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学生发展性评价应知应会
陈露晓
吉林大学出版社
2012-09
全新
￥9.00
从教师到教师培训师
姜承启 、杨春莲 、代晓丽
吉林大学出版社
2016-05
全新
￥19.00
课堂教学教师不当行为与纠正
李彦福
广西教育出版社
2013-08
全新
￥15.00
中小学有效教学模式
刘晓明
国家行政学院出版社
2014-06
全新
￥12.50
学生问题行为--心理、道德、法制综合教育策略（新版）
刘晓明
吉林大学出版社
2010-01
全新
￥9.00
新课程学生综合素质评价理论与策略：论全面发展性学生评价研究
韩立福
吉林大学出版社
2009-03
全新
￥10.00
当代国际教育教学模式导读
韩立福
首都师范大学出版社
2006-04
全新
￥6.00
新课程下的评价观与评价策略
周勇 杨明全
首都师范大学出版社
2005-09
全新
￥5.00
新课程下的学生观
徐瑞
首都师范大学出版社
2005-01
全新
￥5.00
新课堂文化建设--新课程背景下教师的使命
徐巧英
广西教育出版社
2013-08
全新
￥11.00
好老师成就好学校 姜承启
姜承启
吉林大学出版社
2016-04
全新
￥20.00
教师教学行为深度转型：由勤奋讲授走向智慧导学
韩立福
吉林大学出版社
2012-06
全新
￥15.00
教师教育观念深度转型：由认识走向行动
韩立福
吉林大学出版社
2012-02
全新
￥11.00
创建魅力课堂
姜承启
国家行政学院出版社
2015-05
全新
￥15.00
中学生心理咨询与测评
刘晓明
吉林大学出版社
2008-05
全新
￥5.00
小学生心理咨询与测评
刘晓明
吉林大学出版社
2008-05
全新
￥6.00
中小学生学习心理与学习指导
王丽荣
国家行政学院出版社
2013-05
全新
￥15.00
教师职业道德评价
刘晓明
国家行政学院出版社
2014-07
全新
￥15.00
师生心理沟通：理念·方法·应用
刘晓明 ， 綦越
吉林大学出版社
2013-01
全新
￥20.00
中小学教师心理健康自测与调适
刘晓明
吉林大学出版社
2007-11
全新
￥15.00
教师积极心理健康养成
项家庆
国家行政学院出版社
2015-07
全新
￥15.00
新课程教师礼仪规范与指导
韩立福
首都师范大学出版社
2006-05
全新
￥9.00
中学教师专业标准案例分析 黄宁生
黄宁生
国家行政学院出版社
2013-09
全新
￥17.00
教师专业知识提高与更新
刘晓明 李海茹
国家行政学院出版社
2013-05
全新
￥15.00
教师专业标准下的师德建设
王丽荣 刘昌兴
国家行政学院出版社
2013-05
全新
￥14.00
专业化背景下的班主任工作案例解读
李岩
吉林大学出版社
2012-11
全新
￥15.00
教育不是奉献 彭兴顺
彭兴顺
吉林大学出版社
2016-05
全新
￥20.00
【正版】深化教育改革中的师德建设
项家庆
吉林大学出版社
2016-04
全新
￥21.00
我在美国教书 方帆
方帆
中国人民大学出版社
2018-01
全新
￥28.00
为真学而教--优化课堂的18条建议
冯卫东
教育科学出版社
2018-03
全新
￥35.00
幼儿发展核心素养教师读本
谭楣
天津教育出版社
2017-07
全新
￥18.00
教师如何上好观摩课
李丰媛 李薇博
天津教育出版社
2018-02
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￥20.00
美国教师：教室里的英雄
（美）卡特里娜•弗里德
教育科学出版社
2018-01
全新
￥70.00
做有理想信念的教师
赵奎娥 褚艳秋
天津教育出版社
2018-02
全新
￥20.00
新教师教育教学能力培养与训练
冯美娥
天津教育出版社
2018-02
全新
￥20.00
课堂教学微创新
高云
天津教育出版社
2018-02
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￥20.00
班主任工作新技能 彭兴顺
彭兴顺
天津教育出版社
2018-02
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￥20.00
课堂教学怎样少做无用功
赵金朋 褚艳秋
天津教育出版社
2018-02
全新
￥20.00
教师成长的关键困惑与对策
蔡润圃 王晓波
天津教育出版社
2018-02
全新
￥18.00
教师行为32忌
徐瑛
天津教育出版社
2018-02
全新
￥20.00
教学典型疑难问题与诊断
张运卉
天津教育出版社
2018-02
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￥20.00
核心素养引领下的课堂教学革新
高茂军 王英兰
天津教育出版社
2018-02
全新
￥18.00
怎样带好一个班
王伟 王法君
天津教育出版社
2018-02
全新
￥20.00
一课三讲与校本研修
袁东波
天津教育出版社
2018-02
全新
￥20.00
把德育落实到位：德育的6大实施途径
皮建民
团结出版社
2018-03
全新
￥21.00
中小学生防范溺水安全知识读本
蔡葵
吉林大学出版社
2018-03
全新
￥36.00
【正版】创新管理：如何进行教育改革
马国华
中国人民大学出版社
2018-03
全新
￥42.00
小种子教室的童话剧之旅
桃夭
中国人民大学出版社
2018-02
全新
￥32.00
种下一间教室 桃夭
桃夭
中国人民大学出版社
2018-02
全新
￥36.00
教语文：12位小学名师的成长故事
薛炳群
中国人民大学出版社
2018-01
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￥31.00
学生发展性评价应知应会 3
学生发展性评价应知应会
学生发展性评价应知应会
学生发展性评价应知应会
作者： 陈露晓
出版社： 吉林大学出版社
ISBN： 9787560188751
出版时间： 2012-09
版次： 1
印刷时间： 2012-09
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
纸张： 胶版纸
页数： 138页
字数： 216千字
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￥9.00
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从教师到教师培训师
从教师到教师培训师
从教师到教师培训师
从教师到教师培训师
作者： 姜承启 、杨春莲 、代晓丽
出版社： 吉林大学出版社
ISBN： 9787567764347
出版时间： 2016-05
版次： 1
印刷时间： 2016-05
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
纸张： 胶版纸
页数： 221页
字数： 240千字
全新
￥19.00
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课堂教学教师不当行为与纠正 5
课堂教学教师不当行为与纠正
课堂教学教师不当行为与纠正
课堂教学教师不当行为与纠正
作者： 李彦福
出版社： 广西教育出版社
ISBN： 9787543575028
出版时间： 2013-08
版次： 1
印刷时间： 2016-12
印次： 5
印数： 4300千册
装帧： 平装
开本： 16开
纸张： 胶版纸
页数： 215页
字数： 250千字
全新
￥15.00
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中小学有效教学模式 3
中小学有效教学模式
中小学有效教学模式
中小学有效教学模式
作者： 刘晓明
出版社： 国家行政学院出版社
ISBN： 9787515011837
出版时间： 2014-06
版次： 1
印刷时间： 2014-06
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
纸张： 胶版纸
页数： 186页
字数： 200千字
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￥12.50
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学生问题行为--心理、道德、法制综合教育策略（新版）
学生问题行为--心理、道德、法制综合教育策略（新版）
学生问题行为--心理、道德、法制综合教育策略（新版）
学生问题行为--心理、道德、法制综合教育策略（新版）
作者： 刘晓明
出版社： 吉林大学出版社
ISBN： 9787560137889
出版时间： 2010-01
版次： 2
印刷时间： 2010-01
印次： 3
装帧： 平装
开本： 32开
纸张： 胶版纸
页数： 231页
字数： 250千字
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￥9.00
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新课程学生综合素质评价理论与策略：论全面发展性学生评价研究 3
新课程学生综合素质评价理论与策略：论全面发展性学生评价研究
新课程学生综合素质评价理论与策略：论全面发展性学生评价研究
新课程学生综合素质评价理论与策略：论全面发展性学生评价研究
作者： 韩立福
出版社： 吉林大学出版社
ISBN： 9787875601372
出版时间： 2009-03
版次： 1
印刷时间： 2009-03
印次： 1
装帧： 平装
开本： 32开
纸张： 胶版纸
页数： 322页
字数： 271千字
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当代国际教育教学模式导读 4
当代国际教育教学模式导读
当代国际教育教学模式导读
当代国际教育教学模式导读
作者： 韩立福
出版社： 首都师范大学出版社
ISBN： 9787810647007
出版时间： 2006-04
版次： 1
印刷时间： 2006-04
印次： 1
装帧： 平装
开本： 32开
页数： 235页
字数： 200千字
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￥6.00
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新课程下的评价观与评价策略
新课程下的评价观与评价策略
新课程下的评价观与评价策略
新课程下的评价观与评价策略
作者： 周勇 杨明全
出版社： 首都师范大学出版社
ISBN： 9787810647571
出版时间： 2005-09
版次： 1
印刷时间： 2005-09
印次： 1
装帧： 平装
开本： 32开
页数： 195页
字数： 164千字
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￥5.00
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新课程下的学生观 4
新课程下的学生观
新课程下的学生观
新课程下的学生观
作者： 徐瑞
出版社： 首都师范大学出版社
ISBN： 9787810647571
出版时间： 2005-01
版次： 1
印刷时间： 2005-01
印次： 1
装帧： 平装
开本： 32开
页数： 176页
字数： 140千字
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新课堂文化建设--新课程背景下教师的使命 2
新课堂文化建设--新课程背景下教师的使命
新课堂文化建设--新课程背景下教师的使命
新课堂文化建设--新课程背景下教师的使命
作者： 徐巧英
出版社： 广西教育出版社
ISBN： 9787543575011
出版时间： 2013-08
版次： 1
印刷时间： 2014-03
印次： 2
印数： 35000千册
装帧： 平装
开本： 16开
纸张： 胶版纸
页数： 177页
字数： 200千字
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好老师成就好学校 姜承启
好老师成就好学校 姜承启
好老师成就好学校 姜承启
好老师成就好学校
作者： 姜承启
出版社： 吉林大学出版社
ISBN： 9787567761438
出版时间： 2016-04
版次： 1
印刷时间： 2016-04
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
纸张： 胶版纸
页数： 201页
字数： 230千字
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教师教学行为深度转型：由勤奋讲授走向智慧导学 2
教师教学行为深度转型：由勤奋讲授走向智慧导学
教师教学行为深度转型：由勤奋讲授走向智慧导学
教师教学行为深度转型：由勤奋讲授走向智慧导学
作者： 韩立福
出版社： 吉林大学出版社
ISBN： 9787560183527
出版时间： 2012-06
版次： 1
印刷时间： 2014-03
印次： 3
装帧： 平装
开本： 16开
页数： 180页
字数： 270千字
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2018-04-22 上书
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教师教育观念深度转型：由认识走向行动 3
教师教育观念深度转型：由认识走向行动
教师教育观念深度转型：由认识走向行动
教师教育观念深度转型：由认识走向行动
作者： 韩立福
出版社： 吉林大学出版社
ISBN： 9787560181455
出版时间： 2012-02
版次： 1
印刷时间： 2013-04
印次： 2
装帧： 平装
开本： 16开
页数： 160页
字数： 223千字
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创建魅力课堂
创建魅力课堂
创建魅力课堂
创建魅力课堂
作者： 姜承启
出版社： 国家行政学院出版社
ISBN： 9787515014821
出版时间： 2015-05
版次： 1
印刷时间： 2015-05
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
纸张： 胶版纸
页数： 223页
字数： 242千字
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中学生心理咨询与测评
中学生心理咨询与测评
中学生心理咨询与测评
中学生心理咨询与测评
作者： 刘晓明
出版社： 吉林大学出版社
ISBN： 9787560137889
出版时间： 2008-05
版次： 1
印刷时间： 2008-05
印次： 1
装帧： 平装
开本： 32开
纸张： 胶版纸
页数： 206页
字数： 250千字
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小学生心理咨询与测评
小学生心理咨询与测评
小学生心理咨询与测评
小学生心理咨询与测评
作者： 刘晓明
出版社： 吉林大学出版社
ISBN： 9787560137889
出版时间： 2008-05
版次： 1
印刷时间： 2008-05
印次： 1
装帧： 平装
开本： 32开
页数： 202页
字数： 250千字
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￥6.00
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中小学生学习心理与学习指导
中小学生学习心理与学习指导
中小学生学习心理与学习指导
中小学生学习心理与学习指导
作者： 王丽荣
出版社： 国家行政学院出版社
ISBN： 9787515007953
出版时间： 2013-05
版次： 1
印刷时间： 2013-05
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
页数： 169页
字数： 200千字
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教师职业道德评价
教师职业道德评价
教师职业道德评价
教师职业道德评价
作者： 刘晓明
出版社： 国家行政学院出版社
ISBN： 9787515012285
出版时间： 2014-07
版次： 1
印刷时间： 2014-07
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
页数： 202页
字数： 266千字
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师生心理沟通：理念·方法·应用
师生心理沟通：理念·方法·应用
师生心理沟通：理念·方法·应用
师生心理沟通：理念·方法·应用
作者： 刘晓明 ， 綦越
出版社： 吉林大学出版社
ISBN： 9787560194820
出版时间： 2013-01
版次： 1
印刷时间： 2015-05
印次： 2
装帧： 平装
开本： 16开
页数： 259页
字数： 390千字
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中小学教师心理健康自测与调适 3
中小学教师心理健康自测与调适
中小学教师心理健康自测与调适
中小学教师心理健康自测与调适
作者： 刘晓明
出版社： 吉林大学出版社
ISBN： 9787560137506
出版时间： 2007-11
版次： 1
印刷时间： 2015-03
印次： 2
装帧： 平装
开本： 32开
页数： 278页
字数： 208千字
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教师积极心理健康养成
教师积极心理健康养成
教师积极心理健康养成
教师积极心理健康养成
作者： 项家庆
出版社： 国家行政学院出版社
ISBN： 9787515014821
出版时间： 2015-07
版次： 1
印刷时间： 2015-07
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
页数： 202页
字数： 222千字
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新课程教师礼仪规范与指导
新课程教师礼仪规范与指导
新课程教师礼仪规范与指导
新课程教师礼仪规范与指导
作者： 韩立福
出版社： 首都师范大学出版社
ISBN： 9787810646833
出版时间： 2006-05
版次： 1
印刷时间： 2012-03
印次： 3
装帧： 平装
开本： 16开
字数： 175千字
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中学教师专业标准案例分析 黄宁生 4
中学教师专业标准案例分析 黄宁生
中学教师专业标准案例分析 黄宁生
中学教师专业标准案例分析 黄宁生
作者： 黄宁生
出版社： 国家行政学院出版社
ISBN： 9787515009629
出版时间： 2013-09
版次： 1
印刷时间： 2013-09
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
页数： 226页
字数： 320千字
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教师专业知识提高与更新 3
教师专业知识提高与更新
教师专业知识提高与更新
教师专业知识提高与更新
作者： 刘晓明 李海茹
出版社： 国家行政学院出版社
ISBN： 9787515008004
出版时间： 2013-05
版次： 1
印刷时间： 2013-05
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
页数： 192页
字数： 260千字
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教师专业标准下的师德建设
教师专业标准下的师德建设
教师专业标准下的师德建设
教师专业标准下的师德建设
作者： 王丽荣 刘昌兴
出版社： 国家行政学院出版社
ISBN： 9787515007960
出版时间： 2013-05
版次： 1
印刷时间： 2013-05
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
页数： 179页
字数： 200千字
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专业化背景下的班主任工作案例解读
专业化背景下的班主任工作案例解读
专业化背景下的班主任工作案例解读
专业化背景下的班主任工作案例解读
作者： 李岩
出版社： 吉林大学出版社
ISBN： 9787560192390
出版时间： 2012-11
版次： 1
印刷时间： 2012-11
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
纸张： 胶版纸
页数： 179页
字数： 240千字
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教育不是奉献 彭兴顺
教育不是奉献 彭兴顺
教育不是奉献 彭兴顺
教育不是奉献
作者： 彭兴顺
出版社： 吉林大学出版社
ISBN： 9787567764354
出版时间： 2016-05
版次： 1
印刷时间： 2016-05
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
纸张： 胶版纸
页数： 163页
字数： 249千字
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【正版】深化教育改革中的师德建设 2
【正版】深化教育改革中的师德建设
【正版】深化教育改革中的师德建设
深化教育改革中的师德建设
作者： 项家庆
出版社： 吉林大学出版社
ISBN： 9787567761445
出版时间： 2016-04
版次： 1
印刷时间： 2016-04
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
纸张： 轻型纸
页数： 193页
字数： 220千字
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我在美国教书 方帆
我在美国教书 方帆
我在美国教书 方帆
我在美国教书
作者： 方帆
出版社： 中国人民大学出版社
ISBN： 9787300254456
出版时间： 2018-01
版次： 1
印刷时间： 2018-01
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
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为真学而教--优化课堂的18条建议
为真学而教--优化课堂的18条建议
为真学而教--优化课堂的18条建议
作者： 冯卫东
出版社： 教育科学出版社
ISBN： 9787519113933
出版时间： 2018-03
版次： 1
印刷时间： 2018-03
装帧： 平装
开本： 16开
纸张： 胶版纸
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幼儿发展核心素养教师读本
幼儿发展核心素养教师读本
幼儿发展核心素养教师读本
幼儿发展核心素养教师读本
作者： 谭楣
出版社： 天津教育出版社
ISBN： 9787530980828
出版时间： 2017-07
版次： 1
印刷时间： 2017-12
印次： 2
装帧： 平装
开本： 16开
纸张： 胶版纸
页数： 168页
字数： 176千字
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教师如何上好观摩课
教师如何上好观摩课
教师如何上好观摩课
教师如何上好观摩课
作者： 李丰媛 李薇博
出版社： 天津教育出版社
ISBN： 9787530981351
出版时间： 2018-02
版次： 1
印刷时间： 2018-02
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
纸张： 胶版纸
页数： 167页
字数： 185千字
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美国教师：教室里的英雄 2
美国教师：教室里的英雄
美国教师：教室里的英雄
美国教师：教室里的英雄
作者： （美）卡特里娜•弗里德
出版社： 教育科学出版社
ISBN： 9787519112943
出版时间： 2018-01
版次： 1
印刷时间： 2018-01
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
纸张： 胶版纸
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做有理想信念的教师
做有理想信念的教师
做有理想信念的教师
做有理想信念的教师
作者： 赵奎娥 褚艳秋
出版社： 天津教育出版社
ISBN： 9787530981337
出版时间： 2018-02
版次： 1
印刷时间： 2018-02
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
纸张： 胶版纸
页数： 166页
字数： 166千字
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新教师教育教学能力培养与训练
新教师教育教学能力培养与训练
新教师教育教学能力培养与训练
新教师教育教学能力培养与训练
作者： 冯美娥
出版社： 天津教育出版社
ISBN： 9787530981283
出版时间： 2018-02
版次： 1
印刷时间： 2018-02
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
纸张： 胶版纸
页数： 169页
字数： 172千字
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课堂教学微创新
课堂教学微创新
课堂教学微创新
课堂教学微创新
作者： 高云
出版社： 天津教育出版社
出版时间： 2018-02
版次： 1
印刷时间： 2018-02
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
纸张： 胶版纸
页数： 169页
字数： 179千字
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班主任工作新技能 彭兴顺
班主任工作新技能 彭兴顺
班主任工作新技能 彭兴顺
班主任工作新技能 彭兴顺
作者： 彭兴顺
出版社： 天津教育出版社
ISBN： 9787530981238
出版时间： 2018-02
版次： 1
印刷时间： 2018-02
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
纸张： 胶版纸
页数： 168页
字数： 166千字
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课堂教学怎样少做无用功
课堂教学怎样少做无用功
课堂教学怎样少做无用功
课堂教学怎样少做无用功
作者： 赵金朋 褚艳秋
出版社： 天津教育出版社
ISBN： 9787530981368
出版时间： 2018-02
版次： 1
印刷时间： 2018-02
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
纸张： 胶版纸
页数： 168页
字数： 179千字
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教师成长的关键困惑与对策
教师成长的关键困惑与对策
教师成长的关键困惑与对策
教师成长的关键困惑与对策
作者： 蔡润圃 王晓波
出版社： 天津教育出版社
ISBN： 9787530981245
出版时间： 2018-02
版次： 1
印刷时间： 2018-02
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
纸张： 胶版纸
页数： 170页
字数： 185千字
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教师行为32忌
教师行为32忌
教师行为32忌
教师行为32忌
作者： 徐瑛
出版社： 天津教育出版社
出版时间： 2018-02
版次： 1
印刷时间： 2018-02
装帧： 平装
开本： 16开
纸张： 胶版纸
页数： 169页
字数： 172千字
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教学典型疑难问题与诊断
教学典型疑难问题与诊断
教学典型疑难问题与诊断
教学典型疑难问题与诊断
作者： 张运卉
出版社： 天津教育出版社
ISBN： 9787530981269
出版时间： 2018-02
版次： 1
印刷时间： 2018-02
装帧： 平装
开本： 16开
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核心素养引领下的课堂教学革新
核心素养引领下的课堂教学革新
核心素养引领下的课堂教学革新
核心素养引领下的课堂教学革新
作者： 高茂军 王英兰
出版社： 天津教育出版社
ISBN： 9787530981344
出版时间： 2018-02
版次： 1
印刷时间： 2018-02
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
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怎样带好一个班
怎样带好一个班
怎样带好一个班
怎样带好一个班
作者： 王伟 王法君
出版社： 天津教育出版社
ISBN： 9787530981306
出版时间： 2018-02
版次： 1
印刷时间： 2018-02
印次： 1
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开本： 16开
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一课三讲与校本研修
一课三讲与校本研修
一课三讲与校本研修
一课三讲与校本研修
作者： 袁东波
出版社： 天津教育出版社
出版时间： 2018-02
版次： 1
印刷时间： 2018-02
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
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把德育落实到位：德育的6大实施途径
把德育落实到位：德育的6大实施途径
把德育落实到位：德育的6大实施途径
把德育落实到位：德育的6大实施途径
作者： 皮建民
出版社： 团结出版社
ISBN： 9787512661073
出版时间： 2018-03
版次： 1
印刷时间： 2018-03
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
纸张： 胶版纸
页数： 216页
字数： 110千字
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中小学生防范溺水安全知识读本
中小学生防范溺水安全知识读本
中小学生防范溺水安全知识读本
中小学生防范溺水安全知识读本
作者： 蔡葵
出版社： 吉林大学出版社
ISBN： 9787569217995
出版时间： 2018-03
版次： 1
印刷时间： 2018-03
印次： 1
装帧： 平装
开本： 16开
纸张： 胶版纸
页数： 183页
字数： 150千字
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【正版】创新管理：如何进行教育改革
【正版】创新管理：如何进行教育改革
【正版】创新管理：如何进行教育改革
◎ 为什么一项项极具创新意义的教育改革能在潍坊发生并落地生根？ ◎ 为什么潍坊能够持续不断地将教育改革导向深入？ ◎ 基础教育综合改革的突破口在哪里？ ◎ 怎样创新工作思路，破解改革热点、难点？
作者： 马国华
出版社： 中国人民大学出版社
出版时间： 2018-03
版次： 1
印刷时间： 2018-03
印次： 1
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开本： 16开
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小种子教室的童话剧之旅
小种子教室的童话剧之旅
小种子教室的童话剧之旅
小种子教室的童话剧之旅
作者： 桃夭
出版社： 中国人民大学出版社
出版时间： 2018-02
版次： 1
印刷时间： 2018-02
印次： 1
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开本： 16开
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种下一间教室 桃夭
种下一间教室 桃夭
种下一间教室 桃夭
作者： 桃夭
出版社： 中国人民大学出版社
出版时间： 2018-02
印刷时间： 2018-02
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装帧： 平装
开本： 16开
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教语文：12位小学名师的成长故事
教语文：12位小学名师的成长故事
教语文：12位小学名师的成长故事
教语文：12位小学名师的成长故事
作者： 薛炳群
出版社： 中国人民大学出版社
出版时间： 2018-01
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