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社会文化
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中国基础教育改革发展研究
叶澜 编
中国人民大学出版社
2009-08
全新
￥80.00
西方教师教育思想 从苏格拉底到杜威
谢延龙 著
福建教育出版社
2015-12
九五品
￥15.00
中国中小学教师专业发展状况调查与政策分析报告
丁钢 编
华东师范大学出版社
2010-11
九品
￥48.00
中国基础教育改革发展研究
叶澜 编
中国人民大学出版社
2009-08
全新
￥60.00
教师的挑战：宁静的课堂革命
佐藤学 著；钟启泉、陈静静 译
华东师范大学出版社
2012-05
全新
￥6.00
国际教师教育研究书系：德国当代教师教育研究
简涛 著；眭依凡 编
教育科学出版社
2017-11
全新
￥38.00
教师专业发展与校本培训
代蕊华 编
教育科学出版社
2011-04
全新
￥18.00
混合式研修：信息时代的教师专业发展
蒋国珍 编
高等教育出版社
2011-03
全新
￥10.00
语境中的社会建构
[美]肯尼斯·J·格根（Kenneth J.Gergen） 著；方文 编；郭慧玲 译；赵旭东 校
中国人民大学出版社
2011-09
全新
￥30.00
社会学习理论
[美]阿尔伯特·班杜拉 著；郭本禹 编；陈欣银、李伯黍 译
中国人民大学出版社
2015-01
全新
￥28.00
被压迫者教育学（50周年纪念版）（全球发行20多个语言版本，总销量超过100万册，批判教育学奠基之作）
[巴西]保罗·弗莱雷
华东师范大学出版社
2020-05
全新
￥26.00
中小学教师的学习领导力：理论建构与现实观照
白文昊
中国社会科学出版社
2021-12
全新
￥60.00
专业发展视域下的教师课程领导力研究（L)
黄云峰 著
人民出版社
2021-02
全新
￥40.00
“学校变革与校长领导力”丛书·研修与成长：提升教师课程领导力
何学锋 著；杨小微 编
教育科学出版社
2013-05
全新
￥28.00
教师课程领导力的理论建构和实践样态
王淑芬 等
中国社会科学出版社
2023-12
九五品
￥50.00
国际教师教育丛书（第2辑）·中外教师专业发展研究：热点、问题与对策
赵丽、李妍 著
华东师范大学出版社
2013-07
九五品
￥15.00
技术驱动，教育为本：技术革新教育的系统方法
OECD教育研究与创新中心 著；张怀浩 译
华东师范大学出版社
2016-10
全新
￥12.00
重构中国教师的专业学习：信息技术支持的个性化和持续性教师专业发展新模式的研究
徐晓东
科学出版社
2023-06
全新
￥60.00
学习科学与教学变革（面向21世纪技能的教育变革：中国与世界）
郑太年 著
上海教育出版社
2019-11
全新
￥18.00
学习科学：百年回顾与前瞻
郑旭东、王美倩、吴秀圆 著
科学出版社
2020-11
全新
￥48.00
世界教育思想文库：把知识带回来——教育社会学从社会建构主义到社会实在论的转向
[英]迈克尔·扬 著
教育科学出版社
2019-04
全新
￥45.00
儿童早期的数学学习与教育：基于学习路径的研究
[美]道格拉斯·H.克莱门茨、朱莉·萨拉马 著；张俊、陶莹、李正清 译
教育科学出版社有限公司
2020-05
全新
￥64.00
情境教育精要
李吉林 著
教育科学出版社
2016-04
全新
￥15.00
未来学校
朱永新 著
中信出版集团，中信出版社
2019-06
全新
￥10.00
学习质量评价：SOLO分类理论可观察的学习成果结构
[澳]约翰（John B.Biggs）、[澳]凯文 F.科利斯（Kevin F.Collis） 著；高凌飚、张洪岩 译
人民教育出版社
2010-05
全新
￥16.00
开展学习研究：教师学习科学研究手册 吴筱萌
吴筱萌
机械工业出版社
2021
全新
￥16.00
情境教育：一个主旋律的三部曲(当代中国教育改革与创新书系；国家出版基金项目)
李吉林
中国人民大学出版社
2019-05
全新
￥16.00
对标中国教育体系的表现：OECD中国教育质量报告
经济合作与发展组织 著；侯浩翔、严凌燕、蔡群青 译
上海教育出版社
2021-07
全新
￥36.00
掌握教学策略：教师学习科学实践手册 尚俊杰
尚俊杰
机械工业出版社
2024-03
全新
￥30.00
基础教育改革与发展丛书（第3辑）：教师流动、学习及绩效工资实施策略研究
顾书明 著；朱林生 编
苏州大学出版社
2016-12
九五品
￥15.00
回到教育的未来：OECD关于学校教育的四种图景
经济合作与发展组织 编；窦卫霖 张悦晨 王淑琦 译
上海教育出版社
2022-03
全新
￥16.00
合作的复杂性
[美]罗伯特·阿克塞尔罗德 著；梁捷、高笑梅 译；梁捷 校
上海人民出版社
2016-11
九五品
￥26.00
教育改革与发展研究书系·政策卷：重大教育政策述评
吴霓 编
黑龙江教育出版社
2016-01
九五品
￥18.00
教师流动问题研究
谭长富 著；周险峰
华中科技大学出版社
2013-06
九五品
￥20.00
学术前沿·关键词：文化与社会的词汇
[英]雷蒙·威廉斯 著
生活·读书·新知三联书店
2016-10
全新
￥20.00
调查问卷的设计与评估
[美]弗洛德·J.福勒 著；蒋逸民 译
重庆大学出版社
2010-10
全新
￥12.00
知识视角下产学研创新社群的治理研究
张国昌
浙江大学出版社
2019-04
全新
￥12.00
学术论文写作与发表指南
周传虎 著
中国人民大学出版社
2019-10
全新
￥20.00
乡土中国（2022精装新版，赠初版首章影印本；罗翔、樊登、梁文道、吴晓波点赞推荐；特别收录费孝通晚年亲作《个人·群体·社会》）
果麦文化 出品；费孝通
天津人民出版社
2022-06
全新
￥16.00
合作的进化（修订版）
[美]罗伯特·阿克塞尔罗德 著；吴坚忠 译
上海人民出版社
2016-11
全新
￥12.00
表现学习研究
肖龙海 著
浙江大学出版社
2012-07
全新
￥16.00
中国人行动的逻辑
翟学伟 著
生活.读书.新知三联书店,生活书店出版有限公司
2017-10
全新
￥18.00
现代性的后果（修订版）
安东尼·吉登斯 著；田禾 译
译林出版社
2022-04
全新
￥26.00
如何进行资料收集（社会科学研究方法系列丛书）
李芬 译
中国人民大学出版社
2021-08
全新
￥20.00
如何进行网络调查（社会科学研究方法系列丛书）
克莱尔·休森 卡尔·沃格尔 戴安娜·劳伦
中国人民大学出版社
2021-08
全新
￥21.00
如何理解质性研究（社会科学研究方法系列丛书）
[澳大利亚]维维恩·沃勒、卡伦·法夸尔森 著
中国人民大学出版社
2021-08
全新
￥20.00
如何撰写学术文章（第二版）（社会科学研究方法系列丛书）
邱济芳、聂伟、王晓焘 译
中国人民大学出版社
2021-08
全新
￥22.00
如何进行文献回顾（社会科学研究方法系列丛书）
[美]安东尼·J.安伍布奇；瑞贝卡·弗雷尔斯
中国人民大学出版社
2022-01
全新
￥48.00
如何抽样（社会科学研究方法系列丛书）
[美]爱德华·布莱尔 约翰尼·布莱尔
中国人民大学出版社
2022-01
全新
￥20.00
如何进行个案研究（第二版）（社会科学研究方法系列丛书）
[英]加里·托马斯（Gary Thomas） 著
中国人民大学出版社
2021-07
全新
￥30.00
中国基础教育改革发展研究
中国基础教育改革发展研究
中国基础教育改革发展研究
作者： 叶澜 编
出版社： 中国人民大学出版社
ISBN： 9787300108384
出版时间： 2009-08
版次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
页数： 330页
字数： 363千字
全新
￥80.00
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西方教师教育思想 从苏格拉底到杜威
西方教师教育思想 从苏格拉底到杜威
西方教师教育思想 从苏格拉底到杜威
作者： 谢延龙 著
出版社： 福建教育出版社
ISBN： 9787533470296
出版时间： 2015-12
版次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
页数： 347页
字数： 333千字
九五品
￥15.00
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中国中小学教师专业发展状况调查与政策分析报告
中国中小学教师专业发展状况调查与政策分析报告
中国中小学教师专业发展状况调查与政策分析报告
作者： 丁钢 编
出版社： 华东师范大学出版社
ISBN： 9787561780886
出版时间： 2010-11
版次： 1
装帧： 精装
开本： 大16开
页数： 304页
字数： 422千字
九品
￥48.00
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中国基础教育改革发展研究
中国基础教育改革发展研究
中国基础教育改革发展研究
作者： 叶澜 编
出版社： 中国人民大学出版社
ISBN： 9787300108384
出版时间： 2009-08
版次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
页数： 330页
字数： 363千字
全新
￥60.00
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教师的挑战：宁静的课堂革命
教师的挑战：宁静的课堂革命
教师的挑战：宁静的课堂革命
作者： 佐藤学 著；钟启泉、陈静静 译
出版社： 华东师范大学出版社
ISBN： 9787561793244
出版时间： 2012-05
版次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
页数： 153页
字数： 156千字
全新
￥6.00
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国际教师教育研究书系：德国当代教师教育研究
国际教师教育研究书系：德国当代教师教育研究
国际教师教育研究书系：德国当代教师教育研究
作者： 简涛 著；眭依凡 编
出版社： 教育科学出版社
ISBN： 9787519110314
出版时间： 2017-11
版次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
页数： 208页
字数： 203千字
全新
￥38.00
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教师专业发展与校本培训
教师专业发展与校本培训
教师专业发展与校本培训
作者： 代蕊华 编
出版社： 教育科学出版社
ISBN： 9787504156181
出版时间： 2011-04
版次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
页数： 214页
字数： 220千字
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￥18.00
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混合式研修：信息时代的教师专业发展
混合式研修：信息时代的教师专业发展
混合式研修：信息时代的教师专业发展
作者： 蒋国珍 编
出版社： 高等教育出版社
ISBN： 9787040311617
出版时间： 2011-03
版次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
页数： 268页
字数： 300千字
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￥10.00
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语境中的社会建构
语境中的社会建构
语境中的社会建构
作者： [美]肯尼斯·J·格根（Kenneth J.Gergen） 著；方文 编；郭慧玲 译；赵旭东 校
出版社： 中国人民大学出版社
ISBN： 9787300130118
出版时间： 2011-09
版次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
页数： 268页
字数： 275千字
全新
￥30.00
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社会学习理论
社会学习理论
社会学习理论
作者： [美]阿尔伯特·班杜拉 著；郭本禹 编；陈欣银、李伯黍 译
出版社： 中国人民大学出版社
ISBN： 9787300202754
出版时间： 2015-01
版次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
页数： 272页
字数： 213千字
全新
￥28.00
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被压迫者教育学（50周年纪念版）（全球发行20多个语言版本，总销量超过100万册，批判教育学奠基之作）
被压迫者教育学（50周年纪念版）（全球发行20多个语言版本，总销量超过100万册，批判教育学奠基之作）
被压迫者教育学（50周年纪念版）（全球发行20多个语言版本，总销量超过100万册，批判教育学奠基之作）
作者： [巴西]保罗·弗莱雷
出版社： 华东师范大学出版社
ISBN： 9787567599864
出版时间： 2020-05
版次： 1
装帧： 精装
开本： 16开
页数： 192页
字数： 189千字
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中小学教师的学习领导力：理论建构与现实观照
中小学教师的学习领导力：理论建构与现实观照
中小学教师的学习领导力：理论建构与现实观照
作者： 白文昊
出版社： 中国社会科学出版社
ISBN： 9787520393423
出版时间： 2021-12
版次： 1
装帧： 其他
开本： 16开
页数： 302页
字数： 316千字
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专业发展视域下的教师课程领导力研究（L)
专业发展视域下的教师课程领导力研究（L)
专业发展视域下的教师课程领导力研究（L)
作者： 黄云峰 著
出版社： 人民出版社
ISBN： 9787010220390
出版时间： 2021-02
版次： 1
装帧： 其他
开本： 其他
页数： 243页
字数： 230千字
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￥40.00
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“学校变革与校长领导力”丛书·研修与成长：提升教师课程领导力
“学校变革与校长领导力”丛书·研修与成长：提升教师课程领导力
“学校变革与校长领导力”丛书·研修与成长：提升教师课程领导力
作者： 何学锋 著；杨小微 编
出版社： 教育科学出版社
ISBN： 9787504176202
出版时间： 2013-05
版次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
页数： 311页
字数： 262千字
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￥28.00
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教师课程领导力的理论建构和实践样态
教师课程领导力的理论建构和实践样态
教师课程领导力的理论建构和实践样态
作者： 王淑芬 等
出版社： 中国社会科学出版社
ISBN： 9787522729343
出版时间： 2023-12
版次： 1
装帧： 其他
开本： 16开
页数： 296页
字数： 296千字
九五品
￥50.00
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国际教师教育丛书（第2辑）·中外教师专业发展研究：热点、问题与对策
国际教师教育丛书（第2辑）·中外教师专业发展研究：热点、问题与对策
国际教师教育丛书（第2辑）·中外教师专业发展研究：热点、问题与对策
作者： 赵丽、李妍 著
出版社： 华东师范大学出版社
ISBN： 9787561793565
出版时间： 2013-07
版次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
页数： 337页
字数： 356千字
九五品
￥15.00
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技术驱动，教育为本：技术革新教育的系统方法
技术驱动，教育为本：技术革新教育的系统方法
技术驱动，教育为本：技术革新教育的系统方法
作者： OECD教育研究与创新中心 著；张怀浩 译
出版社： 华东师范大学出版社
ISBN： 9787567550155
出版时间： 2016-10
版次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
页数： 144页
字数： 137千字
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￥12.00
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重构中国教师的专业学习：信息技术支持的个性化和持续性教师专业发展新模式的研究
重构中国教师的专业学习：信息技术支持的个性化和持续性教师专业发展新模式的研究
重构中国教师的专业学习：信息技术支持的个性化和持续性教师专业发展新模式的研究
作者： 徐晓东
出版社： 科学出版社
ISBN： 9787030742117
出版时间： 2023-06
版次： 31
装帧： 其他
开本： 16开
页数： 304页
字数： 410千字
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￥60.00
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学习科学与教学变革（面向21世纪技能的教育变革：中国与世界）
学习科学与教学变革（面向21世纪技能的教育变革：中国与世界）
学习科学与教学变革（面向21世纪技能的教育变革：中国与世界）
作者： 郑太年 著
出版社： 上海教育出版社
ISBN： 9787544496087
出版时间： 2019-11
版次： 1
装帧： 其他
开本： 16开
页数： 218页
字数： 235千字
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学习科学：百年回顾与前瞻
学习科学：百年回顾与前瞻
学习科学：百年回顾与前瞻
作者： 郑旭东、王美倩、吴秀圆 著
出版社： 科学出版社
ISBN： 9787030643735
出版时间： 2020-11
版次： 1
装帧： 平装
开本： 32开
页数： 288页
字数： 316千字
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￥48.00
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世界教育思想文库：把知识带回来——教育社会学从社会建构主义到社会实在论的转向
世界教育思想文库：把知识带回来——教育社会学从社会建构主义到社会实在论的转向
世界教育思想文库：把知识带回来——教育社会学从社会建构主义到社会实在论的转向
作者： [英]迈克尔·扬 著
出版社： 教育科学出版社
ISBN： 9787519118723
出版时间： 2019-04
版次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
页数： 324页
字数： 268千字
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￥45.00
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儿童早期的数学学习与教育：基于学习路径的研究
儿童早期的数学学习与教育：基于学习路径的研究
儿童早期的数学学习与教育：基于学习路径的研究
作者： [美]道格拉斯·H.克莱门茨、朱莉·萨拉马 著；张俊、陶莹、李正清 译
出版社： 教育科学出版社有限公司
ISBN： 9787519121235
出版时间： 2020-05
装帧： 其他
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￥64.00
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情境教育精要
情境教育精要
情境教育精要
作者： 李吉林 著
出版社： 教育科学出版社
ISBN： 9787519104191
出版时间： 2016-04
版次： 1
装帧： 平装
开本： 大16开
全新
￥15.00
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未来学校
未来学校
未来学校
作者： 朱永新 著
出版社： 中信出版集团，中信出版社
ISBN： 9787521703177
出版时间： 2019-06
版次： 1
装帧： 软精装
开本： 32开
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学习质量评价：SOLO分类理论可观察的学习成果结构
学习质量评价：SOLO分类理论可观察的学习成果结构
学习质量评价：SOLO分类理论可观察的学习成果结构
作者： [澳]约翰（John B.Biggs）、[澳]凯文 F.科利斯（Kevin F.Collis） 著；高凌飚、张洪岩 译
出版社： 人民教育出版社
ISBN： 9787107228858
出版时间： 2010-05
版次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
页数： 295页
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开展学习研究：教师学习科学研究手册 吴筱萌
开展学习研究：教师学习科学研究手册 吴筱萌
开展学习研究：教师学习科学研究手册 吴筱萌
作者： 吴筱萌
出版社： 机械工业出版社
ISBN： 9787111744450
出版时间： 2021
装帧： 其他
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情境教育：一个主旋律的三部曲(当代中国教育改革与创新书系；国家出版基金项目)
情境教育：一个主旋律的三部曲(当代中国教育改革与创新书系；国家出版基金项目)
情境教育：一个主旋律的三部曲(当代中国教育改革与创新书系；国家出版基金项目)
作者： 李吉林
出版社： 中国人民大学出版社
ISBN： 9787300269276
出版时间： 2019-05
版次： 1
装帧： 其他
开本： 128开
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对标中国教育体系的表现：OECD中国教育质量报告
对标中国教育体系的表现：OECD中国教育质量报告
对标中国教育体系的表现：OECD中国教育质量报告
作者： 经济合作与发展组织 著；侯浩翔、严凌燕、蔡群青 译
出版社： 上海教育出版社
ISBN： 9787572009013
出版时间： 2021-07
装帧： 平装
开本： 16开
页数： 128页
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掌握教学策略：教师学习科学实践手册 尚俊杰
掌握教学策略：教师学习科学实践手册 尚俊杰
掌握教学策略：教师学习科学实践手册 尚俊杰
作者： 尚俊杰
出版社： 机械工业出版社
ISBN： 9787111744832
出版时间： 2024-03
装帧： 其他
全新
￥30.00
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2024-06-26 上书
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基础教育改革与发展丛书（第3辑）：教师流动、学习及绩效工资实施策略研究
基础教育改革与发展丛书（第3辑）：教师流动、学习及绩效工资实施策略研究
基础教育改革与发展丛书（第3辑）：教师流动、学习及绩效工资实施策略研究
作者： 顾书明 著；朱林生 编
出版社： 苏州大学出版社
ISBN： 9787567220126
出版时间： 2016-12
版次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
页数： 312页
字数： 334千字
九五品
￥15.00
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2024-05-28 上书
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回到教育的未来：OECD关于学校教育的四种图景
回到教育的未来：OECD关于学校教育的四种图景
回到教育的未来：OECD关于学校教育的四种图景
作者： 经济合作与发展组织 编；窦卫霖 张悦晨 王淑琦 译
出版社： 上海教育出版社
ISBN： 9787572012594
出版时间： 2022-03
版次： 1
装帧： 其他
开本： 16开
全新
￥16.00
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2024-05-10 上书
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合作的复杂性
合作的复杂性
合作的复杂性
作者： [美]罗伯特·阿克塞尔罗德 著；梁捷、高笑梅 译；梁捷 校
出版社： 上海人民出版社
ISBN： 9787208141414
出版时间： 2016-11
版次： 1
装帧： 精装
开本： 其他
页数： 132页
九五品
￥26.00
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教育改革与发展研究书系·政策卷：重大教育政策述评
教育改革与发展研究书系·政策卷：重大教育政策述评
教育改革与发展研究书系·政策卷：重大教育政策述评
作者： 吴霓 编
出版社： 黑龙江教育出版社
ISBN： 9787531679431
出版时间： 2016-01
版次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
页数： 232页
字数： 215千字
九五品
￥18.00
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教师流动问题研究
教师流动问题研究
教师流动问题研究
作者： 谭长富 著；周险峰
出版社： 华中科技大学出版社
ISBN： 9787560972749
出版时间： 2013-06
版次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
页数： 185页
字数： 240千字
九五品
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学术前沿·关键词：文化与社会的词汇
学术前沿·关键词：文化与社会的词汇
学术前沿·关键词：文化与社会的词汇
作者： [英]雷蒙·威廉斯 著
出版社： 生活·读书·新知三联书店
ISBN： 9787108057303
出版时间： 2016-10
版次： 1
装帧： 平装
开本： 32开
页数： 577页
字数： 378千字
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调查问卷的设计与评估
调查问卷的设计与评估
调查问卷的设计与评估
作者： [美]弗洛德·J.福勒 著；蒋逸民 译
出版社： 重庆大学出版社
ISBN： 9787562451532
出版时间： 2010-10
版次： 1
装帧： 平装
开本： 32开
页数： 199页
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知识视角下产学研创新社群的治理研究
知识视角下产学研创新社群的治理研究
知识视角下产学研创新社群的治理研究
作者： 张国昌
出版社： 浙江大学出版社
ISBN： 9787308190336
出版时间： 2019-04
版次： 1
装帧： 平装
开本： 其他
页数： 123页
字数： 157千字
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学术论文写作与发表指南
学术论文写作与发表指南
学术论文写作与发表指南
作者： 周传虎 著
出版社： 中国人民大学出版社
ISBN： 9787300273815
出版时间： 2019-10
版次： 1
装帧： 平装
开本： 大32开
页数： 188页
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乡土中国（2022精装新版，赠初版首章影印本；罗翔、樊登、梁文道、吴晓波点赞推荐；特别收录费孝通晚年亲作《个人·群体·社会》）
乡土中国（2022精装新版，赠初版首章影印本；罗翔、樊登、梁文道、吴晓波点赞推荐；特别收录费孝通晚年亲作《个人·群体·社会》）
乡土中国（2022精装新版，赠初版首章影印本；罗翔、樊登、梁文道、吴晓波点赞推荐；特别收录费孝通晚年亲作《个人·群体·社会》）
作者： 果麦文化 出品；费孝通
出版社： 天津人民出版社
ISBN： 9787201183497
出版时间： 2022-06
版次： 1
装帧： 精装
开本： 32开
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合作的进化（修订版）
合作的进化（修订版）
合作的进化（修订版）
作者： [美]罗伯特·阿克塞尔罗德 著；吴坚忠 译
出版社： 上海人民出版社
ISBN： 9787208141407
出版时间： 2016-11
版次： 1
装帧： 精装
开本： 其他
页数： 92页
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表现学习研究
表现学习研究
表现学习研究
作者： 肖龙海 著
出版社： 浙江大学出版社
ISBN： 9787308102247
出版时间： 2012-07
版次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
页数： 166页
字数： 220千字
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中国人行动的逻辑
中国人行动的逻辑
中国人行动的逻辑
作者： 翟学伟 著
出版社： 生活.读书.新知三联书店,生活书店出版有限公司
ISBN： 9787807681816
出版时间： 2017-10
版次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
页数： 302页
字数： 253千字
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现代性的后果（修订版）
现代性的后果（修订版）
现代性的后果（修订版）
作者： 安东尼·吉登斯 著；田禾 译
出版社： 译林出版社
ISBN： 9787544788465
出版时间： 2022-04
版次： 1
装帧： 精装
开本： 32开
页数： 224页
字数： 124.000千字
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如何进行资料收集（社会科学研究方法系列丛书） 2
如何进行资料收集（社会科学研究方法系列丛书）
如何进行资料收集（社会科学研究方法系列丛书）
作者： 李芬 译
出版社： 中国人民大学出版社
ISBN： 9787300297354
出版时间： 2021-08
版次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
页数： 232页
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如何进行网络调查（社会科学研究方法系列丛书） 2
如何进行网络调查（社会科学研究方法系列丛书）
如何进行网络调查（社会科学研究方法系列丛书）
作者： 克莱尔·休森 卡尔·沃格尔 戴安娜·劳伦
出版社： 中国人民大学出版社
ISBN： 9787300296302
出版时间： 2021-08
版次： 1
装帧： 其他
开本： 16开
页数： 260页
字数： 233千字
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如何理解质性研究（社会科学研究方法系列丛书） 2
如何理解质性研究（社会科学研究方法系列丛书）
如何理解质性研究（社会科学研究方法系列丛书）
作者： [澳大利亚]维维恩·沃勒、卡伦·法夸尔森 著
出版社： 中国人民大学出版社
ISBN： 9787300297460
出版时间： 2021-08
装帧： 其他
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如何撰写学术文章（第二版）（社会科学研究方法系列丛书）
如何撰写学术文章（第二版）（社会科学研究方法系列丛书）
如何撰写学术文章（第二版）（社会科学研究方法系列丛书）
作者： 邱济芳、聂伟、王晓焘 译
出版社： 中国人民大学出版社
ISBN： 9787300297361
出版时间： 2021-08
版次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
页数： 296页
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如何进行文献回顾（社会科学研究方法系列丛书）
如何进行文献回顾（社会科学研究方法系列丛书）
如何进行文献回顾（社会科学研究方法系列丛书）
作者： [美]安东尼·J.安伍布奇；瑞贝卡·弗雷尔斯
出版社： 中国人民大学出版社
ISBN： 9787300297262
出版时间： 2022-01
版次： 1
装帧： 其他
开本： 其他
页数： 524页
字数： 624千字
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如何抽样（社会科学研究方法系列丛书）
如何抽样（社会科学研究方法系列丛书）
如何抽样（社会科学研究方法系列丛书）
作者： [美]爱德华·布莱尔 约翰尼·布莱尔
出版社： 中国人民大学出版社
ISBN： 9787300294827
出版时间： 2022-01
版次： 1
装帧： 其他
开本： 其他
页数： 272页
字数： 241千字
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如何进行个案研究（第二版）（社会科学研究方法系列丛书）
如何进行个案研究（第二版）（社会科学研究方法系列丛书）
如何进行个案研究（第二版）（社会科学研究方法系列丛书）
作者： [英]加里·托马斯（Gary Thomas） 著
出版社： 中国人民大学出版社
ISBN： 9787300294797
出版时间： 2021-07
版次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
页数： 336页
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