《中国古代文学作品选(第三卷 宋辽金元卷)》是教育部“九五”规划教材,同时转入教育部“面向21世纪课程教材”规划项目。《中国古代文学作品选(第3卷)》在充分反映近年来古代文学界新研究成果的同时,力求在作品选目、结构形式上进行创新。在通行选目基础上,吸纳补充许多艺术性较强的篇目;将结构分成重点分析与白文两部分,使培养学生阅读能力与扩大学生阅读面二者很好结合起来。《中国古代文
作者:
罗宗强,陈洪
出版社:
高等教育出版社
ISBN:
9787040137446
出版时间:
2004-08
版次:
1
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
292页
字数:
340千字
《中等职业学校专业教学标准(试行)土木水利类第二辑/中国教育报告·标准与指南》收录了“教育部办公厅关于公布第二批《中等职业学校专业教学标准(试行)》
作者:
中华人民共和国教育部
出版社:
高等教育出版社
ISBN:
9787040421835
出版时间:
2015-02
版次:
1
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
48页
字数:
54千字
《视唱练耳分级教程(第4级)》为视唱练耳分级教学的中级程度。重点学习常见的连线组合(含跨小节连线):增五、减四度音程及其解决;增三和弦原、转位以及到属方向的连接;减小七、减减七和弦原位、转位及其连接:小调Sn7,和声大调sII7,SII7-DⅦ7-D7的连接。四、五个升降号各调式;七声调式(燕乐、雅乐);和声大调式;平行大、小调的转换;变化经过音、邻音等。 内页插图
作者:
中国音乐学院作曲系视唱练耳教研室
出版社:
高等教育出版社
ISBN:
9787040138771
出版时间:
2006-12
版次:
1
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
160页
字数:
230千字
《思想政治学科教学新论(第二版)》为教育部“高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果,是经教育部审定后向全国师范院校推荐的本专业课程**的一本面向21世纪课程教材。该书自2000年出版以来,受到用书单位好评。最近,作者又根据教学改革的新精神和新动态,对有关章节做了补充和修改,增加了科学发展观内容和核心价值观内容,在教学目标方面做了系统科学的阐述,解决
作者:
刘强
出版社:
高等教育出版社
ISBN:
9787040264999
出版时间:
2009-05
版次:
2
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
382页
字数:
460千字
《大学英语泛听教程2(第2版)》包括20个单元,每单元由三部分组成: 第一部分Live Input为主体部分,全部选用原版有声资料,如电影片段、新闻、演讲词、访谈等,旨在为学习者提供题材广泛、流畅自然的“活英语”。听者既可练习听力,也可以跟读模仿,练习口语。 第二部分Leisure Time为休闲时刻,主要包括歌曲、诗歌和幽默故事,供听者欣赏放松。 第三部分D
作者:
《大学英语泛听教程》编写组
出版社:
高等教育出版社
ISBN:
9787040399011
出版时间:
2014-08
版次:
2
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
284页
字数:
350千字
为提高大学生的英语听说能力,使其达到《大学英语课程教学要求(试行)》中规定的较高要求和更高要求,高等教育出版社引进了美国汤姆森学习集团公司2005年-2006年新出版的中高级英语听力教程1~3册,并组织国内高校专家和教师改编出版了这套《高级英语视听说教程》1~3册。 《高级英语视听说教程》这套教材主要是通过观看视频讲座或听录音,训练学习者的英语听力技巧;提高学习者听力
作者:
Patricia,A.Dunkel,Phyllis,L.Lim 著,《高级英语视听说教程》组
出版社:
高等教育出版社
ISBN:
9787040179293
出版时间:
2005-08
版次:
1
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
125页
字数:
220千字
本教程旨在通过语言的强化输入,在夯实语言基础的同时,提高学生的阅读能力,培养学生的分析能力,以适应国家经济发展和高等教育国际化的需求。 一. 编写依据 本教程严格按照教育部颁布的《大学英语课程教学要求》中对大学生阅读能力的培养要求,在设计和编写中力求准确把握大学英语教学的性质与目标,贯彻为实现教学目标所倡导的教学模式、教学评估与教学管理等原则。通过大量鲜活地道的语
作者:
陈晓茹,李清源
出版社:
高等教育出版社
ISBN:
9787040420340
出版时间:
2015-05
版次:
1
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
115页
字数:
180千字
《英语泛读教程(第3版)》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,供高等学校英语专业一、二年级学生使用,也适用于同等程度的英语自学者。 全套教材共4册。 《英语泛读教程3(学生用书 第3版)》为第三册,共15个单元。每单元一般分为四部分:第一部分为阅读课文及练习,练习包括判断课文中心思想、阅读理解、课堂讨论题和词汇练习;第二部分为阅读技巧,重点介绍各种阅读技巧,并
作者:
刘乃银,虞苏美,黄源深
出版社:
高等教育出版社
ISBN:
9787040320138
出版时间:
2011-06
版次:
3
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
300页
字数:
493千字
《新大学英语文化对比阅读(上)》特点: 1.文化取向。立足学生现有的文化知识基础和未来发展需求,从不同的文化领域中提炼出单元文化主题,在此基础上精选原汁原味的英语阅读文章,并配以形式新颖的练习设计。通过阅读√学生可以涉猎不同的文化层面及相关领域,丰富文化知识,陶冶人文情怀,提高综合素养。 2.比较视角。基于主题编写,各单元分别聚焦某一主题的中西文化现象,形成了独特
作者:
王俊菊,胡志军,卢敏,甲鲁海
出版社:
高等教育出版社
ISBN:
9787040436761
出版时间:
2015-08
版次:
1
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
190页
字数:
319千字
作者:
刘源源
出版社:
高等教育出版社
ISBN:
9787040455724
出版时间:
2016-08
版次:
1
装帧:
平装
开本:
其他
纸张:
胶版纸
页数:
150页
《新大学英语文化对比阅读(下)》以实现大学英语的培养目标为宗旨,从教学实际出发,兼顾英语的工具性和人文性,旨在帮助大学生在培养英语阅读能力的同时,拓展中西文化知识,分析中西文化现象,对比中西文化异同,从而达到丰富思想、训练思维、开拓视野的目的,提高学生的综合素养及跨文化交际能力。 一、教材特点 1.文化取向。立足学生现有的文化知识基础和未来发展需求,从不同的文化领
作者:
王俊菊,胡志军,邵春燕,闫秋燕
出版社:
高等教育出版社
ISBN:
9787040436778
出版时间:
2016-06
版次:
1
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
203页
字数:
375千字
作者:
王琪,罗明礼
出版社:
高等教育出版社
ISBN:
9787040405927
出版时间:
2014-09
版次:
2
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
133页
字数:
294千字
《大学体验英语视听说教程2(第二版)》的编写采用主题导航模式,各单元音视频材料、视听活动、口语任务、补充阅读及项目设计等均围绕同一主题展开。本教程单元主题总体与《大学体验英语综合教程》保持一致,选材注重实用性和教育性,兼顾知识性与趣味性,力求将思想内涵、语言、文化和技能有机融合。《大学体验英语视听说教程2(第二版)》以新原版英语视听资料为载体,以学生自主性与探究性学习为手
作者:
《大学体验英语》项目组
出版社:
高等教育出版社
ISBN:
9787040396584
出版时间:
2014-08
版次:
2
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
156页
字数:
310千字
作者:
《大学英语泛听教程》编写组
出版社:
高等教育出版社
ISBN:
9787040398892
出版时间:
2014-08
版次:
1
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
288页
《新编大学基础英语》具有以下特色: 1.注重听说,以交际为目标。通过以真实的交际情景为依据设计的学习任务与活动,实施交互式的课堂教学。设计的学习任务与活动具有很强的可参与性,语言技能训练涉及听、说、读、写的方方面面,符合我国大学英语的教学目标。 2.结构灵活,便于安排教学。每册由12个单元和4个WorldEnglishDVD组成。尽管每单元各部分之间相互交叉,但每
作者:
Ben,Goldstein,Leanne,Gray 著,《新编大学基础英语》组
出版社:
高等教育出版社
ISBN:
9787040294217
出版时间:
2010-07
版次:
1
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
227页
字数:
445千字
作者:
王一普,简悦
出版社:
高等教育出版社
ISBN:
9787040425703
出版时间:
2015-09
版次:
1
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
208页
字数:
447千字
《新编大学基础英语训练与自测1》内容简介:1.注重听说,以交际为目标。通过以真实的交际情景为依据设计的学习任务与活动,实施交互式的课堂教学。设计的学习任务与活动具有很强的可参与性,语言技能训练涉及听、说、读、写的方方面面,符合我国大学英语的教学目标。 2.结构灵活,便于安排教学。每册由12个单元和4个World English DVD组成。尽管每单元各部分之间相互交叉
作者:
Gill,Holley,and,Robert,Metcalf 著,《新编大学英语基础英语》组
出版社:
高等教育出版社
ISBN:
9787040285222
出版时间:
2010-02
版次:
1
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
130页
字数:
270千字
作者:
陈晓茹
出版社:
高等教育出版社
ISBN:
9787040420418
出版时间:
2015-04
版次:
1
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
145页
作者:
贾兴蓉,李山
出版社:
高等教育出版社
ISBN:
9787040405910
出版时间:
2014-08
版次:
1
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
100页
字数:
165千字
《大学英语泛听教程4(第2版)》强调对轻松语言学习环境的营造,让学生在休闲中学习,在沉浸中成长。在大量真实实用的语言输入的同时,兼顾为学习者提供良好的听力练习与模仿机会;在训练学习者用英语表达自己的思想的同时,兼顾内容安排给学习者带来精神上的享受。使学习者在愉悦中发展,在发展中愉悦。 《大学英语泛听教程4(第2版)》着眼于大学英语教学改革的新趋势,体现了传统教学法与“
作者:
《大学英语泛听教程》编写组
出版社:
高等教育出版社
ISBN:
9787040399097
出版时间:
2014-08
版次:
2
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
323页
字数:
456千字
作者:
朱永涛,王立礼
出版社:
高等教育出版社
ISBN:
9787040317480
出版时间:
2011-06
版次:
3
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
405页
字数:
99999千字
《综合英语教程》编写组于2010年起对本教材进行了全面的修改。作者或编者亲自在课堂中进行试验,此次新版充分反映了实验的结果,修改和剔除了不受学生和教师欢迎、课堂操作困难或过于机械的项目,增加了课堂效果良好,有助于学生在语言和知识两方面发展的任务和内容,并根据课堂实验重新编写了教师用书。新版教材在教学活动的设计上强调从学生已有知识出发,引导学生去探索未知的知识;强调教材和教
作者:
邹为诚,虞苏美,黄源深
出版社:
高等教育出版社
ISBN:
9787040320022
出版时间:
2011-06
版次:
3
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
314页
字数:
523千字
作者:
组 著,《高级英语视听说教程》 编,PATRICIA,DUNKEL,FRANK,PIALORSI
出版社:
高等教育出版社
ISBN:
9787040179316
出版时间:
2005-11
版次:
1
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
137页
字数:
230千字
《新通用大学英语阅读教程4》是基于本系列教材的设计理念编写的,以全新的视角诠释了信息时代大学英语的教学内容、教学方法和教学规律,以先进的语言学习理论和教学理论为指导,独树一帜,充分突出了本教程与众不同的特色。在语料的选用上,内容丰富,极具时代感和先进性;在版式设计上,图文并茂、生动活泼;在编写模式上,不拘一格、富有创意;在操练形式上,体现了多样化和活泼性,寓学于乐。 内页
作者:
《新通用大学英语》项目组
出版社:
高等教育出版社
ISBN:
9787040248258
出版时间:
2008-07
版次:
1
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
213页
字数:
410千字
《新通用大学英语视听说》具有以下几个特点: 一、选材真实,内容丰富 本套教材所选的视听材料兼顾多样性、实用性及语言的真实性,内容多以国外原版材料为主。每个分册的主题均与《新通用大学英语综合教程》完全一致,主题的特色贴近学生的生活现实,其情景的设计与学生在学校、社会以及未来的生活密切相关,语言贴近现实生活。每单元又分为交际技能、主题听说、主题看说和课后活动4大模块,
作者:
《新通用大学英语视听说教程》项目组
出版社:
高等教育出版社
ISBN:
9787040320169
出版时间:
2011-03
版次:
1
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
117页
字数:
230千字
《新编大学基础英语综合教程2》特点: 1.注重听说,以交际为目标。以真实的交际情景为基础设计学习任务与活动,实施交互式课堂教学。设计的学习任务与活动具有很强的可参与性,语言技能训练涉及听、说、读、写等多方面,符合我国大学英语的教学目标。 2.结构灵活,便于安排教学。每册由12个单元和4个World English DVD组成。尽管每单元各部分之间相互交叉,但每一部
作者:
Ben,Goldstein 著,《新编大学基础英语》组
出版社:
高等教育出版社
ISBN:
9787040276770
出版时间:
2010-04
版次:
1
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
217页
字数:
417千字
《英语泛读教程4(学生用书 第3版)》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,供高等学校英语专业一,二年级使用,也适用于同等程度的英语自学者。全套教材共4册。 《英语泛读教程4(学生用书 第3版)》为第一册,共15个单元。单元一般分为四部分:第一部分为阅读课文及练习,练习包括判断课文中心思想、阅读理解、课堂讨论题和词汇练习;第二部分为阅读技巧,重点介绍各种阅读技巧,并
作者:
刘乃银,虞苏美,黄源深
出版社:
高等教育出版社
ISBN:
9787040320121
出版时间:
2011-06
版次:
3
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
302页
字数:
496千字
《新编大学基础英语》具有以下特色: 1.注重听说,以交际为目标。通过以真实的交际情景为依据设计的学习任务与活动,实施交互式的课堂教学。设计的学习任务与活动具有很强的可参与性,语言技能训练涉及听、说、读、写的方方面面,符合我国大学英语的教学目标。 2.结构灵活,便于安排教学。每册由12个单元和4个WorldEnglishDVD组成。尽管每单元各部分之间相互交叉,但每
作者:
Ben,Goldstein,Jose,Maria,Ruiz 著,《新编大学基础英语》组
出版社:
高等教育出版社
ISBN:
9787040294194
出版时间:
2010-07
版次:
1
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
144页
字数:
299千字
《新通用大学英语视听说教程1》版面设计生动新颖,图文并茂。各单元的选材遵循由易到难、由浅入深的原则。充分考虑了与高中英语的衔接,体现听说技能提高的系统性与连续性。活动形式灵活丰富,使教学成为视、听、说、讨论、口头报告等多种形式的有机结合的活动。 内页插图
作者:
《新通用大学英语视听说教程》项目组
出版社:
高等教育出版社
ISBN:
9787040316810
出版时间:
2011-03
版次:
1
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
121页
字数:
236千字
《新编大学基础英语综合教程1》特点: 1.注重听说,以交际为目标。以真实的交际情景为基础设计学习任务与活动,实施交互式课堂教学。设计的学习任务与活动具有很强的可参与性,语言技能训练涉及听、说、读、写等多方面,符合我国大学英语的教学目标。 2.结构灵活,便于安排教学。每册由12个单元和4个World English DVD组成。尽管每单元各部分之间相互交叉,但每一部
作者:
Ceri,Jones,Ben,Gokdstein 著,《新编大学基础英语》组
出版社:
高等教育出版社
ISBN:
9787040276787
出版时间:
2010-03
版次:
1
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
214页
字数:
437千字
作者:
组 著,大学基础英语》,《新 编,GILLL,HOLLEY,AND,ROBERT,METCALF
出版社:
高等教育出版社
ISBN:
9787040294200
出版时间:
2010-11
版次:
1
装帧:
平装
开本:
大16开
纸张:
胶版纸
页数:
149页
字数:
307千字
《新通用大学英语阅读教程2》是基于本系列教材的设计理念编写的,以全新的视角诠释了信息时代大学英语的教学内容、教学方法和教学规律,以先进的语言学习理论和教学理论为指导,独树一帜,充分突出了本教程与众不同的特色。在语料的选用上,内容丰富,极具时代感和先进性;在版式设计上,图文并茂、生动活泼;在编写模式上,不拘一格、富有创意;在操练形式上,体现了多样化和活泼性,寓学于乐。
作者:
《新通用大学英语》项目组
出版社:
高等教育出版社
ISBN:
9787040209273
出版时间:
2008-10
版次:
1
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
187页
字数:
360千字
《新通用大学英语阅读教程3》共10个单元,每一单元由4篇文章组成,包括实用文、记叙文、议论文和说明文等。主要内容包括: Life Choices 、Holidays and Traditions 、Disasters and Emergencies 、Books and Magazines 、Inventions and Technology 、ContrOversiaI
作者:
《新通用大学英语》项目组
出版社:
高等教育出版社
ISBN:
9787040221343
出版时间:
2007-10
版次:
1
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
192页
字数:
370千字
《高级英语视听说教程2》引进汤姆森学习集团公司2005~2006年新出版的视听说教材,并组织国内高校专家和教师编写了配套的教师用书,配有课堂教学DVD/MP3和磁带。主要特点是通过观看视频讲座或听录音,训练学习者英语听力技巧,提高听力理解能力,提高听学术讲座的纪录能力和口头表达能力。适应对象是英语专业课程、大学英语本科高级听说课程;特别是高级选修课程、研究生英语课程及同等
作者:
《高级英语视听说教程》组
出版社:
高等教育出版社
ISBN:
9787040179309
出版时间:
2005-08
版次:
1
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
170页
字数:
280千字
《英语泛读教程(第3版)》在第二版的基础上调整了部分课文、快速阅读和课外阅读文章,使选材更具广泛性和时代感。本教程旨在提高学生英语阅读理解能力,帮助学生扩大词汇量并掌握基本的阅读技巧。本教程突破传统泛读教材课文篇幅太短的局限,阅读量明显加大;注重培养学生快速、准确、有效地获取信息的能力。所设置的练习能帮助学生更好地把握文章内容,检验泛读课学习的效果。 《英语泛读教程1
作者:
刘乃银,虞苏美,黄源深
出版社:
高等教育出版社
ISBN:
9787040317510
出版时间:
2011-04
版次:
3
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
270页
字数:
445千字
作者:
王桂珍
出版社:
高等教育出版社
ISBN:
9787040172584
出版时间:
2005-07
版次:
2
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
250页
字数:
450千字
《新通用大学英语阅读教程1》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,是一部关于英语阅读的实用教材。 《新通用大学英语阅读教程1》以全面提高学习者的英语交际能力为目标,以交际主题为线,意义构建为本,以活动为导向,任务为驱动,通过多样化的交际活动与探究式学习来进行知识建构。以形成性评价作为教学的重要评价方法,培养学生的综合分析能力和跨文化交际的能力。 内页插图
作者:
《新通用大学英语》项目组
出版社:
高等教育出版社
ISBN:
9787040207392
出版时间:
2006-12
版次:
1
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
190页
字数:
370千字
《中等职业学校专业教学标准(试行 轻纺食品类 第2辑)/中国教育报告标准与指南》收录了“教育部办公厅关于公布第二批《中等职业学校专业教学标准(试行)》
作者:
中华人民共和国教育部
出版社:
高等教育出版社
ISBN:
9787040422436
出版时间:
2015-04
版次:
1
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
124页
字数:
130千字
《新编大学基础英语》具有以下特色: 1.注重听说,以交际为目标。通过以真实的交际情景为依据设计的学习任务与活动,实施交互式的课堂教学。设计的学习任务与活动具有很强的可参与性,语言技能训练涉及听、说、读、写的方方面面,符合我国大学英语的教学目标。 2.结构灵活,便于安排教学。每册由12个单元和4个WorldEnglishDVD组成。尽管每单元各部分之间相互交叉,但每
作者:
Gill,Holley,Robert,Metcalf 著,《新编大学基础英语》组
出版社:
高等教育出版社
ISBN:
9787040288162
出版时间:
2010-05
版次:
1
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
129页
字数:
273千字
《新编大学基础英语综合教程4》特点: 1.注重听说,以交际为目标。以真实的交际情景为基础设计学习任务与活动,实施交互式课堂教学。设计的学习任务与活动具有很强的可参与性,语言技能训练涉及听、说、读、写等多方面,符合我国大学英语的教学目标。 2.结构灵活,便于安排教学。每册由12个单元和4个World English DVD组成。尽管每单元各部分之间相互交叉,但每一部
作者:
Peter,Jeffery,Mark,Lloyd,Ben ... 著,《新编大学基础英语》组
出版社:
高等教育出版社
ISBN:
9787040294224
出版时间:
2010-12
版次:
1
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
207页
字数:
407千字
《中等职业学校专业教学标准(试行 资源环境类 第2辑)/中国教育报告·标准与指南》收录了“教育部办公厅关于公布第二批《中等职业学校专业教学标准》(试行)
作者:
中华人民共和国教育部
出版社:
高等教育出版社
ISBN:
9787040421859
出版时间:
2015-03
版次:
1
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
286页
字数:
300千字
《中等职业学校专业教学标准(试行 公共管理与服务类 第1辑)/中国教育报告标准与指南》收录了“教育部办公厅关于公布首批《中等职业学校专业教学标准(试行)》
作者:
中华人民共和国教育部
出版社:
高等教育出版社
ISBN:
9787040403671
出版时间:
2014
版次:
1
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
91页
字数:
100千字
《中等职业学校专业教学标准(试行 医药卫生类 第1辑)/中国教育报告标准与指南》收录了“教育部办公厅关于公布首批《中等职业学校专业教学标准(试行)》
作者:
中华人民共和国教育部
出版社:
高等教育出版社
ISBN:
9787040403749
出版时间:
2014
版次:
1
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
88页
字数:
90千字
《中等职业学校专业教学标准(试行 信息技术类 第2辑)/中国教育报告标准与指南》收录了“教育部办公厅关于公布第二批《中等职业学校专业教学标准(试行)》
作者:
中华人民共和国教育部
出版社:
高等教育出版社
ISBN:
9787040421842
出版时间:
2015-03
版次:
1
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
94页
字数:
100千字
作者:
中等职业学校专业教学标准(试行能源与新能源类第2辑)/中国教育报告标准与指
出版社:
高等教育出版社
ISBN:
9787040421828
出版时间:
2015-02
版次:
1
装帧:
平装
《中等职业学校专业教学标准(试行 石油化工类 第1辑)/中国教育报告标准与指南》收录了“教育部办公厅关于公布首批《中等职业学校专业教学标准(试行)》
作者:
中华人民共和国教育部
出版社:
高等教育出版社
ISBN:
9787040403770
出版时间:
2014
版次:
1
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
123页
字数:
130千字
《中等职业学校专业教学标准(试行 公共管理与服务类 第2辑)/中国教育报告标准与指南》收录了“教育部办公厅关于公布第二批《中等职业学校专业教学标准(试行)》
作者:
中华人民共和国教育部
出版社:
高等教育出版社
ISBN:
9787040421798
出版时间:
2015-02
版次:
1
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
67页
字数:
70千字
《中等职业学校专业教学标准(试行 公共管理与服务类 第2辑)/中国教育报告标准与指南》收录了“教育部办公厅关于公布第二批《中等职业学校专业教学标准(试行)》
作者:
中华人民共和国教育部
出版社:
高等教育出版社
ISBN:
9787040421798
出版时间:
2015-02
版次:
1
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
67页
字数:
70千字
《中等职业学校专业教学标准(试行 休闲保健类)/中国教育报告标准与指南》收录了“教育部办公厅关于公布第二批《中等职业学校专业教学标准(试行)》
作者:
中华人民共和国教育部
出版社:
高等教育出版社
ISBN:
9787040421767
出版时间:
2015-03
版次:
1
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
31页
字数:
40千字
《中等职业学校专业教学标准(试行 交通运输类 第1辑)/中国教育报告标准与指南》收录了“教育部办公厅关于公布首批《中等职业学校专业教学标准(试行)》
作者:
中华人民共和国教育部
出版社:
高等教育出版社
ISBN:
9787040403831
出版时间:
2014
版次:
1
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
76页
字数:
80千字