重新定义学校
李希贵 著
中国人民大学出版社
2017-12
全新
¥40.60
幼小衔接100天
培生教育 著
华东师范大学出版社
2018-03
全新
¥37.70
新常态下的变革与决策-读懂中国改革-3
厉以宁、吴敬琏、周其仁 著 / 中信出版集团
诸子十六讲
陈柱、章太炎、梁启超 著 / 中国友谊出版公司
中国近代公民教育思想研究
刘保刚 著 / 大象出版社
用“心”呵护心灵成长--中职学校心理健康教育操作实务
王端英 主编;梁建国 / 光明日报出版社
追梦者的探索:读懂学校的变革性实践系列论丛:建设“雏鹰”课程,奠定人生基石——北京师范大学附属中
刘沪、顾咏梅、裴娣娜 编 / 教育科学出版社
幼小衔接100天
培生教育 著 / 华东师范大学出版社
上海市学校心理咨询考试用书:学校心里咨询技术与实务
张麒 主编 / 华东师范大学出版社
课堂参与:沉没与喧哗
凯瑟琳·舒尔茨 著;丁道勇 译 / 华东师范大学出版社
作者:
[美]布莱恩·K.巴伯(Brian K. Barber)
出版社:
中国人民大学出版社
ISBN:
9787300286082
出版时间:
2020-11
版次:
1
印刷时间:
2020-11
印次:
1
装帧:
平装
开本:
16开
艺术学核心课系列教材 美术鉴赏
王贵胜 主编 / 北京师范大学出版社
基于学生发展核心素养的学业标准--初中地理
高振奋 著 / 北京师范大学出版社
中小学英语教学指导丛书:中学英语整体书阅读(精品课例选粹) 第一辑
张金秀 著 / 北京师范大学出版社
《音戏如许—中小学教师戏曲教育论文集》
编者:徐丽红 / 东北师范大学出版社
看见美丽的风景——基于“至善教育”理念的学校课程图谱建构研究
钟经廷 / 东北师范大学出版社
让成长发生在路上:好心文化背景下“小学语文+”跨学科研学实践研究
廖雁 / 东北师范大学出版社
小学体育微课制作的研究
尹慧红 编者;甘琼 / 东北师范大学出版社
聚焦素养 探寻学力生长之路
梁丽华 / 吉林人民出版社
区域融合教育的研究与实践
聂永;曹丽敏 / 吉林人民出版社
走向卓越:初中语文层级读写的研究与实践
杨彦 文 / 吉林人民出版社
悠然“见美”:任务驱动型图像识读落实立德树人教学策略探究
王安金 / 天津人民出版社
“随文写作”理论与课堂教学实践探究
戴蓉 编 / 西安出版社
潮来春至 桃李芬芳:潮州文化融入学校管理探索与实践
张鸥 编者 / 西安出版社
初中英语阅读提升计划:阅读小红书
贾东佳 编者 / 西安出版社
打造“真趣”语文,培养深度思维
李爱芳 主编 / 西安出版社
和乐育人,育和乐人:“学思行”和乐教育模式的实践与研究
饶菊芳 编者 / 西安出版社
慧美语文——学段衔接读写共生之美
周晓 / 西安出版社
让生涯规划“活”起来中学生涯规划教育班级活动课程设计
费贞元 / 西安出版社
新课程背景下中学物理教学课例研究
李红梅 主编;王俪运 / 西安出版社
指向学科核心素养的普通高中地理问题式教学设计
王卫兴 编 / 西安出版社
乘着歌声的翅膀:一位小学音乐教师的研与思
张向东 / 现代出版社
多学科融合下的小学课例研究
张艳 编者 / 现代出版社
高中语文作文教学有效性例谈
陶兴国 编 / 现代出版社
家庭亲子活动方案
赵金玲 编者;邱璐;林炫 / 现代出版社
始于乐 行于乐 美于乐—— 一位音乐教师的成长之路
曾春燕 / 现代出版社
守望者的凝思: 读懂学校 读懂校长
刘玲芳 编者 / 现代出版社
玩转带动唱——为培育积极心理品质的班级管理增效赋能
林海健 / 现代出版社
以改促进,提升素养:小学语文阅读教学课堂改进实践研究
冯萍 / 现代出版社
因爱而幸福 在教学实践中成长
白桂云 / 现代出版社
追逐梦想的脚步 守护教育的初心
杜兴义 / 现代出版社
聚焦核心素养探究科学本质新课标理念下的问题情境化学课堂教学研究
黄进添 编者 / 现代出版社
让优秀传统文化浸润校园
唐琼 编者 / 中国文联出版社
小学数学课堂中多元教学方式的应用研究
冯启泽 / 中国文联出版社