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跟苏霍姆林斯基学当班主任（修订版）
闫学 著
教育科学出版社
2020-11
全新
￥38.51
公民的诞生/苏霍姆林斯基教育经典丛书
(苏)b.a.苏霍姆林斯基
教育科学出版社有限公司
2016
全新
￥39.20
公民的诞生
苏霍姆林斯基、黄之瑞 著
教育科学出版社
2002-04
全新
￥21.65
关注儿童的生活：以儿童为中心的反思性课程设计（第2版）
[美]德布·柯蒂斯、玛吉·卡特 著；张博、郑福明 译
教育科学出版社
2015-04
全新
￥38.40
高瞻课程的理论与实践：学前教育机构质量评价系统
[美]高瞻教育研究基金会 著；霍力岩 译
教育科学出版社
2018-07
全新
￥40.00
高瞻课程的理论与实践：学习品质：关键发展指标与支持性教学策略
[美]安·S. 爱泼斯坦（Ann S.Epstein）
教育科学出版社
2018-09
全新
￥30.40
高瞻课程的理论与实践：艺术智慧——幼儿园中的创造性艺术
[美]安·S. 爱泼斯坦（Ann S.Epstein） 著；唐小茹 齐鑫 译
教育科学出版社有限公司
2019-04
全新
￥30.40
高瞻课程的理论与实践 婴儿—学步儿教育机构质量评价系统
洪秀敏 译；[美]高瞻教育研究基金会 研究开发
教育科学出版社有限公司
2022-04
全新
￥62.40
高瞻课程的理论与实践：语言、读写和交流：关键发展指标与支持性教学策略
[美]安·S.爱泼斯坦（Ann S.Epstein）
教育科学出版社
2018-09
全新
￥47.20
个性化备课经验（语文卷）
于永正 著
教育科学出版社
2007-12
全新
￥4.60
给体育教师的66堂素养课
潘建芬、张凯、韩金明 编
教育科学出版社
2021-11
全新
￥53.36
高瞻课程的理论与实践：社会性和情感发展：关键发展指标与支持性教学策略
[美]安·S.爱泼斯坦（Ann S.Epstein）
教育科学出版社
2018-09
全新
￥46.40
高瞻课程关键发展指标与支持性教学策略丛书
[美]安·S. 爱泼斯坦 著
教育科学出版社
2018-09
全新
￥33.60
高瞻课程的理论与实践：身体发展和健康：关键发展指标与支持性教学策略
[美]安·S.爱泼斯坦（Ann S.Epstein）
教育科学出版社
2018-09
全新
￥36.80
高瞻课程的理论与实践：数学：关键发展指标与支持性教学策略
[美]安·S.爱泼斯坦（Ann S.Epstein）
教育科学出版社
2018-09
全新
￥44.80
高宽课程的理论与实践·我比你大我五岁：学前儿童数学能力的发展
[美]安·S.爱泼斯坦、[美]苏珊娜·盖斯莉 著；霍力岩 译
教育科学出版社
2012-06
全新
￥39.20
高瞻课程的理论与实践：学前儿童观察评价系统(COR Advantage)
[美]高瞻教育研究基金会 著；霍力岩 译
教育科学出版社
2018-07
全新
￥48.00
高瞻课程的理论与实践：学前教育机构质量评价系统
[美]高瞻教育研究基金会 著；霍力岩 译
教育科学出版社
2018-07
全新
￥36.00
高瞻课程的理论与实践：创造性艺术：关键发展指标与支持性教学策略
[美]安·S. 爱泼斯坦 著
教育科学出版社
2018-09
全新
￥38.40
高瞻课程的理论与实践：高瞻课程起步——30天课程计划
[美]贝丝·马歇尔；香农·洛克哈特；莫亚
教育科学出版社
2018-01
全新
￥38.40
高瞻学步儿课程起步——30天课程计划
[美]克里斯汀 M. 施耐德 著；齐鑫 译
教育科学出版社有限公司
2023-06
全新
￥46.40
高瞻学前课程模式（描述了高瞻课程模式的全貌，北京师范大学教授霍力岩领衔翻译）
玛丽·霍曼 著；霍力岩 陈雅川 李金 译；[美]安·S. 爱泼斯坦
教育科学出版社有限公司
2022-04
全新
￥70.40
高瞻婴儿课程起步——30天课程计划
[美]克里斯汀 M. 施耐德 著；齐鑫 译
教育科学出版社有限公司
2023-03
全新
￥46.40
高瞻课程的理论与实践：科学和技术：关键发展指标与支持性教学策略
[美]安·S.爱泼斯坦（Ann S.Epstein）
教育科学出版社
2018-09
全新
￥40.00
高瞻课程的理论与实践：高瞻0—3岁儿童课程——支持婴儿与学步儿的成长和学习
杰克琳·波斯特（Jacalyn Post） 著
教育科学出版社
2019-03
全新
￥63.20
教育心理学
莫雷 主编；全国十二所重点师范大学 联合编写
教育科学出版社
2007-08
全新
￥11.95
教育心理学
莫雷 主编；全国十二所重点师范大学 联合编写
教育科学出版社
2007-08
全新
￥30.40
教育心理学
莫雷 主编；全国十二所重点师范大学 联合编写
教育科学出版社
2007-08
全新
￥26.40
高等师范院校专业基础课教材：教育哲学
于伟
教育科学出版社
2015-04
全新
￥22.00
量子力学教程
李奇楠、张韬、李瑞 著
教育科学出版社
2015-08
全新
￥17.77
高瞻课程的理论与实践：你不能参加我的生日聚会——学前儿童的冲突解决（第2版）
[美]贝齐·埃文斯（Besty Evans）
教育科学出版社
2018-02
全新
￥55.20
儿童数学教育丛书：让儿童在问题中学数学
吴正宪、张丹 著
教育科学出版社
2017-08
全新
￥32.00
儿童早期的数学学习与教育：基于学习路径的研究
[美]道格拉斯·H.克莱门茨、朱莉·萨拉马 著；张俊、陶莹、李正清 译
教育科学出版社有限公司
2020-05
全新
￥96.00
发展适宜性实践：学前教育活动的组织与评价
郑福明 译；[美]玛乔丽·J.科斯泰尼克 安妮·K.索德曼 艾丽斯·菲普斯·惠仁 米歇尔·L.鲁皮珀
教育科学出版社有限公司
2021-01
全新
￥70.40
发展适宜性教育实践指导丛书
郑福明 译；[美]玛乔丽·J.科斯泰尼克 安妮·K.索德曼 艾丽斯·菲普斯·惠仁 米歇尔·L.鲁皮珀
教育科学出版社有限公司
2022-01
全新
￥70.40
发展适宜性实践
[美]格斯特维奇 著；霍力岩 译
教育科学出版社
2011-06
全新
￥60.00
高瞻婴幼儿托育课程丛书（共4本）
高瞻教育研究基金会 著；洪秀敏 译
教育科学出版社有限公司
2023-12
全新
￥70.40
发展心理学与早期教育
[英]戴维·怀特布雷德（David Whitebread） 著；易进、高潇怡、李春丽 译
教育科学出版社
2015-10
全新
￥31.20
妇女儿童议案、建议和提案的理论探索与实践:一个女性学者的参政议政研究记录
孙晓梅 作者
教育科学出版社
2016-10
全新
￥31.20
儿童数学教育丛书：发展儿童数学关键能力
吴正宪、刘延革 著
教育科学出版社
2017-08
全新
￥37.12
儿童成长节律学校课程的整体构建与实践
李伟平 编著
教育科学出版社有限公司
2020-05
全新
￥36.00
现代儿童审美·艺术教育研究：儿童美术欣赏教育研究
屠美如 编
教育科学出版社
2001-03
全新
￥34.40
儿童情境学习丛书儿童母语情境学习的理论与应用
李吉林 著
教育科学出版社
2018-10
全新
￥39.84
约翰·怀特教育文集:儿童的心灵
[英]约翰·怀特 著；邵燕楠 译
教育科学出版社有限公司
2023-05
全新
￥41.60
儿童情境学习丛书儿童情境学习范式建构的历程
李吉林 著
教育科学出版社
2018-10
全新
￥39.84
儿童数学教育丛书：让儿童在对话中学数学
吴正宪、范存丽 著
教育科学出版社
2017-08
全新
￥25.60
儿童数学教育丛书：让儿童在涂画中学数学
吴正宪、贾福录 著
教育科学出版社
2017-08
全新
￥32.00
幼儿教师专业指导丛书：低成本有质量的幼儿园环境创设
鄢超云 著
教育科学出版社
2013-11
全新
￥28.80
懂心理，带好班——班级心灵管理新理念
殷振洋 著
教育科学出版社
2020-11
全新
￥49.87
儿童博物馆课程故事研究（南京市第一幼儿园围绕“儿童博物馆”数十年研究的成果）
倪琳 陆娴敏
教育科学出版社有限公司
2021-05
全新
￥44.00
跟苏霍姆林斯基学当班主任（修订版）
跟苏霍姆林斯基学当班主任（修订版）
跟苏霍姆林斯基学当班主任（修订版）
闫学 著 / 教育科学出版社
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公民的诞生/苏霍姆林斯基教育经典丛书
公民的诞生/苏霍姆林斯基教育经典丛书
公民的诞生/苏霍姆林斯基教育经典丛书
(苏)b.a.苏霍姆林斯基 / 教育科学出版社有限公司
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公民的诞生
公民的诞生
公民的诞生
苏霍姆林斯基、黄之瑞 著 / 教育科学出版社
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关注儿童的生活：以儿童为中心的反思性课程设计（第2版）
关注儿童的生活：以儿童为中心的反思性课程设计（第2版）
关注儿童的生活：以儿童为中心的反思性课程设计（第2版）
[美]德布·柯蒂斯、玛吉·卡特 著；张博、郑福明 译 / 教育科学出版社
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高瞻课程的理论与实践：学前教育机构质量评价系统
高瞻课程的理论与实践：学前教育机构质量评价系统
高瞻课程的理论与实践：学前教育机构质量评价系统
[美]高瞻教育研究基金会 著；霍力岩 译 / 教育科学出版社
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高瞻课程的理论与实践：学习品质：关键发展指标与支持性教学策略
高瞻课程的理论与实践：学习品质：关键发展指标与支持性教学策略
高瞻课程的理论与实践：学习品质：关键发展指标与支持性教学策略
[美]安·S. 爱泼斯坦（Ann S.Epstein） / 教育科学出版社
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高瞻课程的理论与实践：艺术智慧——幼儿园中的创造性艺术
高瞻课程的理论与实践：艺术智慧——幼儿园中的创造性艺术
高瞻课程的理论与实践：艺术智慧——幼儿园中的创造性艺术
[美]安·S. 爱泼斯坦（Ann S.Epstein） 著；唐小茹 齐鑫 译 / 教育科学出版社有限公司
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高瞻课程的理论与实践 婴儿—学步儿教育机构质量评价系统
高瞻课程的理论与实践 婴儿—学步儿教育机构质量评价系统
高瞻课程的理论与实践 婴儿—学步儿教育机构质量评价系统
洪秀敏 译；[美]高瞻教育研究基金会 研究开发 / 教育科学出版社有限公司
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高瞻课程的理论与实践：语言、读写和交流：关键发展指标与支持性教学策略
高瞻课程的理论与实践：语言、读写和交流：关键发展指标与支持性教学策略
高瞻课程的理论与实践：语言、读写和交流：关键发展指标与支持性教学策略
[美]安·S.爱泼斯坦（Ann S.Epstein） / 教育科学出版社
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个性化备课经验（语文卷）
个性化备课经验（语文卷）
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于永正 著 / 教育科学出版社
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给体育教师的66堂素养课
给体育教师的66堂素养课
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潘建芬、张凯、韩金明 编 / 教育科学出版社
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高瞻课程的理论与实践：社会性和情感发展：关键发展指标与支持性教学策略
高瞻课程的理论与实践：社会性和情感发展：关键发展指标与支持性教学策略
高瞻课程的理论与实践：社会性和情感发展：关键发展指标与支持性教学策略
[美]安·S.爱泼斯坦（Ann S.Epstein） / 教育科学出版社
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高瞻课程关键发展指标与支持性教学策略丛书
高瞻课程关键发展指标与支持性教学策略丛书
高瞻课程关键发展指标与支持性教学策略丛书
[美]安·S. 爱泼斯坦 著 / 教育科学出版社
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高瞻课程的理论与实践：身体发展和健康：关键发展指标与支持性教学策略
高瞻课程的理论与实践：身体发展和健康：关键发展指标与支持性教学策略
高瞻课程的理论与实践：身体发展和健康：关键发展指标与支持性教学策略
[美]安·S.爱泼斯坦（Ann S.Epstein） / 教育科学出版社
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高瞻课程的理论与实践：数学：关键发展指标与支持性教学策略
高瞻课程的理论与实践：数学：关键发展指标与支持性教学策略
高瞻课程的理论与实践：数学：关键发展指标与支持性教学策略
[美]安·S.爱泼斯坦（Ann S.Epstein） / 教育科学出版社
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高宽课程的理论与实践·我比你大我五岁：学前儿童数学能力的发展
高宽课程的理论与实践·我比你大我五岁：学前儿童数学能力的发展
高宽课程的理论与实践·我比你大我五岁：学前儿童数学能力的发展
[美]安·S.爱泼斯坦、[美]苏珊娜·盖斯莉 著；霍力岩 译 / 教育科学出版社
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高瞻课程的理论与实践：学前儿童观察评价系统(COR Advantage)
高瞻课程的理论与实践：学前儿童观察评价系统(COR Advantage)
高瞻课程的理论与实践：学前儿童观察评价系统(COR Advantage)
[美]高瞻教育研究基金会 著；霍力岩 译 / 教育科学出版社
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高瞻课程的理论与实践：学前教育机构质量评价系统
高瞻课程的理论与实践：学前教育机构质量评价系统
高瞻课程的理论与实践：学前教育机构质量评价系统
[美]高瞻教育研究基金会 著；霍力岩 译 / 教育科学出版社
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高瞻课程的理论与实践：创造性艺术：关键发展指标与支持性教学策略
高瞻课程的理论与实践：创造性艺术：关键发展指标与支持性教学策略
高瞻课程的理论与实践：创造性艺术：关键发展指标与支持性教学策略
[美]安·S. 爱泼斯坦 著 / 教育科学出版社
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高瞻课程的理论与实践：高瞻课程起步——30天课程计划
高瞻课程的理论与实践：高瞻课程起步——30天课程计划
高瞻课程的理论与实践：高瞻课程起步——30天课程计划
[美]贝丝·马歇尔；香农·洛克哈特；莫亚 / 教育科学出版社
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高瞻学步儿课程起步——30天课程计划
高瞻学步儿课程起步——30天课程计划
高瞻学步儿课程起步——30天课程计划
[美]克里斯汀 M. 施耐德 著；齐鑫 译 / 教育科学出版社有限公司
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高瞻学前课程模式（描述了高瞻课程模式的全貌，北京师范大学教授霍力岩领衔翻译）
高瞻学前课程模式（描述了高瞻课程模式的全貌，北京师范大学教授霍力岩领衔翻译）
高瞻学前课程模式（描述了高瞻课程模式的全貌，北京师范大学教授霍力岩领衔翻译）
玛丽·霍曼 著；霍力岩 陈雅川 李金 译；[美]安·S. 爱泼斯坦 / 教育科学出版社有限公司
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高瞻婴儿课程起步——30天课程计划
高瞻婴儿课程起步——30天课程计划
高瞻婴儿课程起步——30天课程计划
[美]克里斯汀 M. 施耐德 著；齐鑫 译 / 教育科学出版社有限公司
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高瞻课程的理论与实践：科学和技术：关键发展指标与支持性教学策略
高瞻课程的理论与实践：科学和技术：关键发展指标与支持性教学策略
高瞻课程的理论与实践：科学和技术：关键发展指标与支持性教学策略
[美]安·S.爱泼斯坦（Ann S.Epstein） / 教育科学出版社
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高瞻课程的理论与实践：高瞻0—3岁儿童课程——支持婴儿与学步儿的成长和学习
高瞻课程的理论与实践：高瞻0—3岁儿童课程——支持婴儿与学步儿的成长和学习
高瞻课程的理论与实践：高瞻0—3岁儿童课程——支持婴儿与学步儿的成长和学习
杰克琳·波斯特（Jacalyn Post） 著 / 教育科学出版社
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教育心理学
教育心理学
教育心理学
莫雷 主编；全国十二所重点师范大学 联合编写 / 教育科学出版社
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教育心理学
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莫雷 主编；全国十二所重点师范大学 联合编写 / 教育科学出版社
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教育心理学
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莫雷 主编；全国十二所重点师范大学 联合编写 / 教育科学出版社
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高等师范院校专业基础课教材：教育哲学
高等师范院校专业基础课教材：教育哲学
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于伟 / 教育科学出版社
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量子力学教程
量子力学教程
量子力学教程
李奇楠、张韬、李瑞 著 / 教育科学出版社
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高瞻课程的理论与实践：你不能参加我的生日聚会——学前儿童的冲突解决（第2版）
高瞻课程的理论与实践：你不能参加我的生日聚会——学前儿童的冲突解决（第2版）
高瞻课程的理论与实践：你不能参加我的生日聚会——学前儿童的冲突解决（第2版）
[美]贝齐·埃文斯（Besty Evans） / 教育科学出版社
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儿童数学教育丛书：让儿童在问题中学数学
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儿童数学教育丛书：让儿童在问题中学数学
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儿童早期的数学学习与教育：基于学习路径的研究
儿童早期的数学学习与教育：基于学习路径的研究
儿童早期的数学学习与教育：基于学习路径的研究
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发展适宜性实践：学前教育活动的组织与评价
发展适宜性实践：学前教育活动的组织与评价
发展适宜性实践：学前教育活动的组织与评价
郑福明 译；[美]玛乔丽·J.科斯泰尼克 安妮·K.索德曼 艾丽斯·菲普斯·惠仁 米歇尔·L.鲁皮珀 / 教育科学出版社有限公司
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发展适宜性教育实践指导丛书
发展适宜性教育实践指导丛书
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发展适宜性实践
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高瞻婴幼儿托育课程丛书（共4本）
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发展心理学与早期教育
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发展心理学与早期教育
[英]戴维·怀特布雷德（David Whitebread） 著；易进、高潇怡、李春丽 译 / 教育科学出版社
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妇女儿童议案、建议和提案的理论探索与实践:一个女性学者的参政议政研究记录
妇女儿童议案、建议和提案的理论探索与实践:一个女性学者的参政议政研究记录
妇女儿童议案、建议和提案的理论探索与实践:一个女性学者的参政议政研究记录
孙晓梅 作者 / 教育科学出版社
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儿童数学教育丛书：发展儿童数学关键能力
儿童数学教育丛书：发展儿童数学关键能力
儿童数学教育丛书：发展儿童数学关键能力
吴正宪、刘延革 著 / 教育科学出版社
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儿童成长节律学校课程的整体构建与实践
儿童成长节律学校课程的整体构建与实践
儿童成长节律学校课程的整体构建与实践
李伟平 编著 / 教育科学出版社有限公司
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现代儿童审美·艺术教育研究：儿童美术欣赏教育研究
现代儿童审美·艺术教育研究：儿童美术欣赏教育研究
现代儿童审美·艺术教育研究：儿童美术欣赏教育研究
屠美如 编 / 教育科学出版社
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儿童情境学习丛书儿童母语情境学习的理论与应用
儿童情境学习丛书儿童母语情境学习的理论与应用
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李吉林 著 / 教育科学出版社
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约翰·怀特教育文集:儿童的心灵
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[英]约翰·怀特 著；邵燕楠 译 / 教育科学出版社有限公司
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儿童情境学习丛书儿童情境学习范式建构的历程
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李吉林 著 / 教育科学出版社
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儿童数学教育丛书：让儿童在对话中学数学
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吴正宪、范存丽 著 / 教育科学出版社
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儿童数学教育丛书：让儿童在涂画中学数学
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吴正宪、贾福录 著 / 教育科学出版社
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幼儿教师专业指导丛书：低成本有质量的幼儿园环境创设
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鄢超云 著 / 教育科学出版社
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懂心理，带好班——班级心灵管理新理念
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殷振洋 著 / 教育科学出版社
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儿童博物馆课程故事研究（南京市第一幼儿园围绕“儿童博物馆”数十年研究的成果）
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倪琳 陆娴敏 / 教育科学出版社有限公司
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孔网啦啦啦啦啦纺织女工火锅店第三课

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