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【新版】教师角色与教师发展新探
叶澜,白益民,王枬
教育科学出版社
2013-06
全新
48.00
梦山书系:教什么的叩问(人教版精读课文教例精编 八年级)
蒋红森、雷介武 编
福建教育出版社
2015-11
全新
33.60
学前心理学/新世纪高等学校教材
陈帼眉 编
北京师范大学出版社
2015-01
全新
33.60
中国大学合并与整合管理研究
杜媛 著;毛亚庆
教育科学出版社
2010-01
全新
33.60
写作教学密码:邓彤老师品评写作课 大夏书系
邓彤
华东师范大学出版社
2018-01
全新
33.60
可见的学习:最大程度地促进学习(教师版)
[新西兰]约翰·哈蒂(John Hattie) 著;金莺莲、洪超、裴新宇 译
教育科学出版社
2015-04
全新
33.60
社会科的使命与魅力:日本社会科教育文选
[日]市川博、钟启泉、张华 编;沈晓敏 译
教育科学出版社
2006-04
全新
28.80
大学教学模式革新:教学设计视域
钟志贤 著
教育科学出版社
2008-03
全新
33.60
国家司法部重点建设学科核心教材:矫治心理学
章恩友、姜祖桢 编
教育科学出版社
2008-05
全新
33.60
国赫孚实践教育与课堂重构
国赫孚
北京师范大学出版社
2017-01
全新
33.60
以学习为中心的课程实施
杨龙 著;杨四耕 编
华东师范大学出版社
2018-08
全新
48.00
大夏书系·探索儿童的绘画世界
李甦 著
华东师范大学出版社
2017-06
全新
31.20
素养何以在课堂中生长
学习基础素养项目组 著
华东师范大学出版社
2017-11
全新
31.20
教学为了什么
林勤 著
华东师范大学出版社
2017-11
全新
31.20
学历案与深度学习
尤小平 著
华东师范大学出版社
2017-10
全新
31.20
大夏书系·语文品质谈
王尚文 著
华东师范大学出版社
2018-03
全新
31.20
多维视角下的学校发展
首都师范大学教育学院教育经济与管理研究所 编
教育科学出版社
2011
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33.60
社会科的使命与魅力:日本社会科教育文选
[日]市川博、钟启泉、张华 编;沈晓敏 译
教育科学出版社
2006-04
全新
33.60
他者镜像与自我建构
黄忠敬 著
教育科学出版社
2011-10
全新
33.60
英才教育丛书:天生我材必有用 英才教育学(修订版)
驾淑曼 著
教育科学出版社
2014-10
全新
33.60
儿童数学教育丛书:发展儿童数学关键能力
吴正宪、刘延革 著
教育科学出版社
2017-08
全新
33.60
国家司法部重点建设学科核心教材:矫治心理学
章恩友、姜祖桢 编
教育科学出版社
2008-05
全新
33.60
加利福尼亚思想与美国高等教育:1850-1960年的总体规划
[美]道格拉斯 著;周作宇 译
教育科学出版社
2008-01
全新
33.60
开放式作文教学(第2版)/开放式小学语文教学丛书
张云鹰 著
教育科学出版社
2016-03
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33.60
论“公共人”的培育——学校教育的视角
李宏亮
教育科学出版社
2017-05
全新
33.60
以学生为本的课堂:教师学习指南丛书以学生为本的教学设计(高中卷)
余新、李冬 著;李春艳 主编;刘莉娟 副主编
教育科学出版社
2019-09
全新
33.60
引擎之基与活力之源——高校科研队伍建设与科技创新研究
董继平 著;董泽芳
教育科学出版社
2014-10
全新
33.60
学科核心素养与学科课程群
张慧群 著
华东师范大学出版社
2019-02
全新
31.20
写作教学密码:邓彤老师品评写作课 大夏书系
邓彤
华东师范大学出版社
2018-01
全新
31.20
教学为了什么
林勤 著
华东师范大学出版社
2017-11
全新
31.20
全课程区域活动:幼儿园活动区教育解决方案
王致青
华东师范大学出版社
2018-09
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31.20
大夏书系·探索儿童的绘画世界
李甦 著
华东师范大学出版社
2017-06
全新
31.20
在教室里眺望世界:基于BYOD的教学方式变革
王笑慰
华东师范大学出版社有限公司
2019-03
全新
31.20
学历案与深度学习
尤小平 著
华东师范大学出版社
2017-10
全新
31.20
学习评价7策略支持学习的可行之道(第2版)
[美]查普伊斯 著;刘晓陵 译
华东师范大学出版社
2019-01
全新
31.20
素养何以在课堂中生长
学习基础素养项目组 著
华东师范大学出版社
2017-11
全新
31.20
笋儿尖尖
胡思彤 著;杨洋、虞永平、张斌 编
南京师范大学出版社
2020-07
全新
33.60
教幼儿园:以儿童为中心的未来课堂
[美]朱莉·戴蒙德(Julie Diamond) 贝特斯·格洛博(Betsy Grod) 弗雷塔·里兹(Fretta Reitzes) 编著;杜丽娟 译
北京师范大学出版社
2021-04
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31.20
情感自控力:焦虑时代的情绪调节手册
杨奇伟 唐平 著
北京师范大学出版社
2022-04
全新
31.20
幼儿发展性评价手册
黄珊 主编
北京师范大学出版社
2020-07
全新
31.20
初中数学教学策略
马复 著
北京师范大学出版社
2010-08
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32.64
幼儿园问题式学习课程:家长工作篇
池丽萍 编著
北京师范大学出版社
2022-07
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32.64
小学数学教学装备配置标准(含规范性引用文件)
教育部教育装备研究与发展中心 编
北京师范大学出版社
2021-06
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32.64
0-3岁婴幼儿认知与语言发展及教育(融媒体版)/婴幼儿保育与教育指导丛书
李营 著;刘馨 编
北京师范大学出版社
2020-04
全新
32.64
道德经导读/中华优秀传统文化教育丛书
侯乃峰 著;成积春 编
北京师范大学出版社
2019-03
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38.40
幼儿园管理(第2版)
时松 主编
北京师范大学出版社
2021-07
全新
38.40
【正版】跨学科主题学习实践指导:小学科学 3-4年级
胡卫平
北京师范大学出版社
2024-08
全新
48.00
作者 叶澜,白益民,王枬
出版社 教育科学出版社
ISBN 9787504121349
出版时间 2013-06
版次 1-15
印刷时间 2013-06
印数 64000千册
装帧 平装
开本 16开
页数 353页
字数 328千字
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陈帼眉 编 / 北京师范大学出版社
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杜媛 著;毛亚庆 / 教育科学出版社
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[新西兰]约翰·哈蒂(John Hattie) 著;金莺莲、洪超、裴新宇 译 / 教育科学出版社
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[日]市川博、钟启泉、张华 编;沈晓敏 译 / 教育科学出版社
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钟志贤 著 / 教育科学出版社
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章恩友、姜祖桢 编 / 教育科学出版社
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以学习为中心的课程实施
杨龙 著;杨四耕 编 / 华东师范大学出版社
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大夏书系 幼儿心理与发展:探索儿童的绘画世界
李甦 著 / 华东师范大学出版社
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素养何以在课堂中生长
学习基础素养项目组 著 / 华东师范大学出版社
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学科教学高手:教学为了什么
林勤 著 / 华东师范大学出版社
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学历案与深度学习
尤小平 著 / 华东师范大学出版社
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语文品质谈
王尚文 著 / 华东师范大学出版社
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多维视角下的学校发展
首都师范大学教育学院教育经济与管理研究所 编 / 教育科学出版社
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世界课程与教学新理论文库 :社会科的使命与魅力--日本社会科教育
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他者镜像与自我构建--中国基础教育的异域形象(1978-2008)
黄忠敬 著 / 教育科学出版社
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天生我才必有用 英才教育学(修订版)
驾淑曼 著 / 教育科学出版社
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儿童数学教育丛书 发展儿童数学关键能力
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以学生为本的课堂:教师学习指南丛
余新、李冬 著;李春艳 主编;刘莉娟 副主编 / 教育科学出版社
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林勤 著 / 华东师范大学出版社
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品质课程实验研究丛书:聚集内涵发展的课程探究-芳香式课程的理念与实施
陈志东 著;杨四耕 编 / 华东师范大学出版社
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基础教育教学研究:学历案与深度学习
尤小平 著 / 华东师范大学出版社
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学习评价7策略-支持学习的可行之道(第2版)
[美]查普伊斯 著;刘晓陵 译 / 华东师范大学出版社
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学习基础素养项目组 著 / 华东师范大学出版社
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笋儿尖尖
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幼儿园问题式学习课程:家长工作篇
池丽萍 编著 / 北京师范大学出版社
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小学数学 教学装备配置标准
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0—3岁婴幼儿认知与语言发展及教育
李营 著;刘馨 编 / 北京师范大学出版社
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道德经 导读
侯乃峰 著;成积春 编 / 北京师范大学出版社
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幼儿园管理第2版
时松 主编 / 北京师范大学出版社
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跨学科主题学习实践指导:小学科学 3-4年级
作者 胡卫平
出版社 北京师范大学出版社
ISBN 9787303294169
出版时间 2024-08
版次 1
印刷时间 2024-08
印次 1
装帧 平装
开本 16开
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