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【正版】教师的深度幸福 张丽钧
张丽钧
上海教育出版社
2019-05
全新
￥31.50
【正版】教师应该知道的事 张丽钧
张丽钧
上海教育出版社
2019-05
全新
￥31.50
【正版】做一个治愈系教师
张丽钧
上海教育出版社
2019-05
全新
￥31.50
【正版】在校园里诗意地栖居
张丽钧
上海教育出版社
2019-05
全新
￥31.50
【正版】如何解答幼儿园家长常问的45个问题
刘彩丽
天津教育出版社
2019-05
全新
￥19.00
【正版】幼儿园教师如何培养反思能力
封远芳
天津教育出版社
2019-05
全新
￥19.00
【正版】幼儿园教师如何培养活动设计能力
尤艳利
天津教育出版社
2019-05
全新
￥19.00
【正版】幼儿园室内区角活动场地设计
赵春梅
天津教育出版社
2019-05
全新
￥19.00
【正版】幼儿园园长如何规划园所发展
李瑛
天津教育出版社
2019-05
全新
￥19.00
【正版】幼儿园园长如何优化内*管理
尤艳利 刘磊
天津教育出版社
2019-05
全新
￥19.00
【正版】教育，向美而生 郑英
郑英
中国人民大学出版社
2019-05
全新
￥33.60
【正版】孩子不爱上学了，怎么办？
马志国
上海教育出版社
2019-05
全新
￥29.40
【正版】程少堂传 9787540253769
程少堂
北京燕山出版社
2019-05
全新
￥70.00
【正版】坚持--如何教那些最具挑战性的学生
[美] 杰弗里•本森
中国人民大学出版社
2019-05
全新
￥34.00
【正版】教师教学技能培养系列教程 小学道德与法治
金钊
中国轻工业出版社
2019-05
全新
￥23.00
【正版】我的学生我的爱 王全梅
王全梅
南京大学出版社
2019-05
全新
￥23.00
【正版】幼儿园突发安全事故应急处理
谢爱华
天津教育出版社
2019-05
全新
￥19.00
【正版】 新手幼儿教师如何与家长沟通
冯玉环
天津教育出版社
2019-05
全新
￥19.00
【正版】幼儿教师如何培养案例撰写能力
苏琳
天津教育出版社
2019-05
全新
￥19.00
幼儿教师核心能力培养丛书 幼儿教师如何培养观察能力
尤艳利
天津教育出版社
2019-05
全新
￥19.00
教师的天命在教室(新教育文库·蒲公英书系)
郭明晓
福建教育出版社
2019-05
全新
￥17.50
跟着导图学作文 陈智文
陈智文
福建教育出版社
2019-05
全新
￥20.50
教师教学技能培养系列教程：小学道德与法治
金钊
中国轻工业出版社
2019-05
全新
￥23.00
幼儿行为观察与记录 黄世钰
黄世钰
华东师范大学出版社
2019-05
全新
￥33.00
陶西平教育漫笔选集③ 涌动的潮流
陶西平
教育科学出版社
2019-05
全新
￥24.00
学习中心教学论 陈佑清
陈佑清
教育科学出版社
2019-05
全新
￥41.00
和学生一起的日子 王旭霞
王旭霞
山西教育出版社
2019-05
全新
￥25.00
"云"中漫步---我与学前教育信息化的那些事
孔震英
现代教育出版社
2019-05
全新
￥22.50
网络联动“传”出课堂新视界：网络与课堂联动教学模式研究
高萍 李全曾
现代教育出版社
2019-05
全新
￥24.00
追寻教育的精神力量
侯登强
江苏凤凰教育出版社
2019-05
全新
￥27.00
特征论（全6册）马学思
马学思
人民出版社
2019-05
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￥396.00
万千教育.理解儿童心理从绘画开始
陈侃 著
中国轻工业出版社
2019-05
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￥25.84
语文教学死与活的辩证艺术
王海东
大象出版社
2019-05
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￥28.00
语文教学快与慢的辩证艺术
王海东
大象出版社
2019-05
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￥26.00
语文教学多与少的辩证艺术
王海东
大象出版社
2019-05
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￥29.00
61件事，你做了吗——无法错失的儿童早期家庭陪伴
黄琼 肖燕萍 陈石静 著
上海教育出版社
2019-05
全新
￥30.60
批判性思维十讲：从探究论证到开放创造
董毓 著
上海教育出版社
2019-05
全新
￥30.60
学校管理的本质
万玮 著
上海教育出版社
2019-05
全新
￥33.86
孩子不爱上学了，怎么办？
马志国
上海教育出版社
2019-05
全新
￥28.56
教师的深度幸福（张丽钧作品集）
张丽钧
上海教育出版社
2019-05
全新
￥30.60
大夏书系·做个研究型教师：微课题研究实施指南（唤醒课题研究意识，助力教师更快成长，教师专业发展）
徐世贵、李淑红 著
华东师范大学出版社
2019-05
全新
￥32.37
优化课堂中的依恋与学习：大脑神经可塑性带来的启示（心智、脑与教育译丛）
路易斯·科佐林诺 著；杨安博、姜雪 译
华东师范大学出版社
2019-05
全新
￥44.20
教师微型课题研究指南（第二版）（一本一线教师能够真正读得懂、学得会、用得上的课题研究指南）
袁玥 著
华东师范大学出版社
2019-05
全新
￥37.70
大夏书系·从班级到成长共同体：不一样的带班策略（班级管理新主张，缔造班级新生态）
王怀玉 著
华东师范大学出版社
2019-05
全新
￥29.25
聚焦式课程变革：制度设计与深度推进
张晓明 著
华东师范大学出版社
2019-05
全新
￥23.40
让教育更加尊重生命：姚跃林教育演讲录 大夏书系（厦大附中校长姚跃林教育演讲录，学生爱听的校长讲话）
姚跃林
华东师范大学出版社
2019-05
全新
￥27.30
【正版】如何定义、评估和改变学校文化
（美）托德·威特克尔 史蒂夫·格鲁奈特
中国青年出版社
2019-05
全新
￥27.00
【正版】幼儿园园长如何优化*部管理
尤艳利 刘磊
天津教育出版社
2019-05
全新
￥19.00
【正版】语文课Ⅲ 隽永的兴味与坚强的思考
连中国
中国人民大学出版社
2019-05
全新
￥27.00
【正版】幼儿园教师如何培养活动设计能力
尤艳利
天津教育出版社
2019-05
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￥17.00
【正版】教师的深度幸福 张丽钧 3
【正版】教师的深度幸福 张丽钧
【正版】教师的深度幸福 张丽钧
教师的深度幸福
作者： 张丽钧
出版社： 上海教育出版社
ISBN： 9787811017960
出版时间： 2019-05
版次： 1
印刷时间： 2019-05
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
纸张： 胶版纸
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【正版】教师应该知道的事 张丽钧 3
【正版】教师应该知道的事 张丽钧
【正版】教师应该知道的事 张丽钧
教师应该知道的事
作者： 张丽钧
出版社： 上海教育出版社
ISBN： 9787544490054
出版时间： 2019-05
版次： 1
印刷时间： 2019-05
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
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￥31.50
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【正版】做一个治愈系教师 3
【正版】做一个治愈系教师
【正版】做一个治愈系教师
做一个治愈系教师
作者： 张丽钧
出版社： 上海教育出版社
ISBN： 9787544490030
出版时间： 2019-05
版次： 1
印刷时间： 2019-05
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
纸张： 胶版纸
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【正版】在校园里诗意地栖居 3
【正版】在校园里诗意地栖居
【正版】在校园里诗意地栖居
在校园里诗意地栖居
作者： 张丽钧
出版社： 上海教育出版社
ISBN： 9787544490016
出版时间： 2019-05
版次： 1
印刷时间： 2019-05
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
纸张： 胶版纸
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【正版】如何解答幼儿园家长常问的45个问题 7
【正版】如何解答幼儿园家长常问的45个问题
【正版】如何解答幼儿园家长常问的45个问题
如何解答幼儿园家长常问的45个问题
作者： 刘彩丽
出版社： 天津教育出版社
ISBN： 9787530982679
出版时间： 2019-05
版次： 1
印刷时间： 2019-05
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
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【正版】幼儿园教师如何培养反思能力 10
【正版】幼儿园教师如何培养反思能力
【正版】幼儿园教师如何培养反思能力
幼儿园教师如何培养反思能力
作者： 封远芳
出版社： 天津教育出版社
ISBN： 9787530982648
出版时间： 2019-05
版次： 1
印刷时间： 2019-05
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
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【正版】幼儿园教师如何培养活动设计能力 12
【正版】幼儿园教师如何培养活动设计能力
【正版】幼儿园教师如何培养活动设计能力
幼儿园教师如何培养活动设计能力
作者： 尤艳利
出版社： 天津教育出版社
ISBN： 9787530982600
出版时间： 2019-05
版次： 1
印刷时间： 2019-05
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
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【正版】幼儿园室内区角活动场地设计 10
【正版】幼儿园室内区角活动场地设计
【正版】幼儿园室内区角活动场地设计
幼儿园室内区角活动场地设计
作者： 赵春梅
出版社： 天津教育出版社
ISBN： 9787530982686
出版时间： 2019-05
版次： 1
印刷时间： 2019-05
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
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【正版】幼儿园园长如何规划园所发展 11
【正版】幼儿园园长如何规划园所发展
【正版】幼儿园园长如何规划园所发展
幼儿园园长如何规划园所发展
作者： 李瑛
出版社： 天津教育出版社
ISBN： 9787530982624
出版时间： 2019-05
版次： 1
印刷时间： 2019-05
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
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【正版】幼儿园园长如何优化内*管理 9
【正版】幼儿园园长如何优化内*管理
【正版】幼儿园园长如何优化内*管理
作者： 尤艳利 刘磊
出版社： 天津教育出版社
ISBN： 9787530982662
出版时间： 2019-05
版次： 1
印刷时间： 2019-05
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
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【正版】教育，向美而生 郑英
【正版】教育，向美而生 郑英
【正版】教育，向美而生 郑英
教育，向美而生 郑英
作者： 郑英
出版社： 中国人民大学出版社
ISBN： 9787300268965
出版时间： 2019-05
版次： 1
印刷时间： 2019-05
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
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【正版】孩子不爱上学了，怎么办？
【正版】孩子不爱上学了，怎么办？
【正版】孩子不爱上学了，怎么办？
孩子不爱上学了，怎么办？
作者： 马志国
出版社： 上海教育出版社
ISBN： 9787544489669
出版时间： 2019-05
版次： 1
印刷时间： 2019-05
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
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【正版】程少堂传 9787540253769
【正版】程少堂传 9787540253769
【正版】程少堂传 9787540253769
9787540253769
作者： 程少堂
出版社： 北京燕山出版社
ISBN： 9787540253769
出版时间： 2019-05
版次： 1
印刷时间： 2019-05
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
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￥70.00
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【正版】坚持--如何教那些最具挑战性的学生 3
【正版】坚持--如何教那些最具挑战性的学生
【正版】坚持--如何教那些最具挑战性的学生
坚持--如何教那些最具挑战性的学生
作者： [美] 杰弗里•本森
出版社： 中国人民大学出版社
ISBN： 9787300269306
出版时间： 2019-05
版次： 1
印刷时间： 2019-05
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
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2019-05-24 上书
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【正版】教师教学技能培养系列教程 小学道德与法治 9
【正版】教师教学技能培养系列教程 小学道德与法治
【正版】教师教学技能培养系列教程 小学道德与法治
教师教学技能培养系列教程 小学道德与法治
作者： 金钊
出版社： 中国轻工业出版社
ISBN： 9787518424344
出版时间： 2019-05
版次： 1
印刷时间： 2019-05
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
纸张： 胶版纸
页数： 234页
字数： 269千字
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【正版】我的学生我的爱 王全梅
【正版】我的学生我的爱 王全梅
【正版】我的学生我的爱 王全梅
我的学生我的爱
作者： 王全梅
出版社： 南京大学出版社
ISBN： 9787305220982
出版时间： 2019-05
版次： 1
印刷时间： 2019-05
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
纸张： 胶版纸
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【正版】幼儿园突发安全事故应急处理 8
【正版】幼儿园突发安全事故应急处理
【正版】幼儿园突发安全事故应急处理
幼儿园突发安全事故应急处理
作者： 谢爱华
出版社： 天津教育出版社
ISBN： 9787530982693
出版时间： 2019-05
版次： 1
印刷时间： 2019-05
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
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【正版】 新手幼儿教师如何与家长沟通 8
【正版】 新手幼儿教师如何与家长沟通
【正版】 新手幼儿教师如何与家长沟通
新手幼儿教师如何与家长沟通
作者： 冯玉环
出版社： 天津教育出版社
ISBN： 9787530982617
出版时间： 2019-05
版次： 5
印刷时间： 2019-05
印次： 5
装帧： 平装
开本： 16开
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【正版】幼儿教师如何培养案例撰写能力 7
【正版】幼儿教师如何培养案例撰写能力
【正版】幼儿教师如何培养案例撰写能力
幼儿教师如何培养案例撰写能力
作者： 苏琳
出版社： 天津教育出版社
ISBN： 9787530982709
出版时间： 2019-05
版次： 1
印刷时间： 2019-05
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
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幼儿教师核心能力培养丛书 幼儿教师如何培养观察能力 10
幼儿教师核心能力培养丛书 幼儿教师如何培养观察能力
幼儿教师核心能力培养丛书 幼儿教师如何培养观察能力
幼儿教师核心能力培养丛书 幼儿教师如何培养观察能力
作者： 尤艳利
出版社： 天津教育出版社
ISBN： 9787530982655
出版时间： 2019-05
版次： 1
印刷时间： 2019-05
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
纸张： 胶版纸
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教师的天命在教室(新教育文库·蒲公英书系)
教师的天命在教室(新教育文库·蒲公英书系)
教师的天命在教室(新教育文库·蒲公英书系)
教师的天命在教室(新教育文库·蒲公英书系)
作者： 郭明晓
出版社： 福建教育出版社
ISBN： 9787533481957
出版时间： 2019-05
版次： 1
印刷时间： 2019-05
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
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跟着导图学作文 陈智文
跟着导图学作文 陈智文
跟着导图学作文 陈智文
跟着导图学作文 陈智文
作者： 陈智文
出版社： 福建教育出版社
ISBN： 9787533484101
出版时间： 2019-05
版次： 1
印刷时间： 2019-05
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
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教师教学技能培养系列教程：小学道德与法治 9
教师教学技能培养系列教程：小学道德与法治
教师教学技能培养系列教程：小学道德与法治
教师教学技能培养系列教程 小学道德与法治
作者： 金钊
出版社： 中国轻工业出版社
ISBN： 9787518424344
出版时间： 2019-05
版次： 1
印刷时间： 2019-05
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
纸张： 胶版纸
页数： 234页
字数： 269千字
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幼儿行为观察与记录 黄世钰
幼儿行为观察与记录 黄世钰
幼儿行为观察与记录 黄世钰
幼儿行为观察与记录 黄世钰
作者： 黄世钰
出版社： 华东师范大学出版社
ISBN： 9787567586895
出版时间： 2019-05
版次： 1
印刷时间： 2019-05
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
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陶西平教育漫笔选集③ 涌动的潮流
陶西平教育漫笔选集③ 涌动的潮流
陶西平教育漫笔选集③ 涌动的潮流
陶西平教育漫笔选集③ 涌动的潮流
作者： 陶西平
出版社： 教育科学出版社
ISBN： 9787519118976
出版时间： 2019-05
版次： 1
印刷时间： 2019-05
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
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学习中心教学论 陈佑清
学习中心教学论 陈佑清
学习中心教学论 陈佑清
学习中心教学论
作者： 陈佑清
出版社： 教育科学出版社
ISBN： 9787519118747
出版时间： 2019-05
版次： 1
印刷时间： 2019-05
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
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和学生一起的日子 王旭霞 4
和学生一起的日子 王旭霞
和学生一起的日子 王旭霞
和学生一起的日子
作者： 王旭霞
出版社： 山西教育出版社
ISBN： 9787570304417
出版时间： 2019-05
版次： 1
印刷时间： 2019-05
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
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"云"中漫步---我与学前教育信息化的那些事 6
"云"中漫步---我与学前教育信息化的那些事
"云"中漫步---我与学前教育信息化的那些事
"云"中漫步---我与学前教育信息化的那些事
作者： 孔震英
出版社： 现代教育出版社
ISBN： 9787510668821
出版时间： 2019-05
版次： 1
印刷时间： 2019-05
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
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网络联动“传”出课堂新视界：网络与课堂联动教学模式研究 13
网络联动“传”出课堂新视界：网络与课堂联动教学模式研究
网络联动“传”出课堂新视界：网络与课堂联动教学模式研究
网络联动“传”出课堂新视界：网络与课堂联动教学模式研究
作者： 高萍 李全曾
出版社： 现代教育出版社
ISBN： 9787510668425
出版时间： 2019-05
版次： 1
印刷时间： 2019-05
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
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追寻教育的精神力量 7
追寻教育的精神力量
追寻教育的精神力量
追寻教育的精神力量
作者： 侯登强
出版社： 江苏凤凰教育出版社
ISBN： 9787549974429
出版时间： 2019-05
版次： 1
印刷时间： 2019-05
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
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特征论（全6册）马学思 5
特征论（全6册）马学思
特征论（全6册）马学思
特征论（全6册）马学思
作者： 马学思
出版社： 人民出版社
ISBN： 9787010193359
出版时间： 2019-05
版次： 1
印刷时间： 2019-05
印次： 1
装帧： 精装
开本： 16开
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万千教育.理解儿童心理从绘画开始
万千教育.理解儿童心理从绘画开始
万千教育.理解儿童心理从绘画开始
理解儿童心理从绘画开始
陈侃 著 / 中国轻工业出版社
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语文教学死与活的辩证艺术
语文教学死与活的辩证艺术
语文教学死与活的辩证艺术
语文教学死与活的辩证艺术
作者： 王海东
出版社： 大象出版社
ISBN： 9787534799228
出版时间： 2019-05
版次： 1
印刷时间： 2019-05
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
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语文教学快与慢的辩证艺术
语文教学快与慢的辩证艺术
语文教学快与慢的辩证艺术
语文教学快与慢的辩证艺术
作者： 王海东
出版社： 大象出版社
ISBN： 9787534799204
出版时间： 2019-05
版次： 1
印刷时间： 2019-05
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
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语文教学多与少的辩证艺术
语文教学多与少的辩证艺术
语文教学多与少的辩证艺术
语文教学多与少的辩证艺术
作者： 王海东
出版社： 大象出版社
ISBN： 9787534799198
出版时间： 2019-05
版次： 1
印刷时间： 2019-05
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
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61件事，你做了吗——无法错失的儿童早期家庭陪伴
61件事，你做了吗——无法错失的儿童早期家庭陪伴
61件事，你做了吗——无法错失的儿童早期家庭陪伴
61件事，你做了吗？
黄琼 肖燕萍 陈石静 著 / 上海教育出版社
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批判性思维十讲：从探究论证到开放创造
批判性思维十讲：从探究论证到开放创造
批判性思维十讲：从探究论证到开放创造
批判性思维十讲：从探究实证到开放创造
董毓 著 / 上海教育出版社
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学校管理的本质
学校管理的本质
学校管理的本质
学校管理的本质
万玮 著 / 上海教育出版社
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孩子不爱上学了，怎么办？
孩子不爱上学了，怎么办？
孩子不爱上学了，怎么办？
孩子不爱上学了，怎么办？
马志国 / 上海教育出版社
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教师的深度幸福（张丽钧作品集）
教师的深度幸福（张丽钧作品集）
教师的深度幸福（张丽钧作品集）
教师的深度幸福
张丽钧 / 上海教育出版社
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大夏书系·做个研究型教师：微课题研究实施指南（唤醒课题研究意识，助力教师更快成长，教师专业发展）
大夏书系·做个研究型教师：微课题研究实施指南（唤醒课题研究意识，助力教师更快成长，教师专业发展）
大夏书系·做个研究型教师：微课题研究实施指南（唤醒课题研究意识，助力教师更快成长，教师专业发展）
微课题研究实施指南 做个研究型教师
徐世贵、李淑红 著 / 华东师范大学出版社
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优化课堂中的依恋与学习：大脑神经可塑性带来的启示（心智、脑与教育译丛）
优化课堂中的依恋与学习：大脑神经可塑性带来的启示（心智、脑与教育译丛）
优化课堂中的依恋与学习：大脑神经可塑性带来的启示（心智、脑与教育译丛）
优化课堂中的依恋与学习
路易斯·科佐林诺 著；杨安博、姜雪 译 / 华东师范大学出版社
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教师微型课题研究指南（第二版）（一本一线教师能够真正读得懂、学得会、用得上的课题研究指南）
教师微型课题研究指南（第二版）（一本一线教师能够真正读得懂、学得会、用得上的课题研究指南）
教师微型课题研究指南（第二版）（一本一线教师能够真正读得懂、学得会、用得上的课题研究指南）
教师微型课题研究指南（第二版）
袁玥 著 / 华东师范大学出版社
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大夏书系·从班级到成长共同体：不一样的带班策略（班级管理新主张，缔造班级新生态）
大夏书系·从班级到成长共同体：不一样的带班策略（班级管理新主张，缔造班级新生态）
大夏书系·从班级到成长共同体：不一样的带班策略（班级管理新主张，缔造班级新生态）
从班级到成长共同体 不一样的带班策略
王怀玉 著 / 华东师范大学出版社
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聚焦式课程变革：制度设计与深度推进
聚焦式课程变革：制度设计与深度推进
聚焦式课程变革：制度设计与深度推进
学校课程深度变革丛书：聚焦式课程变革·制度设计与深度推进
张晓明 著 / 华东师范大学出版社
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让教育更加尊重生命：姚跃林教育演讲录 大夏书系（厦大附中校长姚跃林教育演讲录，学生爱听的校长讲话）
让教育更加尊重生命：姚跃林教育演讲录 大夏书系（厦大附中校长姚跃林教育演讲录，学生爱听的校长讲话）
让教育更加尊重生命：姚跃林教育演讲录 大夏书系（厦大附中校长姚跃林教育演讲录，学生爱听的校长讲话）
让教育更加尊重生命
姚跃林 / 华东师范大学出版社
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【正版】如何定义、评估和改变学校文化
【正版】如何定义、评估和改变学校文化
【正版】如何定义、评估和改变学校文化
作者： （美）托德·威特克尔 史蒂夫·格鲁奈特
出版社： 中国青年出版社
ISBN： 9787515340371
出版时间： 2019-05
印刷时间： 2019-05
装帧： 平装
开本： 16开
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【正版】幼儿园园长如何优化*部管理 9
【正版】幼儿园园长如何优化*部管理
【正版】幼儿园园长如何优化*部管理
作者： 尤艳利 刘磊
出版社： 天津教育出版社
ISBN： 9787530982662
出版时间： 2019-05
版次： 1
印刷时间： 2019-05
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开本： 16开
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【正版】语文课Ⅲ 隽永的兴味与坚强的思考
【正版】语文课Ⅲ 隽永的兴味与坚强的思考
【正版】语文课Ⅲ 隽永的兴味与坚强的思考
作者： 连中国
出版社： 中国人民大学出版社
ISBN： 9787300267333
出版时间： 2019-05
版次： 1
印刷时间： 2019-05
印次： 1
装帧： 平装
开本： 32开
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【正版】幼儿园教师如何培养活动设计能力 4
【正版】幼儿园教师如何培养活动设计能力
【正版】幼儿园教师如何培养活动设计能力
【正版】幼儿园教师如何培养活动设计能力
作者： 尤艳利
出版社： 天津教育出版社
ISBN： 9787530982600
出版时间： 2019-05
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印刷时间： 2019-05
印次： 1
装帧： 平装
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