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STUDIES IN EXPANSIVE LEARNING
Yrjo
CAMBRIDGE
2020-01
九五品
￥880.00
Teacher Learning that Matters
Mary
不详
2012-01
九五品
￥560.00
数学（第二卷）：它的内容，方法和意义
[俄罗斯]A.B.亚历山大洛夫 著；秦元勋、王光寅 译
科学出版社
2008-07
九品
￥32.00
数学教育哲学
[英]Paul Ernest 著；齐建华、张松枝 译
上海教育出版社
1998
九品
￥50.00
数学双语教学手册（小学）
上海平和国际学校 编
上海教育出版社
2011-10
全新
￥160.00
教师行为研究
唐松林 著
湖南师范大学出版社
2002-06
全新
￥28.00
世界教育改革走向
李玢 著
中国社会科学出版社
1997
全新
￥5.00
可见的学习在行动
[新西兰]约翰·哈蒂、[新西兰]德布·马斯特 著
教育科学出版社
2018-10
全新
￥35.00
可见的学习 对800多项关于学业成就的元分析的综合报告
[新西兰]约翰·哈蒂（John Hattie） 著；彭正梅、邓莉、高原 译
教育科学出版社
2015-06
全新
￥25.00
新时代中国教师队伍建设的顶层设计
朱旭东
北京师范大学出版社
2018-08
全新
￥60.00
单元教学探索： 基于理解的逆向教学设计案例（《追求理解的教学设计（第二版）》实践案例）
季洪旭
华东师范大学出版社
2019-12
全新
￥26.00
问题化学习：教师行动手册（第2版）
王天蓉 著
华东师范大学出版社
2015-01
全新
￥20.00
学会追问（问题化学习丛书）
王天蓉；顾稚冶；王达
华东师范大学出版社
2020-09
全新
￥22.00
教师如何做课题
李冲锋 著
华东师范大学出版社
2013-08
全新
￥16.00
教师专业发展：标准、内容与向度
王帅 著
科学出版社
2018-08
全新
￥56.00
新视野教师教育丛书·基础理论系列：教师教育学科群导论
陈永明 著
北京大学出版社
2013-02
全新
￥18.00
教师专业发展
刘义兵 编
高等教育出版社
2017-02
全新
￥30.00
教师教育力译丛：提升教师的教育境界——教学的道德尺度
[美]斯罗特尼克 主编；汪菊 译；[美]古德莱德；[美]索德
教育科学出版社
2012-04
全新
￥12.00
双语教师手册. 中学数学与信息分册. Secondary mathematics and information technology
黄建滨 主编
浙江大学出版社
2014
全新
￥50.00
馆藏书高中地理新课程理念与实施
赵传兵 陈海霞
海南出版社
2000
九五品
￥10.00
初中数学教师专业能力必修
杨玉东、黄伟胜 编
西南师范大学出版社
2012-05
全新
￥10.00
高中数学教师专业能力必修
杨玉东、王华 主编
西南师范大学出版社
2012
全新
￥6.00
青蓝工程专业能力必修系列：小学数学教师专业能力必修
杨玉东、巩子坤 编
西南师范大学出版社
2012-05
全新
￥10.00
数学的进化：东西方数学史比较研究
李文林
科学出版社
2005-04
九五品
￥120.00
研课磨课的理论与实践
郭文革 著
河南大学出版社
2018-09
全新
￥16.00
撬动中国基础教育的支点：中国特色教研制度发展研究
梁威 著
教育科学出版社
2011-11
全新
￥28.00
教师研究的意蕴
柳夕浪
教育科学出版社
2007-11
全新
￥10.00
项目学习：进入学科的课程智慧（跨学科课程丛书，小学案例）
蒋明珠；许艳
华东师范大学出版社
2021-04
全新
￥15.00
以学习为中心的教学设计
朱则光
中国人民大学出版社
2020-09
全新
￥26.00
教师培训教师用书从教走向学：在课堂上落实核心素养
王春易 著
中国人民大学出版社
2020-09
全新
￥25.00
香港课堂优化设计--课堂学习研究实践手册
高宝玉 著；李树英
安徽教育出版社
2011-12
全新
￥18.00
课例研究：从规范走向常态
李笑非
华东师范大学出版社
2018-11
全新
￥15.00
教育的突破：上海优质教育的关键/当代中国教育改革与创新书系
徐士强 著；张民选、朱永新 编
中国人民大学出版社
2020-01
全新
￥20.00
教师如何做研究
郑金洲 著
华东师范大学出版社
2007-03
全新
￥5.00
深度学习教学改进丛书 深度学习：走向核心素养（理论普及读本）
刘月霞 郭华
教育科学出版社
2018-11
全新
￥15.00
课例研究
安桂清
华东师范大学出版社
2018-12
全新
￥17.00
专家型数学教师课堂教学行为案例研究
叶立军
科学出版社
2018-07
全新
￥43.00
课堂学习研究-如何照顾学生个别差异
卢敏玲
教育科学出版社
2006-10
全新
￥7.00
基于学科核心素养的数学教学课例研究（基于学科核心素养的教学课例研究丛书）
吴晓红、谢海燕 著
华东师范大学出版社
2020-01
全新
￥15.00
什么是好的教育：学校教育的哲学阐释
刘铁芳 著
高等教育出版社
2014-08
全新
￥10.00
从问题到建议
张丰
教育科学出版社
2013-09
全新
￥10.00
素养导向的初中数学十五讲
顿继安
北京出版集团公司
2019-10
全新
￥36.00
数学上未接的难题
胡作玄
福建科学技术
2000-03
九五品
￥10.00
中国现代数学史略
张奠宙
广西教育
1993-01
九五品
￥200.00
导向深度学习的教学
朱连云
东北师范大学
2020-01
全新
￥50.00
美国教师教育课程思想30年
戴伟芬 著
北京师范大学出版社
2012
全新
￥10.00
当代教师教育变革的文化路径
龙宝新 著
北京师范大学出版社
2012-01
全新
￥10.00
教师专业发展的知识基础
李琼 著
北京师范大学出版社
2009-06
全新
￥10.00
教师教育与教师发展研究
何齐宗 编
中国社会科学出版社
2014-04
全新
￥18.00
教师工作系列丛书:教师教育课程标准（试行）解读
教育部教师工作司 组 编
北京师范大学出版社
2013-01
全新
￥10.00
STUDIES IN EXPANSIVE LEARNING 2
STUDIES IN EXPANSIVE LEARNING
STUDIES IN EXPANSIVE LEARNING
作者： Yrjo
出版社： CAMBRIDGE
出版时间： 2020-01
装帧： 平装
九五品
￥880.00
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2022-08-08 上书
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Teacher Learning that Matters 2
Teacher Learning that Matters
Teacher Learning that Matters
作者： Mary
出版社： 不详
出版时间： 2012-01
装帧： 平装
九五品
￥560.00
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数学（第二卷）：它的内容，方法和意义
数学（第二卷）：它的内容，方法和意义
数学（第二卷）：它的内容，方法和意义
[俄罗斯]A.B.亚历山大洛夫 著；秦元勋、王光寅 译 / 科学出版社
九品
￥32.00
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数学教育哲学
数学教育哲学
数学教育哲学
[英]Paul Ernest 著；齐建华、张松枝 译 / 上海教育出版社
九品
￥50.00
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数学双语教学手册（小学）
数学双语教学手册（小学）
数学双语教学手册（小学）
上海平和国际学校 编 / 上海教育出版社
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教师行为研究
教师行为研究
教师行为研究
唐松林 著 / 湖南师范大学出版社
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世界教育改革走向
世界教育改革走向
世界教育改革走向
李玢 著 / 中国社会科学出版社
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可见的学习在行动
可见的学习在行动
可见的学习在行动
[新西兰]约翰·哈蒂、[新西兰]德布·马斯特 著 / 教育科学出版社
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￥35.00
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可见的学习 对800多项关于学业成就的元分析的综合报告
可见的学习 对800多项关于学业成就的元分析的综合报告
可见的学习 对800多项关于学业成就的元分析的综合报告
[新西兰]约翰·哈蒂（John Hattie） 著；彭正梅、邓莉、高原 译 / 教育科学出版社
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￥25.00
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新时代中国教师队伍建设的顶层设计
新时代中国教师队伍建设的顶层设计
新时代中国教师队伍建设的顶层设计
朱旭东 / 北京师范大学出版社
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￥60.00
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单元教学探索： 基于理解的逆向教学设计案例（《追求理解的教学设计（第二版）》实践案例）
单元教学探索： 基于理解的逆向教学设计案例（《追求理解的教学设计（第二版）》实践案例）
单元教学探索： 基于理解的逆向教学设计案例（《追求理解的教学设计（第二版）》实践案例）
季洪旭 / 华东师范大学出版社
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￥26.00
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问题化学习：教师行动手册（第2版）
问题化学习：教师行动手册（第2版）
问题化学习：教师行动手册（第2版）
王天蓉 著 / 华东师范大学出版社
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￥20.00
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学会追问（问题化学习丛书）
学会追问（问题化学习丛书）
学会追问（问题化学习丛书）
王天蓉；顾稚冶；王达 / 华东师范大学出版社
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教师如何做课题
教师如何做课题
教师如何做课题
李冲锋 著 / 华东师范大学出版社
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教师专业发展：标准、内容与向度
教师专业发展：标准、内容与向度
教师专业发展：标准、内容与向度
王帅 著 / 科学出版社
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新视野教师教育丛书·基础理论系列：教师教育学科群导论
新视野教师教育丛书·基础理论系列：教师教育学科群导论
新视野教师教育丛书·基础理论系列：教师教育学科群导论
陈永明 著 / 北京大学出版社
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教师专业发展
教师专业发展
教师专业发展
刘义兵 编 / 高等教育出版社
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教师教育力译丛：提升教师的教育境界——教学的道德尺度
教师教育力译丛：提升教师的教育境界——教学的道德尺度
教师教育力译丛：提升教师的教育境界——教学的道德尺度
[美]斯罗特尼克 主编；汪菊 译；[美]古德莱德；[美]索德 / 教育科学出版社
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双语教师手册. 中学数学与信息分册. Secondary mathematics and information technology
双语教师手册. 中学数学与信息分册. Secondary mathematics and information technology
双语教师手册. 中学数学与信息分册. Secondary mathematics and information technology
黄建滨 主编 / 浙江大学出版社
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馆藏书高中地理新课程理念与实施
馆藏书高中地理新课程理念与实施
馆藏书高中地理新课程理念与实施
赵传兵 陈海霞 / 海南出版社
九五品
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初中数学教师专业能力必修
初中数学教师专业能力必修
初中数学教师专业能力必修
杨玉东、黄伟胜 编 / 西南师范大学出版社
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高中数学教师专业能力必修
高中数学教师专业能力必修
高中数学教师专业能力必修
杨玉东、王华 主编 / 西南师范大学出版社
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青蓝工程专业能力必修系列：小学数学教师专业能力必修
青蓝工程专业能力必修系列：小学数学教师专业能力必修
青蓝工程专业能力必修系列：小学数学教师专业能力必修
杨玉东、巩子坤 编 / 西南师范大学出版社
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数学的进化：东西方数学史比较研究
数学的进化：东西方数学史比较研究
数学的进化：东西方数学史比较研究
李文林 / 科学出版社
九五品
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研课磨课的理论与实践
研课磨课的理论与实践
研课磨课的理论与实践
郭文革 著 / 河南大学出版社
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￥16.00
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撬动中国基础教育的支点：中国特色教研制度发展研究
撬动中国基础教育的支点：中国特色教研制度发展研究
撬动中国基础教育的支点：中国特色教研制度发展研究
梁威 著 / 教育科学出版社
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￥28.00
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教师研究的意蕴
教师研究的意蕴
教师研究的意蕴
柳夕浪 / 教育科学出版社
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项目学习：进入学科的课程智慧（跨学科课程丛书，小学案例）
项目学习：进入学科的课程智慧（跨学科课程丛书，小学案例）
项目学习：进入学科的课程智慧（跨学科课程丛书，小学案例）
蒋明珠；许艳 / 华东师范大学出版社
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以学习为中心的教学设计
以学习为中心的教学设计
以学习为中心的教学设计
朱则光 / 中国人民大学出版社
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教师培训教师用书从教走向学：在课堂上落实核心素养
教师培训教师用书从教走向学：在课堂上落实核心素养
教师培训教师用书从教走向学：在课堂上落实核心素养
王春易 著 / 中国人民大学出版社
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香港课堂优化设计--课堂学习研究实践手册
香港课堂优化设计--课堂学习研究实践手册
香港课堂优化设计--课堂学习研究实践手册
高宝玉 著；李树英 / 安徽教育出版社
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课例研究：从规范走向常态
课例研究：从规范走向常态
课例研究：从规范走向常态
李笑非 / 华东师范大学出版社
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教育的突破：上海优质教育的关键/当代中国教育改革与创新书系
教育的突破：上海优质教育的关键/当代中国教育改革与创新书系
教育的突破：上海优质教育的关键/当代中国教育改革与创新书系
徐士强 著；张民选、朱永新 编 / 中国人民大学出版社
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￥20.00
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教师如何做研究
教师如何做研究
教师如何做研究
郑金洲 著 / 华东师范大学出版社
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深度学习教学改进丛书 深度学习：走向核心素养（理论普及读本）
深度学习教学改进丛书 深度学习：走向核心素养（理论普及读本）
深度学习教学改进丛书 深度学习：走向核心素养（理论普及读本）
刘月霞 郭华 / 教育科学出版社
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课例研究
课例研究
课例研究
安桂清 / 华东师范大学出版社
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专家型数学教师课堂教学行为案例研究
专家型数学教师课堂教学行为案例研究
专家型数学教师课堂教学行为案例研究
叶立军 / 科学出版社
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￥43.00
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课堂学习研究-如何照顾学生个别差异
课堂学习研究-如何照顾学生个别差异
课堂学习研究-如何照顾学生个别差异
卢敏玲 / 教育科学出版社
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基于学科核心素养的数学教学课例研究（基于学科核心素养的教学课例研究丛书）
基于学科核心素养的数学教学课例研究（基于学科核心素养的教学课例研究丛书）
基于学科核心素养的数学教学课例研究（基于学科核心素养的教学课例研究丛书）
吴晓红、谢海燕 著 / 华东师范大学出版社
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什么是好的教育：学校教育的哲学阐释
什么是好的教育：学校教育的哲学阐释
什么是好的教育：学校教育的哲学阐释
刘铁芳 著 / 高等教育出版社
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从问题到建议
从问题到建议
从问题到建议
作者： 张丰
出版社： 教育科学出版社
出版时间： 2013-09
装帧： 平装
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素养导向的初中数学十五讲
素养导向的初中数学十五讲
素养导向的初中数学十五讲
作者： 顿继安
出版社： 北京出版集团公司
出版时间： 2019-10
装帧： 平装
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数学上未接的难题
数学上未接的难题
数学上未接的难题
作者： 胡作玄
出版社： 福建科学技术
出版时间： 2000-03
装帧： 平装
九五品
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中国现代数学史略
中国现代数学史略
中国现代数学史略
作者： 张奠宙
出版社： 广西教育
出版时间： 1993-01
装帧： 平装
九五品
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导向深度学习的教学
导向深度学习的教学
导向深度学习的教学
作者： 朱连云
出版社： 东北师范大学
出版时间： 2020-01
装帧： 平装
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美国教师教育课程思想30年
美国教师教育课程思想30年
美国教师教育课程思想30年
戴伟芬 著 / 北京师范大学出版社
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当代教师教育变革的文化路径
当代教师教育变革的文化路径
当代教师教育变革的文化路径
龙宝新 著 / 北京师范大学出版社
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教师专业发展的知识基础
教师专业发展的知识基础
教师专业发展的知识基础
李琼 著 / 北京师范大学出版社
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教师教育与教师发展研究
教师教育与教师发展研究
教师教育与教师发展研究
何齐宗 编 / 中国社会科学出版社
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教师工作系列丛书:教师教育课程标准（试行）解读
教师工作系列丛书:教师教育课程标准（试行）解读
教师工作系列丛书:教师教育课程标准（试行）解读
教育部教师工作司 组 编 / 北京师范大学出版社
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