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老画家陈永镇根据童话故事《骄傲的小毛驴》创作的组画：比本领（此为两张对开画，载有4幅画，内容分别为：1、骄傲的小毛驴出来找人比赛；2、小毛驴和电磨比赛比输了；3、小毛驴和大卡车比赛又比输了；4、小毛驴在冷静的想：以后可不能再骄傲了）
陈永镇绘
上海教育出版社
1983-09
九五品
￥69.00
著名画家沈枏绘儿童智力画：比一比两幅图有什么不同（此为对开画，印刷品，宽76厘米，共52厘米；两幅图画的都是一群鸡在吃东西，但是所处的环境不一样，所吃的东西不一样，鸡的颜色不一样，鸡的位置也有变化。通过找出这两幅图的不同，培养和锻炼孩子的观察能力、思考能力和辨识能力）
沈枏绘画
上海教育出版社
九品
￥56.00
老画家倪芳华 马宏道创作的宣传尊老爱幼的挂图：让座（此为对开画，印刷品，宽76厘米，高52厘米；画的是一位红领巾小朋友在公交车上主动为一位老奶奶让座的场景；赞扬了新时代少年儿童的美好心灵）
倪芳华 马宏道绘
上海教育出版社
九品
￥68.00
老画家高燕创作的教学挂图：送盲人伯伯（此为四开画，宽38厘米。高52厘米；印刷品；画的是两位系着红领巾的小朋友在放学的路上护送一位盲人老伯伯回家的场景，赞颂了新时代少年儿童见义勇为、扶危济困、助人为乐的崭新精神风貌）
高燕绘画
上海教育出版社
九品
￥38.00
老画家武奎英绘民俗风情画：瑞雪（此为对开画，宽76厘米，共52厘米；表现的是积雪覆盖的小山村农民无比喜悦、孩子们开心玩雪的生动景象；印刷品；原为教学挂图）
武奎英绘画
上海教育出版社
九五品
￥42.00
花鸟画：啄木鸟
戚永昌绘
上海教育出版社 人民教育出版社
不详
九品
￥28.00
老画家毛用坤 金诚创作的校园风情画：拔河（此为对开画，宽76厘米，高52厘米；画的是两组少年学生开展拔河比赛的场景；这幅画通过生动的画面，展示了当代少年朝气蓬勃的精神风貌）
毛用坤 金诚绘
上海教育出版社
九品
￥58.00
老画家方关通创作的小学语文教学挂图：学画蝴蝶（此为组画，由一张对开画和一张四开画组成；共3幅图，内容为：1、小女孩在课堂上认真地听老师讲解蝴蝶的知识；2、小女孩到花园里认真的观察蝴蝶；3、小女孩照着书上的蝴蝶画，画成了一幅美丽的蝴蝶花）
方关通绘
上海教育出版社
九品
￥48.00
老画家姜一鸣创作的供孩子剪贴摆放的画图：小马过河（此为组画，由两张对开画组成；共3幅，其中一幅绘有小马与妈妈对话、小马与松鼠对话、小马与老牛对话、小马难为情、小马小心的蹚过河去以及松鼠、老牛等多个供小朋友剪贴摆放的画图，以培养和激发孩子的智力）
姜一鸣绘
上海教育出版社
九五品
￥58.00
老画家陆青创作的组画：小壁虎借尾巴（此为对开画，宽52厘米，高76厘米；共4幅图，画的是小壁虎向小鱼姐姐、老牛伯伯、燕子阿姨借尾巴，终因他们各自的尾巴都有用处而借不到的故事。通过这个故事，小学生认识到小鱼、老牛、燕子的尾巴分别有不同的作用，了解小壁虎的尾巴有再生的特点，从而增长孩子的知识，启发孩子的智力）
陆青绘
上海教育出版社
九五品
￥48.00
老画家蔡汝震创作的“动脑筋 看图画 长知识”智力组画：我是什么（此为两张对开画，共载画图6幅，分别介绍了“我”的经历：晴天被阳光蒸发，阴天在江河湖海中静养；“我”会变成冰雹、变成雪花、变成雨点，在河湖中流淌；“我”能用来养鱼，也能用来灌溉；暴雨时节，“我”也能做坏事，冲毁农田和庄稼。“我”究竟是什么呢？小朋友，你猜出来了吗？）
蔡汝震绘画
上海教育出版社
九五品
￥48.00
老画家黄宗瑞创作的表现少年儿童校园生活画面的挂图：值日（此为对开画，印刷品，宽76厘米，共52厘米；画的是6位小同学遵照轮流制日制度在放学以后打扫教室地面、擦拭桌凳和窗户玻璃的场景，表现了新时代儿童遵守制度、讲究卫生、积极参加集体公益劳动的崭新面貌）
黄宗瑞绘
上海教育出版社
九品
￥66.00
老画家张兆年为小学入学教育创作的挂图：课外活动（此为对开画，宽76厘米，高52厘米；印刷品；画的是课外活动的时间到了，同学们来到运动场，有的拍皮球，有的玩跷跷板，还有的在老师的指导下滑滑梯，大家玩得可开心了）
张兆年绘画
上海教育出版社
九品
￥39.00
老画家李志国创作的《入学教育挂图》：上课（此为对开画，印刷品，宽76厘米，高52厘米；画的是在课堂上，老师提问，同学们要积极举手，踊跃发言）
李志国绘
上海教育出版社
九品
￥32.00
老画家丁荣魁创作的教学挂图：入学教育“升旗仪式”（此为对开画，宽52厘米，高76厘米；印刷品；画的是一所小学的师生在广场隆重地举行升旗仪式的场景，表现了新时代少年儿童对伟大祖国无比热爱的深厚感情）
丁荣魁绘画
上海教育出版社
九品
￥56.00
老画家蒋昌一创作的幼儿入学教育挂图：上学（此为对开画，印刷品，宽52厘米，高76厘米；画的是孩子在家长的带领下来到学校见到老师主动给老师鞠躬的场景，表现了新时代生尊师、师爱生的新型关系）
蒋昌一绘
上海教育出版社
九品
￥68.00
老画家陈琪芸创作的《看图说话》教学挂图：丰富多采的体育活动（此为对开画，宽76厘米，高52厘米；预告片；画的是在学校的运动场上，同学们在做各种各样的体育活动：有的跑步，有的跳绳，有的踢毽子，有的在拔河）
陈琪芸绘画
上海教育出版社
1984-05
九品
￥54.00
著名画家沈枏绘创作的教学挂图：皮球浮上来了（此为对开画，宽76厘米，高52厘米；是小学语文第二册的《看图说话》教材，画的是一个小朋友用灌水的办法使掉到树洞里的皮球浮上来的故事。此画共两幅，第一幅画的是皮球跳到树洞里拿不出来，第二幅画的是有个孩子把水灌进洞里，使皮球浮上来了。由此表现了少年儿童的聪明智慧，对于激发孩子的智力增长大有裨益）
沈枏绘
上海教育出版社
九五品
￥68.00
老画家常保生根据老舍的同名散文创作的国画：林海（此为对开画，宽76厘米，高52厘米；生动的描绘了大兴安岭的景物，表达了对大兴安岭的喜爱赞美之情；印刷品；原为教学挂图）
常保生绘
上海教育出版社
九品
￥28.00
老画家兆仲伟创作的年画：买年画（此为对开画，印刷品，宽76厘米，高52厘米；画的是春节期间人们争相到市场上购买年画的热闹场景，表现了新时代人们的幸福生活以及对于艺术美的渴望和追求））
兆仲伟绘
人民教育出版社
九品
￥56.00
老画家冀维静创作的小学语文教学挂图：下雪啦（此为对开画，宽76厘米，高52厘米；，印刷品；不仅画出了美丽的雪景，还着力绘画了小朋友们在雪地里滑雪以及堆雪人、打雪仗等生动场景）
冀维静绘画
人民教育出版社
九品
￥68.00
老画家覃黎东创作的教学挂图：小鸡生病了（此为对开画，宽76厘米，高52厘米；印刷品；共两幅图；画的是一位小女孩为生病的小鸡喂食、喂药的场景，旨在培养孩子们从小就懂得爱护小动物）
覃黎东绘
人民教育出版社
九品
￥48.00
老画家覃黎东 冀维静创作的精美教学挂图：《小朋友，别哭》、《苹果丰收》（此为对开画，宽76厘米，高52厘米；印刷品；含两幅画：1、《小朋友，别哭》；2.《苹果丰收》。画面生动，色彩鲜艳，寓意丰富，适合少年儿童观赏））
覃黎东 冀维静绘画
人民教育出版社
九品
￥66.00
老画家杨开基 崔晓柏创作的小学语文教学挂图：《小花猫》《谁起得最早》（此为对开教学挂图，印刷品，画有两篇童话故事画图：一为“小花猫”，二为“谁起得最早”，共有精美图画10幅）
杨开基 崔晓柏绘
人民教育出版社
九品
￥49.00
老画家覃黎东创作的幼儿看图说话：过独木桥（此为对开画，共两幅；第一幅画的是两只小山羊在过独木桥时互不相让结果双方掉入河中，第二幅画的是两位少先队员在过独木桥时相互谦让让对方先过；此画教育孩子们要互相尊重，和谐相处）
覃黎东绘
人民教育出版社
九五品
￥39.00
老画家冀维静为小学语文《说话》课创作的教学挂图：我长大了（此为对开画，宽76厘米，高52厘米；印刷品；画的是三位小朋友在勇敢的表达自己的理想。此画旨在引导少年儿童清楚而有条理地口述自己的理想, 能展开想象，并 教育学生从小树立远大理想, 努力追求美好的生活。而为实现自己的理想，现在就要好好学习，积累知识，为实现自己的理想做准备）
冀维静绘画
人民教育出版社
九品
￥59.00
老画家崔晓柏为小学语文《说话》课创作的教学挂图：小猴和大象（此为对开画，印刷品；宽76厘米，高52厘米；共有2幅画：1、在一片美丽的绿洲生活着一群猴子和几头大象，小猴在玩耍之余拿起毛刷，在大象身上窜上跳下为大象清除身上的灰尘，大象舒舒服服，非常开心；2、为了感谢猴子，就用长长的鼻子往小猴身上喷水帮助小猴洗澡，还让猴子们骑在背上玩耍。它们互相帮助，成为了好朋友）
崔晓柏绘
人民教育出版社
九品
￥38.00
老画家刘洛平创作的小学教学挂图：我上学了（此为对开画，宽52厘米，高76厘米；印刷品；共有4幅画：1、吃完早饭，奶奶把我送到门口；2、我背着书包和奶奶说“再见”，然后自己向学校走去；3、到了学校门口，见到好多同学都来了；4、我们向迎接我们的老师问好，接着走进了教室））
刘洛平绘画
人民教育出版社
九品
￥68.00
老画家刘德臣创作的教学挂图：妈妈的节日（此为对开画，宽52厘米，高76厘米；印刷品；共有图画4幅；画的是一位红领巾女孩在三八妇女节这天主动为妈妈做事，孝敬妈妈的场景，由此弘扬了从小学会孝敬父母的优良传统）
刘德臣绘
人民教育出版社
九品
￥68.00
老画家金辅棠创作的小学生《说话》课教学挂图：小蚂蚁搭桥（此为对开画，宽52厘米，高76厘米；共有5幅图，内容分别为：1、小蚂蚁发现一棵被锯倒的大树，就一起动手抬到河边；2、小蚂蚁把大树嚼成小木块用来铺路，把树皮剥下来架到河面上；3、小蚂蚁把树皮整成平整的为木板，并把两块木板拼在了一起；4、小蚂蚁用木板做成了一座小桥；5、下雨了，小蚂蚁们从架好的桥和铺好的路上跑回家中，它们再也不怕过不了河了）
金辅棠绘
人民教育出版社
九五品
￥38.00
老画家卢玉霞创作的教学挂图：奇怪的花生（此为对开画，共6幅画，内容为：1、鸡爸爸、鸡妈妈带着小鸡在地里种花生；2、小白兔跑来帮忙，鸡爸爸说：谢谢！不用；3、小山羊主动帮忙，也被鸡爸爸谢绝了；4、花生开花了；5、怎么不见花生结果？小刺猬拔起一棵花生对鸡爸爸说：看，这不是花生果吗；6、丰收之后，小白兔、山羊爷爷和小刺猬前来做客，小鸡一家请大伙儿吃花生）
卢玉霞绘
人民教育出版社
九五品
￥48.00
老画家张培创作的小学语文课本说话教学挂图：小山羊是怎样找到家的（此为对开图，宽52厘米，高76厘米；共6幅图，内容为：1、小山羊和小伙伴们在野外玩耍；2、小山羊和小伙伴们走散后，他找不到回家的路了；3、小松鼠给小山羊指路，可是还是没有找到家；4、天黑了，猫头鹰给小山羊指路；5、小山羊一直找到天亮，还是没有找到家。小鹿为它帮忙；6、在小鸟的引导下，小山羊终于找到了家）
张培绘
人民教育出版社
九五品
￥58.00
老画家刘德臣创作的小学语文教学挂图：不怕风雨上学去（此为对开画，印刷品，宽52厘米，高76厘米；画的是小明在冒雨去学校的路上突然摔倒了，同学们见了赶忙把她扶起来。表现了小朋友们勇于克服学习上的困难，有了困难互相帮助的团结友爱精神，对尚处于启蒙阶段的孩子们必将起到鼓舞、激励和引导的作用））
刘德臣绘画
人民教育出版社
九品
￥46.00
老画家王洪昌为同名童话故事创作的组画：小母鸡本领大（此为对开画，宽76厘米，共52厘米；共4幅图，内容为：1、院子里的花生了许多虫子后，爷爷抱来了一只小母鸡；2、爷爷吧小母鸡放在花坛边，小母鸡见到了虫子，非常高兴的吃起来；3、不一会儿，小母鸡就把花坛里的虫子吃光了；小母鸡吃饱了虫子，花坛里没有了虫子，花朵开得更鲜艳了）
王洪昌绘
人民教育出版社
九五品
￥46.00
老画家王惟此为对开画，宽52厘米，高76厘米；印刷品；画的是一群红领巾少年在登山活动中互相帮助、相互鼓励、克服困难、共同取胜的场景，展现了新一代少年儿童崭新的精神风貌））
王惟震绘画
人民教育出版社
九品
￥54.00
老画家王洪昌创作的童话故事挂图：小鸭子得救了（此为对开画，宽52厘米，高76厘米；讲的是一只小鸭子不小心掉进一个深坑里，小猴子、小熊和长颈鹿它们一起想办法，终于把小鸭子救出来了）
王洪昌绘
人民教育出版社
九五品
￥39.00
老画家王国栋创作的表现蒙古族牧民生活的绘画：喂小牛（此为对开画，宽52厘米，共76厘米；印刷品；画的是一位蒙古族少年和他的爸爸精心喂养小牛的场景）
王国栋绘
人民教育出版社
九品
￥48.00
老画家魏梓慧根据同名散文创作的国画：冬天的早晨（此为对开画，宽76厘米，共52厘米；表现的是初冬清晨小广场上，市民们有的打拳，有的舞剑，有的跑步做操，也有的在全神贯注的阅读；印刷品；原为教学挂图）
魏梓慧绘画
人民教育出版社
九五品
￥46.00
老画家林禽 林树创作的组画：机器人（此组画由一张对开画和一张四开画组成，共载图9幅，分别介绍了具有自动控制的机械手的第一代“工业机器人”；具有触觉、视觉，能自动识别控制对象的第二代“智能机器人”；在月球上探险的“机器人”；从事科学研究的“机器人”；担任家庭服务工作的“机器人”；会下棋的“机器人”；指挥交通的“机器人”；担任教师的“机器人”等。印刷品；原为教学挂图）
林禽 林树绘画
上海教育出版社
九品
￥68.00
老画家季阳创作的校园生活绘画《小球门手》
季阳
上海教育出版社
不详
九品
￥24.00
童话故事组画：美丽的公鸡（此组画由两张对开画组成，共6幅画；画的是一只骄傲的公鸡先是唱美，接着又和和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美，最后公鸡从老马的话里学到了美；它向学生揭示了一个深刻的道理：“美不美不光在外表，还要看能不能为帮助人们做事
人民教育出版社语文一室
江苏少年儿童出版社 人民教育出版社
九五品
￥89.00
展现马戏团精彩的驯兽表演的教学挂图组画：精彩的马戏（此组画由两张对开画组成，，共4幅图，，画的是小猴子爬杆；小熊踩皮球；小山羊走钢丝；小狗做算术；小马钻火圈；小猴子骑车等。真可谓丰富多彩、妙趣横生，尤其适和少年儿童看图写话）
人民教育出版社语文一室
江苏少年儿童出版社 人民教育出版社
九五品
￥88.00
寓言故事儿童画儿童画：小蝌蚪找妈妈（此为组画，由两张对开画组成，共4幅图，画的是一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并帮助妈妈一起捉害虫。教材以童话故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学知识，蕴含了从小能独立生活、遇事主动探索的道理；观赏此图，有益于启发孩子的智力，增长孩子的知识）
人民教育出版社语文一室
江苏少年儿童出版社 人民教育出版社
九五品
￥58.00
童话故事组画：小公鸡和小鸭子（此组画由两张对开画共4幅图组成；讲的是小公鸡和小鸭子比本领。比赛捉虫子时小公鸡赢了，而比赛游泳时小公鸡输了，小鸭子把掉入水中的小公鸡救上来，安慰它说：不要灰心，谁都有长处和短处，咱们要取长补短，互相帮助。从此小公鸡和小鸭子相处得更好了）
人民教育出版社语文一室
江苏少年儿童出版社
九五品
￥49.00
伊索寓言故事绘画：小猫种鱼（此为组画，由两张对开画组成；画的是小猫效仿农民伯伯把庄稼种在土里继而丰收，就把鱼种在土里希望能长出好多好多鱼。可是到了丰收的时节，鱼儿却死光了；它告诉人们一个道理：道理：在向别人学习的时侯要动脑筋，不能生套人家的做法；此画生动有趣，浅显易懂，尤其适合幼儿阅读和欣赏）
人民教育出版社语文一室
江苏少年儿童出版社
九五品
￥48.00
全开大幅儿童画《秋天到了》（此为全开画，由两张对开画拼接而成；总宽104厘米，总高76厘米；其景象为：蓝天白云，太阳高照，树叶由绿变黄，随风纷纷飘落，一群大雁列队南飞，预示着寒冬不久将到来；印刷品；原为教学挂图）
人民教育出版社语文一室
江苏少年儿童出版社
九五品
￥36.00
儿童画：上学去（此为对开画，印刷品，宽52厘米，高76厘米；画的是两位小朋友背着书包高高兴兴上学的场景）
人民教育出版社语文一室
江苏少年儿童出版社
九五品
￥26.00
江苏少儿出版社出版的小学生入学教育挂图（第4幅）
人民教育出版社语文一室
江苏少年儿童出版社
不详
九五品
￥28.00
小学生入学教育挂图 3（此为对开画，印刷品，宽52厘米，高76厘米；用儿童画笔法绘画，共四幅图，画的是小学生上课、放学、读书小组、小小故事会等彩色场景，对广大小学生起到了示范作用）
人民教育出版社语文一室
江苏少年儿童出版社
九五品
￥36.00
小学生入学教育挂图 2（此为对开画，印刷品，宽52厘米，高76厘米；用儿童画笔法绘画，共两幅图，画的是小学生上课、读书、写字等示范图，对广大小学生起到了示范作用）
人民教育出版社语文一室
江苏少年儿童出版社
九五品
￥19.00
老画家陈永镇根据童话故事《骄傲的小毛驴》创作的组画：比本领（此为两张对开画，载有4幅画，内容分别为：1、骄傲的小毛驴出来找人比赛；2、小毛驴和电磨比赛比输了；3、小毛驴和大卡车比赛又比输了；4、小毛驴在冷静的想：以后可不能再骄傲了） 2
老画家陈永镇根据童话故事《骄傲的小毛驴》创作的组画：比本领（此为两张对开画，载有4幅画，内容分别为：1、骄傲的小毛驴出来找人比赛；2、小毛驴和电磨比赛比输了；3、小毛驴和大卡车比赛又比输了；4、小毛驴在冷静的想：以后可不能再骄傲了）
老画家陈永镇根据童话故事《骄傲的小毛驴》创作的组画：比本领（此为两张对开画，载有4幅画，内容分别为：1、骄傲的小毛驴出来找人比赛；2、小毛驴和电磨比赛比输了；3、小毛驴和大卡车比赛又比输了；4、小毛驴在冷静的想：以后可不能再骄傲了）
作者： 陈永镇绘
出版社： 上海教育出版社
出版时间： 1983-09
版次： 1
印刷时间： 1983-11
印次： 2
装帧： 其他
九五品
￥69.00
券
100减20
2011-10-29 上书
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著名画家沈枏绘儿童智力画：比一比两幅图有什么不同（此为对开画，印刷品，宽76厘米，共52厘米；两幅图画的都是一群鸡在吃东西，但是所处的环境不一样，所吃的东西不一样，鸡的颜色不一样，鸡的位置也有变化。通过找出这两幅图的不同，培养和锻炼孩子的观察能力、思考能力和辨识能力）
著名画家沈枏绘儿童智力画：比一比两幅图有什么不同（此为对开画，印刷品，宽76厘米，共52厘米；两幅图画的都是一群鸡在吃东西，但是所处的环境不一样，所吃的东西不一样，鸡的颜色不一样，鸡的位置也有变化。通过找出这两幅图的不同，培养和锻炼孩子的观察能力、思考能力和辨识能力）
著名画家沈枏绘儿童智力画：比一比两幅图有什么不同（此为对开画，印刷品，宽76厘米，共52厘米；两幅图画的都是一群鸡在吃东西，但是所处的环境不一样，所吃的东西不一样，鸡的颜色不一样，鸡的位置也有变化。通过找出这两幅图的不同，培养和锻炼孩子的观察能力、思考能力和辨识能力）
作者： 沈枏绘画
出版社： 上海教育出版社
年代： 改革开放 (1977-1989)
装帧： 其他
九品
￥56.00
券
100减20
2011-10-29 上书
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老画家倪芳华 马宏道创作的宣传尊老爱幼的挂图：让座（此为对开画，印刷品，宽76厘米，高52厘米；画的是一位红领巾小朋友在公交车上主动为一位老奶奶让座的场景；赞扬了新时代少年儿童的美好心灵）
老画家倪芳华 马宏道创作的宣传尊老爱幼的挂图：让座（此为对开画，印刷品，宽76厘米，高52厘米；画的是一位红领巾小朋友在公交车上主动为一位老奶奶让座的场景；赞扬了新时代少年儿童的美好心灵）
老画家倪芳华 马宏道创作的宣传尊老爱幼的挂图：让座（此为对开画，印刷品，宽76厘米，高52厘米；画的是一位红领巾小朋友在公交车上主动为一位老奶奶让座的场景；赞扬了新时代少年儿童的美好心灵）
作者： 倪芳华 马宏道绘
出版社： 上海教育出版社
年代： 改革开放 (1977-1989)
装帧： 其他
九品
￥68.00
券
100减20
2011-10-29 上书
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老画家高燕创作的教学挂图：送盲人伯伯（此为四开画，宽38厘米。高52厘米；印刷品；画的是两位系着红领巾的小朋友在放学的路上护送一位盲人老伯伯回家的场景，赞颂了新时代少年儿童见义勇为、扶危济困、助人为乐的崭新精神风貌）
老画家高燕创作的教学挂图：送盲人伯伯（此为四开画，宽38厘米。高52厘米；印刷品；画的是两位系着红领巾的小朋友在放学的路上护送一位盲人老伯伯回家的场景，赞颂了新时代少年儿童见义勇为、扶危济困、助人为乐的崭新精神风貌）
老画家高燕创作的教学挂图：送盲人伯伯（此为四开画，宽38厘米。高52厘米；印刷品；画的是两位系着红领巾的小朋友在放学的路上护送一位盲人老伯伯回家的场景，赞颂了新时代少年儿童见义勇为、扶危济困、助人为乐的崭新精神风貌）
作者： 高燕绘画
出版社： 上海教育出版社
年代： 改革开放 (1977-1989)
装帧： 其他
九品
￥38.00
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100减20
2011-10-29 上书
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老画家武奎英绘民俗风情画：瑞雪（此为对开画，宽76厘米，共52厘米；表现的是积雪覆盖的小山村农民无比喜悦、孩子们开心玩雪的生动景象；印刷品；原为教学挂图）
老画家武奎英绘民俗风情画：瑞雪（此为对开画，宽76厘米，共52厘米；表现的是积雪覆盖的小山村农民无比喜悦、孩子们开心玩雪的生动景象；印刷品；原为教学挂图）
老画家武奎英绘民俗风情画：瑞雪（此为对开画，宽76厘米，共52厘米；表现的是积雪覆盖的小山村农民无比喜悦、孩子们开心玩雪的生动景象；印刷品；原为教学挂图）
作者： 武奎英绘画
出版社： 上海教育出版社
年代： 改革开放 (1977-1989)
装帧： 其他
九五品
￥42.00
券
100减20
2011-10-29 上书
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花鸟画：啄木鸟
花鸟画：啄木鸟
花鸟画：啄木鸟
作者： 戚永昌绘
出版社： 上海教育出版社 人民教育出版社
出版时间： 不详
装帧： 其他
九品
￥28.00
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100减20
2011-10-29 上书
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老画家毛用坤 金诚创作的校园风情画：拔河（此为对开画，宽76厘米，高52厘米；画的是两组少年学生开展拔河比赛的场景；这幅画通过生动的画面，展示了当代少年朝气蓬勃的精神风貌）
老画家毛用坤 金诚创作的校园风情画：拔河（此为对开画，宽76厘米，高52厘米；画的是两组少年学生开展拔河比赛的场景；这幅画通过生动的画面，展示了当代少年朝气蓬勃的精神风貌）
老画家毛用坤 金诚创作的校园风情画：拔河（此为对开画，宽76厘米，高52厘米；画的是两组少年学生开展拔河比赛的场景；这幅画通过生动的画面，展示了当代少年朝气蓬勃的精神风貌）
作者： 毛用坤 金诚绘
出版社： 上海教育出版社
年代： 改革开放 (1977-1989)
装帧： 其他
九品
￥58.00
券
100减20
2011-10-29 上书
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老画家方关通创作的小学语文教学挂图：学画蝴蝶（此为组画，由一张对开画和一张四开画组成；共3幅图，内容为：1、小女孩在课堂上认真地听老师讲解蝴蝶的知识；2、小女孩到花园里认真的观察蝴蝶；3、小女孩照着书上的蝴蝶画，画成了一幅美丽的蝴蝶花） 2
老画家方关通创作的小学语文教学挂图：学画蝴蝶（此为组画，由一张对开画和一张四开画组成；共3幅图，内容为：1、小女孩在课堂上认真地听老师讲解蝴蝶的知识；2、小女孩到花园里认真的观察蝴蝶；3、小女孩照着书上的蝴蝶画，画成了一幅美丽的蝴蝶花）
老画家方关通创作的小学语文教学挂图：学画蝴蝶（此为组画，由一张对开画和一张四开画组成；共3幅图，内容为：1、小女孩在课堂上认真地听老师讲解蝴蝶的知识；2、小女孩到花园里认真的观察蝴蝶；3、小女孩照着书上的蝴蝶画，画成了一幅美丽的蝴蝶花）
作者： 方关通绘
出版社： 上海教育出版社
年代： 改革开放 (1977-1989)
装帧： 其他
九品
￥48.00
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老画家姜一鸣创作的供孩子剪贴摆放的画图：小马过河（此为组画，由两张对开画组成；共3幅，其中一幅绘有小马与妈妈对话、小马与松鼠对话、小马与老牛对话、小马难为情、小马小心的蹚过河去以及松鼠、老牛等多个供小朋友剪贴摆放的画图，以培养和激发孩子的智力） 3
老画家姜一鸣创作的供孩子剪贴摆放的画图：小马过河（此为组画，由两张对开画组成；共3幅，其中一幅绘有小马与妈妈对话、小马与松鼠对话、小马与老牛对话、小马难为情、小马小心的蹚过河去以及松鼠、老牛等多个供小朋友剪贴摆放的画图，以培养和激发孩子的智力）
老画家姜一鸣创作的供孩子剪贴摆放的画图：小马过河（此为组画，由两张对开画组成；共3幅，其中一幅绘有小马与妈妈对话、小马与松鼠对话、小马与老牛对话、小马难为情、小马小心的蹚过河去以及松鼠、老牛等多个供小朋友剪贴摆放的画图，以培养和激发孩子的智力）
作者： 姜一鸣绘
出版社： 上海教育出版社
年代： 改革开放 (1977-1989)
装帧： 其他
九五品
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老画家陆青创作的组画：小壁虎借尾巴（此为对开画，宽52厘米，高76厘米；共4幅图，画的是小壁虎向小鱼姐姐、老牛伯伯、燕子阿姨借尾巴，终因他们各自的尾巴都有用处而借不到的故事。通过这个故事，小学生认识到小鱼、老牛、燕子的尾巴分别有不同的作用，了解小壁虎的尾巴有再生的特点，从而增长孩子的知识，启发孩子的智力）
老画家陆青创作的组画：小壁虎借尾巴（此为对开画，宽52厘米，高76厘米；共4幅图，画的是小壁虎向小鱼姐姐、老牛伯伯、燕子阿姨借尾巴，终因他们各自的尾巴都有用处而借不到的故事。通过这个故事，小学生认识到小鱼、老牛、燕子的尾巴分别有不同的作用，了解小壁虎的尾巴有再生的特点，从而增长孩子的知识，启发孩子的智力）
老画家陆青创作的组画：小壁虎借尾巴（此为对开画，宽52厘米，高76厘米；共4幅图，画的是小壁虎向小鱼姐姐、老牛伯伯、燕子阿姨借尾巴，终因他们各自的尾巴都有用处而借不到的故事。通过这个故事，小学生认识到小鱼、老牛、燕子的尾巴分别有不同的作用，了解小壁虎的尾巴有再生的特点，从而增长孩子的知识，启发孩子的智力）
作者： 陆青绘
出版社： 上海教育出版社
年代： 改革开放 (1977-1989)
装帧： 其他
九五品
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老画家蔡汝震创作的“动脑筋 看图画 长知识”智力组画：我是什么（此为两张对开画，共载画图6幅，分别介绍了“我”的经历：晴天被阳光蒸发，阴天在江河湖海中静养；“我”会变成冰雹、变成雪花、变成雨点，在河湖中流淌；“我”能用来养鱼，也能用来灌溉；暴雨时节，“我”也能做坏事，冲毁农田和庄稼。“我”究竟是什么呢？小朋友，你猜出来了吗？） 2
老画家蔡汝震创作的“动脑筋 看图画 长知识”智力组画：我是什么（此为两张对开画，共载画图6幅，分别介绍了“我”的经历：晴天被阳光蒸发，阴天在江河湖海中静养；“我”会变成冰雹、变成雪花、变成雨点，在河湖中流淌；“我”能用来养鱼，也能用来灌溉；暴雨时节，“我”也能做坏事，冲毁农田和庄稼。“我”究竟是什么呢？小朋友，你猜出来了吗？）
老画家蔡汝震创作的“动脑筋 看图画 长知识”智力组画：我是什么（此为两张对开画，共载画图6幅，分别介绍了“我”的经历：晴天被阳光蒸发，阴天在江河湖海中静养；“我”会变成冰雹、变成雪花、变成雨点，在河湖中流淌；“我”能用来养鱼，也能用来灌溉；暴雨时节，“我”也能做坏事，冲毁农田和庄稼。“我”究竟是什么呢？小朋友，你猜出来了吗？）
作者： 蔡汝震绘画
出版社： 上海教育出版社
年代： 改革开放 (1977-1989)
装帧： 其他
九五品
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老画家黄宗瑞创作的表现少年儿童校园生活画面的挂图：值日（此为对开画，印刷品，宽76厘米，共52厘米；画的是6位小同学遵照轮流制日制度在放学以后打扫教室地面、擦拭桌凳和窗户玻璃的场景，表现了新时代儿童遵守制度、讲究卫生、积极参加集体公益劳动的崭新面貌）
老画家黄宗瑞创作的表现少年儿童校园生活画面的挂图：值日（此为对开画，印刷品，宽76厘米，共52厘米；画的是6位小同学遵照轮流制日制度在放学以后打扫教室地面、擦拭桌凳和窗户玻璃的场景，表现了新时代儿童遵守制度、讲究卫生、积极参加集体公益劳动的崭新面貌）
老画家黄宗瑞创作的表现少年儿童校园生活画面的挂图：值日（此为对开画，印刷品，宽76厘米，共52厘米；画的是6位小同学遵照轮流制日制度在放学以后打扫教室地面、擦拭桌凳和窗户玻璃的场景，表现了新时代儿童遵守制度、讲究卫生、积极参加集体公益劳动的崭新面貌）
作者： 黄宗瑞绘
出版社： 上海教育出版社
年代： 改革开放 (1977-1989)
装帧： 其他
九品
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老画家张兆年为小学入学教育创作的挂图：课外活动（此为对开画，宽76厘米，高52厘米；印刷品；画的是课外活动的时间到了，同学们来到运动场，有的拍皮球，有的玩跷跷板，还有的在老师的指导下滑滑梯，大家玩得可开心了）
老画家张兆年为小学入学教育创作的挂图：课外活动（此为对开画，宽76厘米，高52厘米；印刷品；画的是课外活动的时间到了，同学们来到运动场，有的拍皮球，有的玩跷跷板，还有的在老师的指导下滑滑梯，大家玩得可开心了）
老画家张兆年为小学入学教育创作的挂图：课外活动（此为对开画，宽76厘米，高52厘米；印刷品；画的是课外活动的时间到了，同学们来到运动场，有的拍皮球，有的玩跷跷板，还有的在老师的指导下滑滑梯，大家玩得可开心了）
作者： 张兆年绘画
出版社： 上海教育出版社
年代： 改革开放 (1977-1989)
装帧： 其他
九品
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老画家李志国创作的《入学教育挂图》：上课（此为对开画，印刷品，宽76厘米，高52厘米；画的是在课堂上，老师提问，同学们要积极举手，踊跃发言）
老画家李志国创作的《入学教育挂图》：上课（此为对开画，印刷品，宽76厘米，高52厘米；画的是在课堂上，老师提问，同学们要积极举手，踊跃发言）
老画家李志国创作的《入学教育挂图》：上课（此为对开画，印刷品，宽76厘米，高52厘米；画的是在课堂上，老师提问，同学们要积极举手，踊跃发言）
作者： 李志国绘
出版社： 上海教育出版社
年代： 改革开放 (1977-1989)
装帧： 其他
九品
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老画家丁荣魁创作的教学挂图：入学教育“升旗仪式”（此为对开画，宽52厘米，高76厘米；印刷品；画的是一所小学的师生在广场隆重地举行升旗仪式的场景，表现了新时代少年儿童对伟大祖国无比热爱的深厚感情）
老画家丁荣魁创作的教学挂图：入学教育“升旗仪式”（此为对开画，宽52厘米，高76厘米；印刷品；画的是一所小学的师生在广场隆重地举行升旗仪式的场景，表现了新时代少年儿童对伟大祖国无比热爱的深厚感情）
老画家丁荣魁创作的教学挂图：入学教育“升旗仪式”（此为对开画，宽52厘米，高76厘米；印刷品；画的是一所小学的师生在广场隆重地举行升旗仪式的场景，表现了新时代少年儿童对伟大祖国无比热爱的深厚感情）
作者： 丁荣魁绘画
出版社： 上海教育出版社
年代： 改革开放 (1977-1989)
装帧： 其他
九品
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老画家蒋昌一创作的幼儿入学教育挂图：上学（此为对开画，印刷品，宽52厘米，高76厘米；画的是孩子在家长的带领下来到学校见到老师主动给老师鞠躬的场景，表现了新时代生尊师、师爱生的新型关系）
老画家蒋昌一创作的幼儿入学教育挂图：上学（此为对开画，印刷品，宽52厘米，高76厘米；画的是孩子在家长的带领下来到学校见到老师主动给老师鞠躬的场景，表现了新时代生尊师、师爱生的新型关系）
老画家蒋昌一创作的幼儿入学教育挂图：上学（此为对开画，印刷品，宽52厘米，高76厘米；画的是孩子在家长的带领下来到学校见到老师主动给老师鞠躬的场景，表现了新时代生尊师、师爱生的新型关系）
作者： 蒋昌一绘
出版社： 上海教育出版社
年代： 改革开放 (1977-1989)
装帧： 其他
九品
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老画家陈琪芸创作的《看图说话》教学挂图：丰富多采的体育活动（此为对开画，宽76厘米，高52厘米；预告片；画的是在学校的运动场上，同学们在做各种各样的体育活动：有的跑步，有的跳绳，有的踢毽子，有的在拔河）
老画家陈琪芸创作的《看图说话》教学挂图：丰富多采的体育活动（此为对开画，宽76厘米，高52厘米；预告片；画的是在学校的运动场上，同学们在做各种各样的体育活动：有的跑步，有的跳绳，有的踢毽子，有的在拔河）
老画家陈琪芸创作的《看图说话》教学挂图：丰富多采的体育活动（此为对开画，宽76厘米，高52厘米；预告片；画的是在学校的运动场上，同学们在做各种各样的体育活动：有的跑步，有的跳绳，有的踢毽子，有的在拔河）
作者： 陈琪芸绘画
出版社： 上海教育出版社
出版时间： 1984-05
版次： 1
印刷时间： 1987-05
印次： 5
装帧： 其他
九品
￥54.00
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著名画家沈枏绘创作的教学挂图：皮球浮上来了（此为对开画，宽76厘米，高52厘米；是小学语文第二册的《看图说话》教材，画的是一个小朋友用灌水的办法使掉到树洞里的皮球浮上来的故事。此画共两幅，第一幅画的是皮球跳到树洞里拿不出来，第二幅画的是有个孩子把水灌进洞里，使皮球浮上来了。由此表现了少年儿童的聪明智慧，对于激发孩子的智力增长大有裨益）
著名画家沈枏绘创作的教学挂图：皮球浮上来了（此为对开画，宽76厘米，高52厘米；是小学语文第二册的《看图说话》教材，画的是一个小朋友用灌水的办法使掉到树洞里的皮球浮上来的故事。此画共两幅，第一幅画的是皮球跳到树洞里拿不出来，第二幅画的是有个孩子把水灌进洞里，使皮球浮上来了。由此表现了少年儿童的聪明智慧，对于激发孩子的智力增长大有裨益）
著名画家沈枏绘创作的教学挂图：皮球浮上来了（此为对开画，宽76厘米，高52厘米；是小学语文第二册的《看图说话》教材，画的是一个小朋友用灌水的办法使掉到树洞里的皮球浮上来的故事。此画共两幅，第一幅画的是皮球跳到树洞里拿不出来，第二幅画的是有个孩子把水灌进洞里，使皮球浮上来了。由此表现了少年儿童的聪明智慧，对于激发孩子的智力增长大有裨益）
作者： 沈枏绘
出版社： 上海教育出版社
年代： 改革开放 (1977-1989)
装帧： 其他
九五品
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老画家常保生根据老舍的同名散文创作的国画：林海（此为对开画，宽76厘米，高52厘米；生动的描绘了大兴安岭的景物，表达了对大兴安岭的喜爱赞美之情；印刷品；原为教学挂图）
老画家常保生根据老舍的同名散文创作的国画：林海（此为对开画，宽76厘米，高52厘米；生动的描绘了大兴安岭的景物，表达了对大兴安岭的喜爱赞美之情；印刷品；原为教学挂图）
老画家常保生根据老舍的同名散文创作的国画：林海（此为对开画，宽76厘米，高52厘米；生动的描绘了大兴安岭的景物，表达了对大兴安岭的喜爱赞美之情；印刷品；原为教学挂图）
作者： 常保生绘
出版社： 上海教育出版社
年代： 改革开放 (1977-1989)
装帧： 其他
九品
￥28.00
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老画家兆仲伟创作的年画：买年画（此为对开画，印刷品，宽76厘米，高52厘米；画的是春节期间人们争相到市场上购买年画的热闹场景，表现了新时代人们的幸福生活以及对于艺术美的渴望和追求））
老画家兆仲伟创作的年画：买年画（此为对开画，印刷品，宽76厘米，高52厘米；画的是春节期间人们争相到市场上购买年画的热闹场景，表现了新时代人们的幸福生活以及对于艺术美的渴望和追求））
老画家兆仲伟创作的年画：买年画（此为对开画，印刷品，宽76厘米，高52厘米；画的是春节期间人们争相到市场上购买年画的热闹场景，表现了新时代人们的幸福生活以及对于艺术美的渴望和追求））
作者： 兆仲伟绘
出版社： 人民教育出版社
年代： 改革开放 (1977-1989)
装帧： 其他
九品
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老画家冀维静创作的小学语文教学挂图：下雪啦（此为对开画，宽76厘米，高52厘米；，印刷品；不仅画出了美丽的雪景，还着力绘画了小朋友们在雪地里滑雪以及堆雪人、打雪仗等生动场景）
老画家冀维静创作的小学语文教学挂图：下雪啦（此为对开画，宽76厘米，高52厘米；，印刷品；不仅画出了美丽的雪景，还着力绘画了小朋友们在雪地里滑雪以及堆雪人、打雪仗等生动场景）
老画家冀维静创作的小学语文教学挂图：下雪啦（此为对开画，宽76厘米，高52厘米；，印刷品；不仅画出了美丽的雪景，还着力绘画了小朋友们在雪地里滑雪以及堆雪人、打雪仗等生动场景）
作者： 冀维静绘画
出版社： 人民教育出版社
年代： 改革开放 (1977-1989)
装帧： 其他
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老画家覃黎东创作的教学挂图：小鸡生病了（此为对开画，宽76厘米，高52厘米；印刷品；共两幅图；画的是一位小女孩为生病的小鸡喂食、喂药的场景，旨在培养孩子们从小就懂得爱护小动物）
老画家覃黎东创作的教学挂图：小鸡生病了（此为对开画，宽76厘米，高52厘米；印刷品；共两幅图；画的是一位小女孩为生病的小鸡喂食、喂药的场景，旨在培养孩子们从小就懂得爱护小动物）
老画家覃黎东创作的教学挂图：小鸡生病了（此为对开画，宽76厘米，高52厘米；印刷品；共两幅图；画的是一位小女孩为生病的小鸡喂食、喂药的场景，旨在培养孩子们从小就懂得爱护小动物）
作者： 覃黎东绘
出版社： 人民教育出版社
年代： 改革开放 (1977-1989)
装帧： 其他
九品
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老画家覃黎东 冀维静创作的精美教学挂图：《小朋友，别哭》、《苹果丰收》（此为对开画，宽76厘米，高52厘米；印刷品；含两幅画：1、《小朋友，别哭》；2.《苹果丰收》。画面生动，色彩鲜艳，寓意丰富，适合少年儿童观赏））
老画家覃黎东 冀维静创作的精美教学挂图：《小朋友，别哭》、《苹果丰收》（此为对开画，宽76厘米，高52厘米；印刷品；含两幅画：1、《小朋友，别哭》；2.《苹果丰收》。画面生动，色彩鲜艳，寓意丰富，适合少年儿童观赏））
老画家覃黎东 冀维静创作的精美教学挂图：《小朋友，别哭》、《苹果丰收》（此为对开画，宽76厘米，高52厘米；印刷品；含两幅画：1、《小朋友，别哭》；2.《苹果丰收》。画面生动，色彩鲜艳，寓意丰富，适合少年儿童观赏））
作者： 覃黎东 冀维静绘画
出版社： 人民教育出版社
年代： 改革开放 (1977-1989)
装帧： 其他
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老画家杨开基 崔晓柏创作的小学语文教学挂图：《小花猫》《谁起得最早》（此为对开教学挂图，印刷品，画有两篇童话故事画图：一为“小花猫”，二为“谁起得最早”，共有精美图画10幅） 3
老画家杨开基 崔晓柏创作的小学语文教学挂图：《小花猫》《谁起得最早》（此为对开教学挂图，印刷品，画有两篇童话故事画图：一为“小花猫”，二为“谁起得最早”，共有精美图画10幅）
老画家杨开基 崔晓柏创作的小学语文教学挂图：《小花猫》《谁起得最早》（此为对开教学挂图，印刷品，画有两篇童话故事画图：一为“小花猫”，二为“谁起得最早”，共有精美图画10幅）
作者： 杨开基 崔晓柏绘
出版社： 人民教育出版社
年代： 改革开放 (1977-1989)
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老画家覃黎东创作的幼儿看图说话：过独木桥（此为对开画，共两幅；第一幅画的是两只小山羊在过独木桥时互不相让结果双方掉入河中，第二幅画的是两位少先队员在过独木桥时相互谦让让对方先过；此画教育孩子们要互相尊重，和谐相处）
老画家覃黎东创作的幼儿看图说话：过独木桥（此为对开画，共两幅；第一幅画的是两只小山羊在过独木桥时互不相让结果双方掉入河中，第二幅画的是两位少先队员在过独木桥时相互谦让让对方先过；此画教育孩子们要互相尊重，和谐相处）
老画家覃黎东创作的幼儿看图说话：过独木桥（此为对开画，共两幅；第一幅画的是两只小山羊在过独木桥时互不相让结果双方掉入河中，第二幅画的是两位少先队员在过独木桥时相互谦让让对方先过；此画教育孩子们要互相尊重，和谐相处）
作者： 覃黎东绘
出版社： 人民教育出版社
年代： 改革开放 (1977-1989)
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老画家冀维静为小学语文《说话》课创作的教学挂图：我长大了（此为对开画，宽76厘米，高52厘米；印刷品；画的是三位小朋友在勇敢的表达自己的理想。此画旨在引导少年儿童清楚而有条理地口述自己的理想, 能展开想象，并 教育学生从小树立远大理想, 努力追求美好的生活。而为实现自己的理想，现在就要好好学习，积累知识，为实现自己的理想做准备）
老画家冀维静为小学语文《说话》课创作的教学挂图：我长大了（此为对开画，宽76厘米，高52厘米；印刷品；画的是三位小朋友在勇敢的表达自己的理想。此画旨在引导少年儿童清楚而有条理地口述自己的理想, 能展开想象，并 教育学生从小树立远大理想, 努力追求美好的生活。而为实现自己的理想，现在就要好好学习，积累知识，为实现自己的理想做准备）
老画家冀维静为小学语文《说话》课创作的教学挂图：我长大了（此为对开画，宽76厘米，高52厘米；印刷品；画的是三位小朋友在勇敢的表达自己的理想。此画旨在引导少年儿童清楚而有条理地口述自己的理想, 能展开想象，并 教育学生从小树立远大理想, 努力追求美好的生活。而为实现自己的理想，现在就要好好学习，积累知识，为实现自己的理想做准备）
作者： 冀维静绘画
出版社： 人民教育出版社
年代： 改革开放 (1977-1989)
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老画家崔晓柏为小学语文《说话》课创作的教学挂图：小猴和大象（此为对开画，印刷品；宽76厘米，高52厘米；共有2幅画：1、在一片美丽的绿洲生活着一群猴子和几头大象，小猴在玩耍之余拿起毛刷，在大象身上窜上跳下为大象清除身上的灰尘，大象舒舒服服，非常开心；2、为了感谢猴子，就用长长的鼻子往小猴身上喷水帮助小猴洗澡，还让猴子们骑在背上玩耍。它们互相帮助，成为了好朋友）
老画家崔晓柏为小学语文《说话》课创作的教学挂图：小猴和大象（此为对开画，印刷品；宽76厘米，高52厘米；共有2幅画：1、在一片美丽的绿洲生活着一群猴子和几头大象，小猴在玩耍之余拿起毛刷，在大象身上窜上跳下为大象清除身上的灰尘，大象舒舒服服，非常开心；2、为了感谢猴子，就用长长的鼻子往小猴身上喷水帮助小猴洗澡，还让猴子们骑在背上玩耍。它们互相帮助，成为了好朋友）
老画家崔晓柏为小学语文《说话》课创作的教学挂图：小猴和大象（此为对开画，印刷品；宽76厘米，高52厘米；共有2幅画：1、在一片美丽的绿洲生活着一群猴子和几头大象，小猴在玩耍之余拿起毛刷，在大象身上窜上跳下为大象清除身上的灰尘，大象舒舒服服，非常开心；2、为了感谢猴子，就用长长的鼻子往小猴身上喷水帮助小猴洗澡，还让猴子们骑在背上玩耍。它们互相帮助，成为了好朋友）
作者： 崔晓柏绘
出版社： 人民教育出版社
年代： 改革开放 (1977-1989)
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老画家刘洛平创作的小学教学挂图：我上学了（此为对开画，宽52厘米，高76厘米；印刷品；共有4幅画：1、吃完早饭，奶奶把我送到门口；2、我背着书包和奶奶说“再见”，然后自己向学校走去；3、到了学校门口，见到好多同学都来了；4、我们向迎接我们的老师问好，接着走进了教室））
老画家刘洛平创作的小学教学挂图：我上学了（此为对开画，宽52厘米，高76厘米；印刷品；共有4幅画：1、吃完早饭，奶奶把我送到门口；2、我背着书包和奶奶说“再见”，然后自己向学校走去；3、到了学校门口，见到好多同学都来了；4、我们向迎接我们的老师问好，接着走进了教室））
老画家刘洛平创作的小学教学挂图：我上学了（此为对开画，宽52厘米，高76厘米；印刷品；共有4幅画：1、吃完早饭，奶奶把我送到门口；2、我背着书包和奶奶说“再见”，然后自己向学校走去；3、到了学校门口，见到好多同学都来了；4、我们向迎接我们的老师问好，接着走进了教室））
作者： 刘洛平绘画
出版社： 人民教育出版社
年代： 改革开放 (1977-1989)
装帧： 其他
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老画家刘德臣创作的教学挂图：妈妈的节日（此为对开画，宽52厘米，高76厘米；印刷品；共有图画4幅；画的是一位红领巾女孩在三八妇女节这天主动为妈妈做事，孝敬妈妈的场景，由此弘扬了从小学会孝敬父母的优良传统）
老画家刘德臣创作的教学挂图：妈妈的节日（此为对开画，宽52厘米，高76厘米；印刷品；共有图画4幅；画的是一位红领巾女孩在三八妇女节这天主动为妈妈做事，孝敬妈妈的场景，由此弘扬了从小学会孝敬父母的优良传统）
老画家刘德臣创作的教学挂图：妈妈的节日（此为对开画，宽52厘米，高76厘米；印刷品；共有图画4幅；画的是一位红领巾女孩在三八妇女节这天主动为妈妈做事，孝敬妈妈的场景，由此弘扬了从小学会孝敬父母的优良传统）
作者： 刘德臣绘
出版社： 人民教育出版社
年代： 改革开放 (1977-1989)
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老画家金辅棠创作的小学生《说话》课教学挂图：小蚂蚁搭桥（此为对开画，宽52厘米，高76厘米；共有5幅图，内容分别为：1、小蚂蚁发现一棵被锯倒的大树，就一起动手抬到河边；2、小蚂蚁把大树嚼成小木块用来铺路，把树皮剥下来架到河面上；3、小蚂蚁把树皮整成平整的为木板，并把两块木板拼在了一起；4、小蚂蚁用木板做成了一座小桥；5、下雨了，小蚂蚁们从架好的桥和铺好的路上跑回家中，它们再也不怕过不了河了）
老画家金辅棠创作的小学生《说话》课教学挂图：小蚂蚁搭桥（此为对开画，宽52厘米，高76厘米；共有5幅图，内容分别为：1、小蚂蚁发现一棵被锯倒的大树，就一起动手抬到河边；2、小蚂蚁把大树嚼成小木块用来铺路，把树皮剥下来架到河面上；3、小蚂蚁把树皮整成平整的为木板，并把两块木板拼在了一起；4、小蚂蚁用木板做成了一座小桥；5、下雨了，小蚂蚁们从架好的桥和铺好的路上跑回家中，它们再也不怕过不了河了）
老画家金辅棠创作的小学生《说话》课教学挂图：小蚂蚁搭桥（此为对开画，宽52厘米，高76厘米；共有5幅图，内容分别为：1、小蚂蚁发现一棵被锯倒的大树，就一起动手抬到河边；2、小蚂蚁把大树嚼成小木块用来铺路，把树皮剥下来架到河面上；3、小蚂蚁把树皮整成平整的为木板，并把两块木板拼在了一起；4、小蚂蚁用木板做成了一座小桥；5、下雨了，小蚂蚁们从架好的桥和铺好的路上跑回家中，它们再也不怕过不了河了）
作者： 金辅棠绘
出版社： 人民教育出版社
年代： 改革开放 (1977-1989)
装帧： 其他
九五品
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老画家卢玉霞创作的教学挂图：奇怪的花生（此为对开画，共6幅画，内容为：1、鸡爸爸、鸡妈妈带着小鸡在地里种花生；2、小白兔跑来帮忙，鸡爸爸说：谢谢！不用；3、小山羊主动帮忙，也被鸡爸爸谢绝了；4、花生开花了；5、怎么不见花生结果？小刺猬拔起一棵花生对鸡爸爸说：看，这不是花生果吗；6、丰收之后，小白兔、山羊爷爷和小刺猬前来做客，小鸡一家请大伙儿吃花生）
老画家卢玉霞创作的教学挂图：奇怪的花生（此为对开画，共6幅画，内容为：1、鸡爸爸、鸡妈妈带着小鸡在地里种花生；2、小白兔跑来帮忙，鸡爸爸说：谢谢！不用；3、小山羊主动帮忙，也被鸡爸爸谢绝了；4、花生开花了；5、怎么不见花生结果？小刺猬拔起一棵花生对鸡爸爸说：看，这不是花生果吗；6、丰收之后，小白兔、山羊爷爷和小刺猬前来做客，小鸡一家请大伙儿吃花生）
老画家卢玉霞创作的教学挂图：奇怪的花生（此为对开画，共6幅画，内容为：1、鸡爸爸、鸡妈妈带着小鸡在地里种花生；2、小白兔跑来帮忙，鸡爸爸说：谢谢！不用；3、小山羊主动帮忙，也被鸡爸爸谢绝了；4、花生开花了；5、怎么不见花生结果？小刺猬拔起一棵花生对鸡爸爸说：看，这不是花生果吗；6、丰收之后，小白兔、山羊爷爷和小刺猬前来做客，小鸡一家请大伙儿吃花生）
作者： 卢玉霞绘
出版社： 人民教育出版社
年代： 改革开放 (1977-1989)
装帧： 其他
九五品
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老画家张培创作的小学语文课本说话教学挂图：小山羊是怎样找到家的（此为对开图，宽52厘米，高76厘米；共6幅图，内容为：1、小山羊和小伙伴们在野外玩耍；2、小山羊和小伙伴们走散后，他找不到回家的路了；3、小松鼠给小山羊指路，可是还是没有找到家；4、天黑了，猫头鹰给小山羊指路；5、小山羊一直找到天亮，还是没有找到家。小鹿为它帮忙；6、在小鸟的引导下，小山羊终于找到了家）
老画家张培创作的小学语文课本说话教学挂图：小山羊是怎样找到家的（此为对开图，宽52厘米，高76厘米；共6幅图，内容为：1、小山羊和小伙伴们在野外玩耍；2、小山羊和小伙伴们走散后，他找不到回家的路了；3、小松鼠给小山羊指路，可是还是没有找到家；4、天黑了，猫头鹰给小山羊指路；5、小山羊一直找到天亮，还是没有找到家。小鹿为它帮忙；6、在小鸟的引导下，小山羊终于找到了家）
老画家张培创作的小学语文课本说话教学挂图：小山羊是怎样找到家的（此为对开图，宽52厘米，高76厘米；共6幅图，内容为：1、小山羊和小伙伴们在野外玩耍；2、小山羊和小伙伴们走散后，他找不到回家的路了；3、小松鼠给小山羊指路，可是还是没有找到家；4、天黑了，猫头鹰给小山羊指路；5、小山羊一直找到天亮，还是没有找到家。小鹿为它帮忙；6、在小鸟的引导下，小山羊终于找到了家）
作者： 张培绘
出版社： 人民教育出版社
年代： 改革开放 (1977-1989)
装帧： 其他
九五品
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老画家刘德臣创作的小学语文教学挂图：不怕风雨上学去（此为对开画，印刷品，宽52厘米，高76厘米；画的是小明在冒雨去学校的路上突然摔倒了，同学们见了赶忙把她扶起来。表现了小朋友们勇于克服学习上的困难，有了困难互相帮助的团结友爱精神，对尚处于启蒙阶段的孩子们必将起到鼓舞、激励和引导的作用））
老画家刘德臣创作的小学语文教学挂图：不怕风雨上学去（此为对开画，印刷品，宽52厘米，高76厘米；画的是小明在冒雨去学校的路上突然摔倒了，同学们见了赶忙把她扶起来。表现了小朋友们勇于克服学习上的困难，有了困难互相帮助的团结友爱精神，对尚处于启蒙阶段的孩子们必将起到鼓舞、激励和引导的作用））
老画家刘德臣创作的小学语文教学挂图：不怕风雨上学去（此为对开画，印刷品，宽52厘米，高76厘米；画的是小明在冒雨去学校的路上突然摔倒了，同学们见了赶忙把她扶起来。表现了小朋友们勇于克服学习上的困难，有了困难互相帮助的团结友爱精神，对尚处于启蒙阶段的孩子们必将起到鼓舞、激励和引导的作用））
作者： 刘德臣绘画
出版社： 人民教育出版社
年代： 改革开放 (1977-1989)
装帧： 其他
九品
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老画家王洪昌为同名童话故事创作的组画：小母鸡本领大（此为对开画，宽76厘米，共52厘米；共4幅图，内容为：1、院子里的花生了许多虫子后，爷爷抱来了一只小母鸡；2、爷爷吧小母鸡放在花坛边，小母鸡见到了虫子，非常高兴的吃起来；3、不一会儿，小母鸡就把花坛里的虫子吃光了；小母鸡吃饱了虫子，花坛里没有了虫子，花朵开得更鲜艳了）
老画家王洪昌为同名童话故事创作的组画：小母鸡本领大（此为对开画，宽76厘米，共52厘米；共4幅图，内容为：1、院子里的花生了许多虫子后，爷爷抱来了一只小母鸡；2、爷爷吧小母鸡放在花坛边，小母鸡见到了虫子，非常高兴的吃起来；3、不一会儿，小母鸡就把花坛里的虫子吃光了；小母鸡吃饱了虫子，花坛里没有了虫子，花朵开得更鲜艳了）
老画家王洪昌为同名童话故事创作的组画：小母鸡本领大（此为对开画，宽76厘米，共52厘米；共4幅图，内容为：1、院子里的花生了许多虫子后，爷爷抱来了一只小母鸡；2、爷爷吧小母鸡放在花坛边，小母鸡见到了虫子，非常高兴的吃起来；3、不一会儿，小母鸡就把花坛里的虫子吃光了；小母鸡吃饱了虫子，花坛里没有了虫子，花朵开得更鲜艳了）
作者： 王洪昌绘
出版社： 人民教育出版社
年代： 改革开放 (1977-1989)
装帧： 其他
九五品
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老画家王惟此为对开画，宽52厘米，高76厘米；印刷品；画的是一群红领巾少年在登山活动中互相帮助、相互鼓励、克服困难、共同取胜的场景，展现了新一代少年儿童崭新的精神风貌））
老画家王惟此为对开画，宽52厘米，高76厘米；印刷品；画的是一群红领巾少年在登山活动中互相帮助、相互鼓励、克服困难、共同取胜的场景，展现了新一代少年儿童崭新的精神风貌））
老画家王惟此为对开画，宽52厘米，高76厘米；印刷品；画的是一群红领巾少年在登山活动中互相帮助、相互鼓励、克服困难、共同取胜的场景，展现了新一代少年儿童崭新的精神风貌））
作者： 王惟震绘画
出版社： 人民教育出版社
年代： 改革开放 (1977-1989)
装帧： 其他
九品
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老画家王洪昌创作的童话故事挂图：小鸭子得救了（此为对开画，宽52厘米，高76厘米；讲的是一只小鸭子不小心掉进一个深坑里，小猴子、小熊和长颈鹿它们一起想办法，终于把小鸭子救出来了）
老画家王洪昌创作的童话故事挂图：小鸭子得救了（此为对开画，宽52厘米，高76厘米；讲的是一只小鸭子不小心掉进一个深坑里，小猴子、小熊和长颈鹿它们一起想办法，终于把小鸭子救出来了）
老画家王洪昌创作的童话故事挂图：小鸭子得救了（此为对开画，宽52厘米，高76厘米；讲的是一只小鸭子不小心掉进一个深坑里，小猴子、小熊和长颈鹿它们一起想办法，终于把小鸭子救出来了）
作者： 王洪昌绘
出版社： 人民教育出版社
年代： 改革开放 (1977-1989)
装帧： 其他
九五品
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老画家王国栋创作的表现蒙古族牧民生活的绘画：喂小牛（此为对开画，宽52厘米，共76厘米；印刷品；画的是一位蒙古族少年和他的爸爸精心喂养小牛的场景）
老画家王国栋创作的表现蒙古族牧民生活的绘画：喂小牛（此为对开画，宽52厘米，共76厘米；印刷品；画的是一位蒙古族少年和他的爸爸精心喂养小牛的场景）
老画家王国栋创作的表现蒙古族牧民生活的绘画：喂小牛（此为对开画，宽52厘米，共76厘米；印刷品；画的是一位蒙古族少年和他的爸爸精心喂养小牛的场景）
作者： 王国栋绘
出版社： 人民教育出版社
年代： 改革开放 (1977-1989)
装帧： 其他
九品
￥48.00
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老画家魏梓慧根据同名散文创作的国画：冬天的早晨（此为对开画，宽76厘米，共52厘米；表现的是初冬清晨小广场上，市民们有的打拳，有的舞剑，有的跑步做操，也有的在全神贯注的阅读；印刷品；原为教学挂图）
老画家魏梓慧根据同名散文创作的国画：冬天的早晨（此为对开画，宽76厘米，共52厘米；表现的是初冬清晨小广场上，市民们有的打拳，有的舞剑，有的跑步做操，也有的在全神贯注的阅读；印刷品；原为教学挂图）
老画家魏梓慧根据同名散文创作的国画：冬天的早晨（此为对开画，宽76厘米，共52厘米；表现的是初冬清晨小广场上，市民们有的打拳，有的舞剑，有的跑步做操，也有的在全神贯注的阅读；印刷品；原为教学挂图）
作者： 魏梓慧绘画
出版社： 人民教育出版社
年代： 改革开放 (1977-1989)
装帧： 其他
九五品
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老画家林禽 林树创作的组画：机器人（此组画由一张对开画和一张四开画组成，共载图9幅，分别介绍了具有自动控制的机械手的第一代“工业机器人”；具有触觉、视觉，能自动识别控制对象的第二代“智能机器人”；在月球上探险的“机器人”；从事科学研究的“机器人”；担任家庭服务工作的“机器人”；会下棋的“机器人”；指挥交通的“机器人”；担任教师的“机器人”等。印刷品；原为教学挂图） 7
老画家林禽 林树创作的组画：机器人（此组画由一张对开画和一张四开画组成，共载图9幅，分别介绍了具有自动控制的机械手的第一代“工业机器人”；具有触觉、视觉，能自动识别控制对象的第二代“智能机器人”；在月球上探险的“机器人”；从事科学研究的“机器人”；担任家庭服务工作的“机器人”；会下棋的“机器人”；指挥交通的“机器人”；担任教师的“机器人”等。印刷品；原为教学挂图）
老画家林禽 林树创作的组画：机器人（此组画由一张对开画和一张四开画组成，共载图9幅，分别介绍了具有自动控制的机械手的第一代“工业机器人”；具有触觉、视觉，能自动识别控制对象的第二代“智能机器人”；在月球上探险的“机器人”；从事科学研究的“机器人”；担任家庭服务工作的“机器人”；会下棋的“机器人”；指挥交通的“机器人”；担任教师的“机器人”等。印刷品；原为教学挂图）
作者： 林禽 林树绘画
出版社： 上海教育出版社
年代： 改革开放 (1977-1989)
装帧： 其他
九品
￥68.00
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老画家季阳创作的校园生活绘画《小球门手》
老画家季阳创作的校园生活绘画《小球门手》
老画家季阳创作的校园生活绘画《小球门手》
作者： 季阳
出版社： 上海教育出版社
出版时间： 不详
装帧： 其他
九品
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童话故事组画：美丽的公鸡（此组画由两张对开画组成，共6幅画；画的是一只骄傲的公鸡先是唱美，接着又和和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美，最后公鸡从老马的话里学到了美；它向学生揭示了一个深刻的道理：“美不美不光在外表，还要看能不能为帮助人们做事 3
童话故事组画：美丽的公鸡（此组画由两张对开画组成，共6幅画；画的是一只骄傲的公鸡先是唱美，接着又和和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美，最后公鸡从老马的话里学到了美；它向学生揭示了一个深刻的道理：“美不美不光在外表，还要看能不能为帮助人们做事
童话故事组画：美丽的公鸡（此组画由两张对开画组成，共6幅画；画的是一只骄傲的公鸡先是唱美，接着又和和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美，最后公鸡从老马的话里学到了美；它向学生揭示了一个深刻的道理：“美不美不光在外表，还要看能不能为帮助人们做事
作者： 人民教育出版社语文一室
出版社： 江苏少年儿童出版社 人民教育出版社
年代： 改革开放 (1977-1989)
装帧： 其他
九五品
￥89.00
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展现马戏团精彩的驯兽表演的教学挂图组画：精彩的马戏（此组画由两张对开画组成，，共4幅图，，画的是小猴子爬杆；小熊踩皮球；小山羊走钢丝；小狗做算术；小马钻火圈；小猴子骑车等。真可谓丰富多彩、妙趣横生，尤其适和少年儿童看图写话） 3
展现马戏团精彩的驯兽表演的教学挂图组画：精彩的马戏（此组画由两张对开画组成，，共4幅图，，画的是小猴子爬杆；小熊踩皮球；小山羊走钢丝；小狗做算术；小马钻火圈；小猴子骑车等。真可谓丰富多彩、妙趣横生，尤其适和少年儿童看图写话）
展现马戏团精彩的驯兽表演的教学挂图组画：精彩的马戏（此组画由两张对开画组成，，共4幅图，，画的是小猴子爬杆；小熊踩皮球；小山羊走钢丝；小狗做算术；小马钻火圈；小猴子骑车等。真可谓丰富多彩、妙趣横生，尤其适和少年儿童看图写话）
作者： 人民教育出版社语文一室
出版社： 江苏少年儿童出版社 人民教育出版社
年代： 改革开放 (1977-1989)
装帧： 其他
九五品
￥88.00
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寓言故事儿童画儿童画：小蝌蚪找妈妈（此为组画，由两张对开画组成，共4幅图，画的是一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并帮助妈妈一起捉害虫。教材以童话故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学知识，蕴含了从小能独立生活、遇事主动探索的道理；观赏此图，有益于启发孩子的智力，增长孩子的知识） 3
寓言故事儿童画儿童画：小蝌蚪找妈妈（此为组画，由两张对开画组成，共4幅图，画的是一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并帮助妈妈一起捉害虫。教材以童话故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学知识，蕴含了从小能独立生活、遇事主动探索的道理；观赏此图，有益于启发孩子的智力，增长孩子的知识）
寓言故事儿童画儿童画：小蝌蚪找妈妈（此为组画，由两张对开画组成，共4幅图，画的是一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并帮助妈妈一起捉害虫。教材以童话故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学知识，蕴含了从小能独立生活、遇事主动探索的道理；观赏此图，有益于启发孩子的智力，增长孩子的知识）
作者： 人民教育出版社语文一室
出版社： 江苏少年儿童出版社 人民教育出版社
年代： 改革开放 (1977-1989)
装帧： 其他
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童话故事组画：小公鸡和小鸭子（此组画由两张对开画共4幅图组成；讲的是小公鸡和小鸭子比本领。比赛捉虫子时小公鸡赢了，而比赛游泳时小公鸡输了，小鸭子把掉入水中的小公鸡救上来，安慰它说：不要灰心，谁都有长处和短处，咱们要取长补短，互相帮助。从此小公鸡和小鸭子相处得更好了） 3
童话故事组画：小公鸡和小鸭子（此组画由两张对开画共4幅图组成；讲的是小公鸡和小鸭子比本领。比赛捉虫子时小公鸡赢了，而比赛游泳时小公鸡输了，小鸭子把掉入水中的小公鸡救上来，安慰它说：不要灰心，谁都有长处和短处，咱们要取长补短，互相帮助。从此小公鸡和小鸭子相处得更好了）
童话故事组画：小公鸡和小鸭子（此组画由两张对开画共4幅图组成；讲的是小公鸡和小鸭子比本领。比赛捉虫子时小公鸡赢了，而比赛游泳时小公鸡输了，小鸭子把掉入水中的小公鸡救上来，安慰它说：不要灰心，谁都有长处和短处，咱们要取长补短，互相帮助。从此小公鸡和小鸭子相处得更好了）
作者： 人民教育出版社语文一室
出版社： 江苏少年儿童出版社
年代： 改革开放 (1977-1989)
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伊索寓言故事绘画：小猫种鱼（此为组画，由两张对开画组成；画的是小猫效仿农民伯伯把庄稼种在土里继而丰收，就把鱼种在土里希望能长出好多好多鱼。可是到了丰收的时节，鱼儿却死光了；它告诉人们一个道理：道理：在向别人学习的时侯要动脑筋，不能生套人家的做法；此画生动有趣，浅显易懂，尤其适合幼儿阅读和欣赏） 3
伊索寓言故事绘画：小猫种鱼（此为组画，由两张对开画组成；画的是小猫效仿农民伯伯把庄稼种在土里继而丰收，就把鱼种在土里希望能长出好多好多鱼。可是到了丰收的时节，鱼儿却死光了；它告诉人们一个道理：道理：在向别人学习的时侯要动脑筋，不能生套人家的做法；此画生动有趣，浅显易懂，尤其适合幼儿阅读和欣赏）
伊索寓言故事绘画：小猫种鱼（此为组画，由两张对开画组成；画的是小猫效仿农民伯伯把庄稼种在土里继而丰收，就把鱼种在土里希望能长出好多好多鱼。可是到了丰收的时节，鱼儿却死光了；它告诉人们一个道理：道理：在向别人学习的时侯要动脑筋，不能生套人家的做法；此画生动有趣，浅显易懂，尤其适合幼儿阅读和欣赏）
作者： 人民教育出版社语文一室
出版社： 江苏少年儿童出版社
年代： 改革开放 (1977-1989)
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全开大幅儿童画《秋天到了》（此为全开画，由两张对开画拼接而成；总宽104厘米，总高76厘米；其景象为：蓝天白云，太阳高照，树叶由绿变黄，随风纷纷飘落，一群大雁列队南飞，预示着寒冬不久将到来；印刷品；原为教学挂图）
全开大幅儿童画《秋天到了》（此为全开画，由两张对开画拼接而成；总宽104厘米，总高76厘米；其景象为：蓝天白云，太阳高照，树叶由绿变黄，随风纷纷飘落，一群大雁列队南飞，预示着寒冬不久将到来；印刷品；原为教学挂图）
全开大幅儿童画《秋天到了》（此为全开画，由两张对开画拼接而成；总宽104厘米，总高76厘米；其景象为：蓝天白云，太阳高照，树叶由绿变黄，随风纷纷飘落，一群大雁列队南飞，预示着寒冬不久将到来；印刷品；原为教学挂图）
作者： 人民教育出版社语文一室
出版社： 江苏少年儿童出版社
年代： 改革开放 (1977-1989)
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儿童画：上学去（此为对开画，印刷品，宽52厘米，高76厘米；画的是两位小朋友背着书包高高兴兴上学的场景）
儿童画：上学去（此为对开画，印刷品，宽52厘米，高76厘米；画的是两位小朋友背着书包高高兴兴上学的场景）
儿童画：上学去（此为对开画，印刷品，宽52厘米，高76厘米；画的是两位小朋友背着书包高高兴兴上学的场景）
作者： 人民教育出版社语文一室
出版社： 江苏少年儿童出版社
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江苏少儿出版社出版的小学生入学教育挂图（第4幅）
江苏少儿出版社出版的小学生入学教育挂图（第4幅）
江苏少儿出版社出版的小学生入学教育挂图（第4幅）
作者： 人民教育出版社语文一室
出版社： 江苏少年儿童出版社
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小学生入学教育挂图 3（此为对开画，印刷品，宽52厘米，高76厘米；用儿童画笔法绘画，共四幅图，画的是小学生上课、放学、读书小组、小小故事会等彩色场景，对广大小学生起到了示范作用）
小学生入学教育挂图 3（此为对开画，印刷品，宽52厘米，高76厘米；用儿童画笔法绘画，共四幅图，画的是小学生上课、放学、读书小组、小小故事会等彩色场景，对广大小学生起到了示范作用）
小学生入学教育挂图 3（此为对开画，印刷品，宽52厘米，高76厘米；用儿童画笔法绘画，共四幅图，画的是小学生上课、放学、读书小组、小小故事会等彩色场景，对广大小学生起到了示范作用）
作者： 人民教育出版社语文一室
出版社： 江苏少年儿童出版社
年代： 改革开放 (1977-1989)
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小学生入学教育挂图 2（此为对开画，印刷品，宽52厘米，高76厘米；用儿童画笔法绘画，共两幅图，画的是小学生上课、读书、写字等示范图，对广大小学生起到了示范作用）
小学生入学教育挂图 2（此为对开画，印刷品，宽52厘米，高76厘米；用儿童画笔法绘画，共两幅图，画的是小学生上课、读书、写字等示范图，对广大小学生起到了示范作用）
小学生入学教育挂图 2（此为对开画，印刷品，宽52厘米，高76厘米；用儿童画笔法绘画，共两幅图，画的是小学生上课、读书、写字等示范图，对广大小学生起到了示范作用）
作者： 人民教育出版社语文一室
出版社： 江苏少年儿童出版社
年代： 改革开放 (1977-1989)
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