）
跨学科主题学习：是什么？怎么做？（在课例中让教师理解新课标中的跨学科主题学习）
郭华 著 / 教育科学出版社有限公司
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跨学科主题学习设计与实施 小学语文（在课例中让教师理解新课标中的跨学科主题学习）
跨学科主题学习设计与实施 小学语文（在课例中让教师理解新课标中的跨学科主题学习）
跨学科主题学习设计与实施 小学语文（在课例中让教师理解新课标中的跨学科主题学习）
徐鹏 编著 / 教育科学出版社有限公司
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跨学科主题学习设计与实施 体育与健康
跨学科主题学习设计与实施 体育与健康
跨学科主题学习设计与实施 体育与健康
于素梅 编著 / 教育科学出版社有限公司
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跨学科主题学习设计与实施 初中语文
跨学科主题学习设计与实施 初中语文
跨学科主题学习设计与实施 初中语文
吴欣歆 编著 / 教育科学出版社有限公司
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跨学科主题学习设计与实施 初中数学（在课例中让教师理解新课标中的跨学科主题学习）
跨学科主题学习设计与实施 初中数学（在课例中让教师理解新课标中的跨学科主题学习）
跨学科主题学习设计与实施 初中数学（在课例中让教师理解新课标中的跨学科主题学习）
周远方 主编；沈杰；郭衎 / 教育科学出版社有限公司
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跨学科项目经典案例：展馆类项目如何做/学习素养·项目化学习的中国建构丛书
跨学科项目经典案例：展馆类项目如何做/学习素养·项目化学习的中国建构丛书
跨学科项目经典案例：展馆类项目如何做/学习素养·项目化学习的中国建构丛书
上海学习素养课程研究所 上海市世外小学毕业课程项目组 编著；夏雪梅 主编；丛书 / 教育科学出版社有限公司
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跨学科实践活动的设计与实施（通过大量情境化案例和策略的讲解，提供跨学科教学指南与实施建议）
跨学科实践活动的设计与实施（通过大量情境化案例和策略的讲解，提供跨学科教学指南与实施建议）
跨学科实践活动的设计与实施（通过大量情境化案例和策略的讲解，提供跨学科教学指南与实施建议）
刘玲 著 / 教育科学出版社有限公司
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跨学科项目经典案例：太空探索“家”
跨学科项目经典案例：太空探索“家”
跨学科项目经典案例：太空探索“家”
刘潇 编著；吴萍；易菀兰 / 教育科学出版社有限公司
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跨学科的项目化学习：“4+1”课程实践手册（第2版）
跨学科的项目化学习：“4+1”课程实践手册（第2版）
跨学科的项目化学习：“4+1”课程实践手册（第2版）
张悦颖、夏雪梅 著 / 教育科学出版社
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梦想教育家书系·课堂变革系列:高阶思维培养有门道
梦想教育家书系·课堂变革系列:高阶思维培养有门道
梦想教育家书系·课堂变革系列:高阶思维培养有门道
[美]R.布鲁斯·威廉姆斯 著；刘静 译 / 教育科学出版社有限公司
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走进课堂做研究系列·课例研究我们一起来：中小学教师指南（第2版）
走进课堂做研究系列·课例研究我们一起来：中小学教师指南（第2版）
走进课堂做研究系列·课例研究我们一起来：中小学教师指南（第2版）
胡庆芳 著 / 教育科学出版社
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可见的学习与学习科学
可见的学习与学习科学
可见的学习与学习科学
[新加坡]约翰·哈蒂（John Hattie）；[澳]格雷 / 教育科学出版社
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课程本位的幼儿发展评估模式——理论与实践
课程本位的幼儿发展评估模式——理论与实践
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黄艾珍 编 / 教育科学出版社
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可见的学习在行动
可见的学习在行动
可见的学习在行动
[新西兰]约翰·哈蒂、[新西兰]德布·马斯特 著 / 教育科学出版社
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可见的学习：反馈的力量
可见的学习：反馈的力量
可见的学习：反馈的力量
[英]雪莉·克拉克（Shirley Clarke） 著；伍绍杨 译；彭正梅 校译；[新西兰]约翰·哈蒂（John Hattie） / 教育科学出版社有限公司
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可见的学习 对800多项关于学业成就的元分析的综合报告
可见的学习 对800多项关于学业成就的元分析的综合报告
可见的学习 对800多项关于学业成就的元分析的综合报告
[新西兰]约翰·哈蒂（John Hattie） 著；彭正梅、邓莉、高原 译 / 教育科学出版社
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可见的学习（K—12 数学版）
可见的学习（K—12 数学版）
可见的学习（K—12 数学版）
[新西兰]约翰·哈蒂 著；徐斌艳 / 教育科学出版社有限公司
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可见的学习：最大程度地促进学习(教师版)
可见的学习：最大程度地促进学习(教师版)
可见的学习：最大程度地促进学习(教师版)
[新西兰]约翰·哈蒂（John Hattie） 著；金莺莲、洪超、裴新宇 译 / 教育科学出版社
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可见的学习：十个心智框架
可见的学习：十个心智框架
可见的学习：十个心智框架
[新西兰]约翰·哈蒂(John Hattie) (德)克劳斯·齐雷尔（Klaus Zierer） 著；彭正梅 陈雨萌 施芳婷 译 / 教育科学出版社有限公司
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科研兴校方略论——三十年实践探索与研究
科研兴校方略论——三十年实践探索与研究
科研兴校方略论——三十年实践探索与研究
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孔网啦啦啦啦啦纺织女工火锅店第三课

开播时间：09月02日 10:30

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