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【学校食堂管理社会化的尝试】
不详
七品
￥30.00
【职校生毕业后就业初探】第一、职业学校办学要面向市场；第二、加强技能训练，接受社会选择；第三、摆正自己的位子，迎接社会的挑战.....
不详
七五品
￥30.00
【建设一支面向二十一世纪的教师队伍】一、教育的真谛是育人；二、面向二十一世纪的教育，对教育素质提出的新的要求，是教师队伍建设的依据.....
不详
七五品
￥30.00
【关于温州地区职高语文教学的思考】一、现状和误区；二、对策和方法之一；三、对策和方法之二.....
不详
七品
￥30.00
【农业中专招生并轨后的教改探讨——教学是学校的中心工作，教学改革是教育改革的核心...】
不详
七品
￥30.00
【《提高职高学生学习积极性的初探》】一、改进、完善奖励制度；二、以点带面，全面提高....
不详
七品
￥30.00
【对职业教育发展的再认识】一、职教是产业，是一种特殊产业；二、职教要面向市场，本身也是特殊市场......
不详
七五品
￥30.00
【突出主题特点，全面调动学生的积极性——浅谈职业高中的班主任工作】
不详
七品
￥30.00
【论经济发展对中专素质教育的要求】一、专业设置的职业性和地方性；二、培养目标的职业定向性；三、教学内容的实际针对性.....
不详
七品
￥30.00
【谈在读、写训练中的德育教育】一、从分析语言文字入手、进行政治思想教育；二、联系实际评价作品入手，进行思想政治教育....
不详
七品
￥30.00
【教书育人，德育为先】一、强调德育的重要性；二、健全德育管理工作的条例和制度；三、结合实际制定德育教育的具体目标.....
不详
七五品
￥30.00
【强化职高财会专业学生的职业道德教育】一、学习财会职业道德理论预培养职业道德情感结合起来；二、将正面典型教育与反面典型教育结合起来.....
不详
七五品
￥30.00
【县级职校迈向21世纪产教结合的改革与发展的实践与思考】
不详
七品
￥30.00
【产教结合，大有可为——1998年12月2日至5日，副省长鲁松庭对我市社会力量办学、高校的改革与发展和高新技术产业现状与发展进行了为期3天的调研....】
不详
七五品
￥30.00
【职业教育要专业系列化分工】首先是专业设置重复太多；其次是专业设置不当；第三重动脑，轻动手；第四专业跨度很大.....
不详
七五品
￥30.00
【关于职高语文教材中“自读课文”教学的思考】
不详
七五品
￥30.00
【浅谈记叙文的阅读教学】一、明确目标、激发兴趣，培养阅读积极性；二、设计步骤，示范运用，调动阅读主动性.....
不详
七五品
￥30.00
【浅谈职业中学共青团工作如何提高学生全面素质的提高】
不详
七品
￥30.00
【谈谈职业教育中的生物科技活动】一、正确认识生物科学的价值和生物科技活动的意义；二、更新教育观念，明确生物科技活动的目标.....
不详
七品
￥30.00
【提高职高人生观教学实效之我见】一、实现职业教育目标要与职高学生思想实际相结合；二、实施教学计划要与遵循科学的教学规律相结合.....
不详
七五品
￥30.00
【农业中专办学应与市场经济接轨】一、要体现时代性；二、要坚持多样性....
不详
七品
￥30.00
【浅谈农职业学校如何在困境中求发展】一、务必加强自身宣传力度，扩大农职学校的影响，以求社会尤其是农民群众对农职学校的重要作用有个科学的、深刻的认识....
不详
七五品
￥30.00
【加快教改，变“应试教育”为“素质教育”】一、更新观念，积极准备，明确目前的教学本质是素质教育；二、改进课堂教学，改“满堂灌”为“启发式”教学，加强学生的素质教育.....
不详
七品
￥30.00
【我校班级管理工作的评估体系】一、基础目标；二、较高目标....
不详
七五品
￥30.00
【论警察学校学生的思想品德培养——学生思想品德的优劣直接决定了学生的素质，也是衡量一所学校素质教育水平的重要标志.....】
不详
七五品
￥30.00
【市场经济条件下集体主义教育的思考】一、当前集体主义教育所面临的挑战；二、集体主义教育要有新的思想....
不详
七品
￥30.00
【浅谈职高数学的教与学】一、明确目的，培养兴趣；二、教学结合，保持兴趣；三、体验成功，升华兴趣....
不详
七品
￥30.00
【技工学校强化全面素质教育势在必行】
不详
七五品
￥30.00
【创新教育与教师培养——对教育现代化的在思考】
不详
七五品
￥30.00
【服务经济强镇需要，顺应世纪经济潮流——看持续发展中的新桥成人文化技术学校】
不详
七五品
￥30.00
【问渠哪得清如许，为有源头活水来——浅谈职校电子专业课外活动的作用】
不详
七品
￥30.00
【体育课内外一体化教学初探】
不详
七五品
￥30.00
【职业专业设置、教学计划与经济发展的辩证关系】
不详
七五品
￥30.00
【浅谈职业道德及其在市场经济条件下的作用】一、职业道德的本质及其内容；二、市场经济条件下职业道德的作用.....
不详
七五品
￥30.00
【紧抓组织教育，拓展德育途径——新时期学生工作点滴体会】一、人人参与的“社会实践周”活动；二、严密的“品德百分制”执行办法.....
不详
七品
￥30.00
【职业学校办学社会化探索】一、适应社会需求，确定培养目标；二、发挥市场作用，广泛联系社会......
不详
七品
￥30.00
【强化、优化、深化——浅谈职业中学德育工作管理】一、强化德育意识；二、优化德育机制；三、深化德育实践.....
不详
七五品
￥30.00
【教材指瑕——在语文教学过程中，发现教课本中有一些错误和不足之处，应该提出来与有关的人商榷....】
不详
七五品
￥30.00
【论职业学校的行政组织机构设置】一、增设对外事务处市职业学校办学体制面向市场经济的一项改革；二、设立督训处或在有关处室配备督训专兼职人员是职业学校规范化建设的客观要求....
不详
七品
￥30.00
【职高生书法教育之我见】一、硬笔为主，毛笔为辅；二、实用为主，艺术为辅；三、自学为主，引导为辅......
不详
七五品
￥30.00
【初析民办职业学校，实施素质教育的特点】一、更新教育思想；二、加强师资队伍建设；三、给学生创造一个展现才华的舞台.....
不详
七品
￥30.00
【企校联手办学，拓展职业教育】
不详
七五品
￥30.00
【我们要建立什么样的学校——职业技术学校发展定位探讨】一、认识职校发展定位的必要性；二、确立直销发展定位的价值取向.....
不详
七品
￥30.00
【初探模拟教学在《幼儿语言教学法》教学中的运用】
不详
七品
￥30.00
【快速阅读是快速提高语文阅读能力的一种行之有效的方法】一是深入的调查研究，掌握学生阅读方面的第一手资料；二是我们较系统地准备了一套培养速读能力的训练资料和速度水平测试资料....
不详
七品
￥30.00
【校长负责制及对校长的素质要求】一、校长应有对事业高度负责的精神；二、校长应有依法治校的观念....
不详
七五品
￥30.00
【市场营销的核心概念——市场营销是个人和群体通过创造并同他人交换有价值的产品以满足需求和欲望的一种社会管理过程....】
不详
七品
￥30.00
【职教集团化管理模式探讨】一、21世纪中国的教育发展新特点；二、对当前职教发展问题的认识....
不详
七五品
￥30.00
【温州农村集镇劳动者科技文化素质状况调查与思考】一、郭溪镇的基本概况；二、农村经济发展存在的问题；三、农村经济发展的对策....
不详
七品
￥30.00
【让学生真正成为学习的主人】
不详
七五品
￥30.00
【学校食堂管理社会化的尝试】
【学校食堂管理社会化的尝试】
【学校食堂管理社会化的尝试】
制作者： 瑞安市职业技术学校 王田春
材质： 纸质
尺寸： 27 × 19.5 cm
七品
￥30.00
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100减20
2017-06-20 上书
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【职校生毕业后就业初探】第一、职业学校办学要面向市场；第二、加强技能训练，接受社会选择；第三、摆正自己的位子，迎接社会的挑战.....
【职校生毕业后就业初探】第一、职业学校办学要面向市场；第二、加强技能训练，接受社会选择；第三、摆正自己的位子，迎接社会的挑战.....
【职校生毕业后就业初探】第一、职业学校办学要面向市场；第二、加强技能训练，接受社会选择；第三、摆正自己的位子，迎接社会的挑战.....
制作者： 浙江省温州经济学校 张小加
材质： 纸质
尺寸： 27 × 19.5 cm
七五品
￥30.00
券
100减20
2017-06-20 上书
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【建设一支面向二十一世纪的教师队伍】一、教育的真谛是育人；二、面向二十一世纪的教育，对教育素质提出的新的要求，是教师队伍建设的依据.....
【建设一支面向二十一世纪的教师队伍】一、教育的真谛是育人；二、面向二十一世纪的教育，对教育素质提出的新的要求，是教师队伍建设的依据.....
【建设一支面向二十一世纪的教师队伍】一、教育的真谛是育人；二、面向二十一世纪的教育，对教育素质提出的新的要求，是教师队伍建设的依据.....
制作者： 不详
材质： 纸质
尺寸： 27 × 19.5 cm
七五品
￥30.00
券
100减20
2017-06-20 上书
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【关于温州地区职高语文教学的思考】一、现状和误区；二、对策和方法之一；三、对策和方法之二.....
【关于温州地区职高语文教学的思考】一、现状和误区；二、对策和方法之一；三、对策和方法之二.....
【关于温州地区职高语文教学的思考】一、现状和误区；二、对策和方法之一；三、对策和方法之二.....
制作者： 乐清市职业中专 张熔
材质： 纸质
尺寸： 27 × 19.5 cm
七品
￥30.00
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2017-06-20 上书
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【农业中专招生并轨后的教改探讨——教学是学校的中心工作，教学改革是教育改革的核心...】
【农业中专招生并轨后的教改探讨——教学是学校的中心工作，教学改革是教育改革的核心...】
【农业中专招生并轨后的教改探讨——教学是学校的中心工作，教学改革是教育改革的核心...】
制作者： 浙江省温州农业学校 陈国胜
材质： 纸质
尺寸： 27 × 19.5 cm
七品
￥30.00
券
100减20
2017-06-20 上书
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【《提高职高学生学习积极性的初探》】一、改进、完善奖励制度；二、以点带面，全面提高....
【《提高职高学生学习积极性的初探》】一、改进、完善奖励制度；二、以点带面，全面提高....
【《提高职高学生学习积极性的初探》】一、改进、完善奖励制度；二、以点带面，全面提高....
制作者： 鹿城工交职技校 刘莹
材质： 纸质
尺寸： 27 × 19.5 cm
七品
￥30.00
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100减20
2017-06-20 上书
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【对职业教育发展的再认识】一、职教是产业，是一种特殊产业；二、职教要面向市场，本身也是特殊市场......
【对职业教育发展的再认识】一、职教是产业，是一种特殊产业；二、职教要面向市场，本身也是特殊市场......
【对职业教育发展的再认识】一、职教是产业，是一种特殊产业；二、职教要面向市场，本身也是特殊市场......
制作者： 虹桥职业学校 林丕汉
材质： 纸质
尺寸： 27 × 19.5 cm
七五品
￥30.00
券
100减20
2017-06-20 上书
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【突出主题特点，全面调动学生的积极性——浅谈职业高中的班主任工作】
【突出主题特点，全面调动学生的积极性——浅谈职业高中的班主任工作】
【突出主题特点，全面调动学生的积极性——浅谈职业高中的班主任工作】
制作者： 苍南县教委教研室 杨德凯
材质： 纸质
尺寸： 27 × 19.5 cm
七品
￥30.00
券
100减20
2017-06-20 上书
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【论经济发展对中专素质教育的要求】一、专业设置的职业性和地方性；二、培养目标的职业定向性；三、教学内容的实际针对性.....
【论经济发展对中专素质教育的要求】一、专业设置的职业性和地方性；二、培养目标的职业定向性；三、教学内容的实际针对性.....
【论经济发展对中专素质教育的要求】一、专业设置的职业性和地方性；二、培养目标的职业定向性；三、教学内容的实际针对性.....
制作者： 浙江省温州经济学校 杨春雷 朱长丰
材质： 纸质
尺寸： 27 × 19.5 cm
七品
￥30.00
券
100减20
2017-06-20 上书
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【谈在读、写训练中的德育教育】一、从分析语言文字入手、进行政治思想教育；二、联系实际评价作品入手，进行思想政治教育....
【谈在读、写训练中的德育教育】一、从分析语言文字入手、进行政治思想教育；二、联系实际评价作品入手，进行思想政治教育....
【谈在读、写训练中的德育教育】一、从分析语言文字入手、进行政治思想教育；二、联系实际评价作品入手，进行思想政治教育....
制作者： 乐清市红桥职业技术学校 陈金康
材质： 纸质
尺寸： 27 × 19.5 cm
七品
￥30.00
券
100减20
2017-06-20 上书
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【教书育人，德育为先】一、强调德育的重要性；二、健全德育管理工作的条例和制度；三、结合实际制定德育教育的具体目标.....
【教书育人，德育为先】一、强调德育的重要性；二、健全德育管理工作的条例和制度；三、结合实际制定德育教育的具体目标.....
【教书育人，德育为先】一、强调德育的重要性；二、健全德育管理工作的条例和制度；三、结合实际制定德育教育的具体目标.....
制作者： 乐清市总工会职业技术学校 周康图
材质： 纸质
尺寸： 27 × 19.5 cm
七五品
￥30.00
券
100减20
2017-06-20 上书
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【强化职高财会专业学生的职业道德教育】一、学习财会职业道德理论预培养职业道德情感结合起来；二、将正面典型教育与反面典型教育结合起来.....
【强化职高财会专业学生的职业道德教育】一、学习财会职业道德理论预培养职业道德情感结合起来；二、将正面典型教育与反面典型教育结合起来.....
【强化职高财会专业学生的职业道德教育】一、学习财会职业道德理论预培养职业道德情感结合起来；二、将正面典型教育与反面典型教育结合起来.....
制作者： 乐清市红桥职业技术学校 朱仕法
材质： 纸质
尺寸： 27 × 19.5 cm
七五品
￥30.00
券
100减20
2017-06-20 上书
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【县级职校迈向21世纪产教结合的改革与发展的实践与思考】
【县级职校迈向21世纪产教结合的改革与发展的实践与思考】
【县级职校迈向21世纪产教结合的改革与发展的实践与思考】
制作者： 吴绍林、苏立玲
材质： 纸质
尺寸： 27 × 19.5 cm
七品
￥30.00
券
100减20
2017-06-20 上书
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【产教结合，大有可为——1998年12月2日至5日，副省长鲁松庭对我市社会力量办学、高校的改革与发展和高新技术产业现状与发展进行了为期3天的调研....】
【产教结合，大有可为——1998年12月2日至5日，副省长鲁松庭对我市社会力量办学、高校的改革与发展和高新技术产业现状与发展进行了为期3天的调研....】
【产教结合，大有可为——1998年12月2日至5日，副省长鲁松庭对我市社会力量办学、高校的改革与发展和高新技术产业现状与发展进行了为期3天的调研....】
制作者： 永兴职高 蔺吉奎
材质： 纸质
尺寸： 27 × 19.5 cm
七五品
￥30.00
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100减20
2017-06-21 上书
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【职业教育要专业系列化分工】首先是专业设置重复太多；其次是专业设置不当；第三重动脑，轻动手；第四专业跨度很大.....
【职业教育要专业系列化分工】首先是专业设置重复太多；其次是专业设置不当；第三重动脑，轻动手；第四专业跨度很大.....
【职业教育要专业系列化分工】首先是专业设置重复太多；其次是专业设置不当；第三重动脑，轻动手；第四专业跨度很大.....
制作者： 温州工贸职业学校 夏振球
材质： 纸质
尺寸： 27 × 19.5 cm
七五品
￥30.00
券
100减20
2017-06-21 上书
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【关于职高语文教材中“自读课文”教学的思考】
【关于职高语文教材中“自读课文”教学的思考】
【关于职高语文教材中“自读课文”教学的思考】
制作者： 温州市曙光高级职业中学 王世范
材质： 纸质
尺寸： 27 × 19.5 cm
七五品
￥30.00
券
100减20
2017-06-20 上书
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【浅谈记叙文的阅读教学】一、明确目标、激发兴趣，培养阅读积极性；二、设计步骤，示范运用，调动阅读主动性.....
【浅谈记叙文的阅读教学】一、明确目标、激发兴趣，培养阅读积极性；二、设计步骤，示范运用，调动阅读主动性.....
【浅谈记叙文的阅读教学】一、明确目标、激发兴趣，培养阅读积极性；二、设计步骤，示范运用，调动阅读主动性.....
制作者： 乐清市业余体校 阮琛卫
材质： 纸质
尺寸： 27 × 19.5 cm
七五品
￥30.00
券
100减20
2017-06-20 上书
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【浅谈职业中学共青团工作如何提高学生全面素质的提高】
【浅谈职业中学共青团工作如何提高学生全面素质的提高】
【浅谈职业中学共青团工作如何提高学生全面素质的提高】
制作者： 苍南职业中专学校 缪昌山
材质： 纸质
尺寸： 27 × 19.5 cm
七品
￥30.00
券
100减20
2017-06-20 上书
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【谈谈职业教育中的生物科技活动】一、正确认识生物科学的价值和生物科技活动的意义；二、更新教育观念，明确生物科技活动的目标.....
【谈谈职业教育中的生物科技活动】一、正确认识生物科学的价值和生物科技活动的意义；二、更新教育观念，明确生物科技活动的目标.....
【谈谈职业教育中的生物科技活动】一、正确认识生物科学的价值和生物科技活动的意义；二、更新教育观念，明确生物科技活动的目标.....
制作者： 苍南县职业中专学校 缪昌山
材质： 纸质
尺寸： 27 × 19.5 cm
七品
￥30.00
券
100减20
2017-06-20 上书
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【提高职高人生观教学实效之我见】一、实现职业教育目标要与职高学生思想实际相结合；二、实施教学计划要与遵循科学的教学规律相结合.....
【提高职高人生观教学实效之我见】一、实现职业教育目标要与职高学生思想实际相结合；二、实施教学计划要与遵循科学的教学规律相结合.....
【提高职高人生观教学实效之我见】一、实现职业教育目标要与职高学生思想实际相结合；二、实施教学计划要与遵循科学的教学规律相结合.....
制作者： 乐清市业余体校 包江山
材质： 纸质
尺寸： 27 × 19.5 cm
七五品
￥30.00
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2017-06-21 上书
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【农业中专办学应与市场经济接轨】一、要体现时代性；二、要坚持多样性....
【农业中专办学应与市场经济接轨】一、要体现时代性；二、要坚持多样性....
【农业中专办学应与市场经济接轨】一、要体现时代性；二、要坚持多样性....
制作者： 浙江省温州农业学校 周瑞梅
材质： 纸质
尺寸： 27 × 19.5 cm
七品
￥30.00
券
100减20
2017-06-20 上书
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【浅谈农职业学校如何在困境中求发展】一、务必加强自身宣传力度，扩大农职学校的影响，以求社会尤其是农民群众对农职学校的重要作用有个科学的、深刻的认识....
【浅谈农职业学校如何在困境中求发展】一、务必加强自身宣传力度，扩大农职学校的影响，以求社会尤其是农民群众对农职学校的重要作用有个科学的、深刻的认识....
【浅谈农职业学校如何在困境中求发展】一、务必加强自身宣传力度，扩大农职学校的影响，以求社会尤其是农民群众对农职学校的重要作用有个科学的、深刻的认识....
制作者： 瑞安市技校 朱仁模
材质： 纸质
尺寸： 27 × 19.5 cm
七五品
￥30.00
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100减20
2017-06-20 上书
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【加快教改，变“应试教育”为“素质教育”】一、更新观念，积极准备，明确目前的教学本质是素质教育；二、改进课堂教学，改“满堂灌”为“启发式”教学，加强学生的素质教育.....
【加快教改，变“应试教育”为“素质教育”】一、更新观念，积极准备，明确目前的教学本质是素质教育；二、改进课堂教学，改“满堂灌”为“启发式”教学，加强学生的素质教育.....
【加快教改，变“应试教育”为“素质教育”】一、更新观念，积极准备，明确目前的教学本质是素质教育；二、改进课堂教学，改“满堂灌”为“启发式”教学，加强学生的素质教育.....
制作者： 浙江省温州经济学校 李洁
材质： 纸质
尺寸： 27 × 19.5 cm
七品
￥30.00
券
100减20
2017-06-20 上书
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【我校班级管理工作的评估体系】一、基础目标；二、较高目标....
【我校班级管理工作的评估体系】一、基础目标；二、较高目标....
【我校班级管理工作的评估体系】一、基础目标；二、较高目标....
制作者： 温州职业中专 程宗虎
材质： 纸质
尺寸： 27 × 19.5 cm
七五品
￥30.00
券
100减20
2017-06-20 上书
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【论警察学校学生的思想品德培养——学生思想品德的优劣直接决定了学生的素质，也是衡量一所学校素质教育水平的重要标志.....】
【论警察学校学生的思想品德培养——学生思想品德的优劣直接决定了学生的素质，也是衡量一所学校素质教育水平的重要标志.....】
【论警察学校学生的思想品德培养——学生思想品德的优劣直接决定了学生的素质，也是衡量一所学校素质教育水平的重要标志.....】
制作者： 林勇、尚文化
材质： 纸质
尺寸： 27 × 19.5 cm
七五品
￥30.00
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2017-06-20 上书
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【市场经济条件下集体主义教育的思考】一、当前集体主义教育所面临的挑战；二、集体主义教育要有新的思想....
【市场经济条件下集体主义教育的思考】一、当前集体主义教育所面临的挑战；二、集体主义教育要有新的思想....
【市场经济条件下集体主义教育的思考】一、当前集体主义教育所面临的挑战；二、集体主义教育要有新的思想....
制作者： 苍南县职业中等专业学校 朱方滚
材质： 纸质
尺寸： 27 × 19.5 cm
七品
￥30.00
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100减20
2017-06-20 上书
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【浅谈职高数学的教与学】一、明确目的，培养兴趣；二、教学结合，保持兴趣；三、体验成功，升华兴趣....
【浅谈职高数学的教与学】一、明确目的，培养兴趣；二、教学结合，保持兴趣；三、体验成功，升华兴趣....
【浅谈职高数学的教与学】一、明确目的，培养兴趣；二、教学结合，保持兴趣；三、体验成功，升华兴趣....
制作者： 瓯海职业技术学校 胡进盛
材质： 纸质
尺寸： 27 × 19.5 cm
七品
￥30.00
券
100减20
2017-06-20 上书
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【技工学校强化全面素质教育势在必行】
【技工学校强化全面素质教育势在必行】
【技工学校强化全面素质教育势在必行】
制作者： 黄崇杲
材质： 纸质
尺寸： 27 × 19.5 cm
七五品
￥30.00
券
100减20
2017-06-20 上书
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【创新教育与教师培养——对教育现代化的在思考】
【创新教育与教师培养——对教育现代化的在思考】
【创新教育与教师培养——对教育现代化的在思考】
制作者： 温二职专 张新民
材质： 纸质
尺寸： 27 × 19.5 cm
七五品
￥30.00
券
100减20
2017-06-20 上书
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【服务经济强镇需要，顺应世纪经济潮流——看持续发展中的新桥成人文化技术学校】
【服务经济强镇需要，顺应世纪经济潮流——看持续发展中的新桥成人文化技术学校】
【服务经济强镇需要，顺应世纪经济潮流——看持续发展中的新桥成人文化技术学校】
制作者： 新桥成人文化技术学校 潘永滔、唐锡山
材质： 纸质
尺寸： 27 × 19.5 cm
七五品
￥30.00
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2017-06-21 上书
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【问渠哪得清如许，为有源头活水来——浅谈职校电子专业课外活动的作用】
【问渠哪得清如许，为有源头活水来——浅谈职校电子专业课外活动的作用】
【问渠哪得清如许，为有源头活水来——浅谈职校电子专业课外活动的作用】
制作者： 陈尔彪
材质： 纸质
尺寸： 27 × 19.5 cm
七品
￥30.00
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2017-06-20 上书
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【体育课内外一体化教学初探】
【体育课内外一体化教学初探】
【体育课内外一体化教学初探】
制作者： 浙江省温州经济学校 赵岳峰
材质： 纸质
尺寸： 27 × 19.5 cm
七五品
￥30.00
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【职业专业设置、教学计划与经济发展的辩证关系】
【职业专业设置、教学计划与经济发展的辩证关系】
【职业专业设置、教学计划与经济发展的辩证关系】
制作者： 温州市职业中专 林明骏
材质： 纸质
尺寸： 27 × 19.5 cm
七五品
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【浅谈职业道德及其在市场经济条件下的作用】一、职业道德的本质及其内容；二、市场经济条件下职业道德的作用.....
【浅谈职业道德及其在市场经济条件下的作用】一、职业道德的本质及其内容；二、市场经济条件下职业道德的作用.....
【浅谈职业道德及其在市场经济条件下的作用】一、职业道德的本质及其内容；二、市场经济条件下职业道德的作用.....
制作者： 苍南县职业中等专业学校 朱方滚
材质： 纸质
尺寸： 27 × 19.5 cm
七五品
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【紧抓组织教育，拓展德育途径——新时期学生工作点滴体会】一、人人参与的“社会实践周”活动；二、严密的“品德百分制”执行办法.....
【紧抓组织教育，拓展德育途径——新时期学生工作点滴体会】一、人人参与的“社会实践周”活动；二、严密的“品德百分制”执行办法.....
【紧抓组织教育，拓展德育途径——新时期学生工作点滴体会】一、人人参与的“社会实践周”活动；二、严密的“品德百分制”执行办法.....
制作者： 温州市机械技工学校 温州市机械职业学校 叶文
材质： 纸质
尺寸： 27 × 19.5 cm
七品
￥30.00
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【职业学校办学社会化探索】一、适应社会需求，确定培养目标；二、发挥市场作用，广泛联系社会......
【职业学校办学社会化探索】一、适应社会需求，确定培养目标；二、发挥市场作用，广泛联系社会......
【职业学校办学社会化探索】一、适应社会需求，确定培养目标；二、发挥市场作用，广泛联系社会......
制作者： 平阳县职业技术学校 叶庆树
材质： 纸质
尺寸： 27 × 19.5 cm
七品
￥30.00
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【强化、优化、深化——浅谈职业中学德育工作管理】一、强化德育意识；二、优化德育机制；三、深化德育实践.....
【强化、优化、深化——浅谈职业中学德育工作管理】一、强化德育意识；二、优化德育机制；三、深化德育实践.....
【强化、优化、深化——浅谈职业中学德育工作管理】一、强化德育意识；二、优化德育机制；三、深化德育实践.....
制作者： 乐清市总工会职业技术学校 朱建钢
材质： 纸质
尺寸： 27 × 19.5 cm
七五品
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【教材指瑕——在语文教学过程中，发现教课本中有一些错误和不足之处，应该提出来与有关的人商榷....】
【教材指瑕——在语文教学过程中，发现教课本中有一些错误和不足之处，应该提出来与有关的人商榷....】
【教材指瑕——在语文教学过程中，发现教课本中有一些错误和不足之处，应该提出来与有关的人商榷....】
制作者： 曙光高级职业中学 管心鹏
材质： 纸质
尺寸： 27 × 19.5 cm
七五品
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【论职业学校的行政组织机构设置】一、增设对外事务处市职业学校办学体制面向市场经济的一项改革；二、设立督训处或在有关处室配备督训专兼职人员是职业学校规范化建设的客观要求....
【论职业学校的行政组织机构设置】一、增设对外事务处市职业学校办学体制面向市场经济的一项改革；二、设立督训处或在有关处室配备督训专兼职人员是职业学校规范化建设的客观要求....
【论职业学校的行政组织机构设置】一、增设对外事务处市职业学校办学体制面向市场经济的一项改革；二、设立督训处或在有关处室配备督训专兼职人员是职业学校规范化建设的客观要求....
制作者： 洞头县职教中心 洪因平
材质： 纸质
尺寸： 27 × 19.5 cm
七品
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【职高生书法教育之我见】一、硬笔为主，毛笔为辅；二、实用为主，艺术为辅；三、自学为主，引导为辅......
【职高生书法教育之我见】一、硬笔为主，毛笔为辅；二、实用为主，艺术为辅；三、自学为主，引导为辅......
【职高生书法教育之我见】一、硬笔为主，毛笔为辅；二、实用为主，艺术为辅；三、自学为主，引导为辅......
制作者： 永兴职高 汪德春
材质： 纸质
尺寸： 27 × 19.5 cm
七五品
￥30.00
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【初析民办职业学校，实施素质教育的特点】一、更新教育思想；二、加强师资队伍建设；三、给学生创造一个展现才华的舞台.....
【初析民办职业学校，实施素质教育的特点】一、更新教育思想；二、加强师资队伍建设；三、给学生创造一个展现才华的舞台.....
【初析民办职业学校，实施素质教育的特点】一、更新教育思想；二、加强师资队伍建设；三、给学生创造一个展现才华的舞台.....
制作者： 乐清市阳康职业技术学校
材质： 纸质
尺寸： 27 × 19.5 cm
七品
￥30.00
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【企校联手办学，拓展职业教育】
【企校联手办学，拓展职业教育】
【企校联手办学，拓展职业教育】
制作者： 温州工贸职业学校 朱德义
材质： 纸质
尺寸： 27 × 19.5 cm
七五品
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【我们要建立什么样的学校——职业技术学校发展定位探讨】一、认识职校发展定位的必要性；二、确立直销发展定位的价值取向.....
【我们要建立什么样的学校——职业技术学校发展定位探讨】一、认识职校发展定位的必要性；二、确立直销发展定位的价值取向.....
【我们要建立什么样的学校——职业技术学校发展定位探讨】一、认识职校发展定位的必要性；二、确立直销发展定位的价值取向.....
制作者： 洞头县职教中心 洪震
材质： 纸质
尺寸： 27 × 19.5 cm
七品
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【初探模拟教学在《幼儿语言教学法》教学中的运用】
【初探模拟教学在《幼儿语言教学法》教学中的运用】
【初探模拟教学在《幼儿语言教学法》教学中的运用】
制作者： 乐清市职业中等专业学校 吴培娟
材质： 纸质
尺寸： 27 × 19.5 cm
七品
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【快速阅读是快速提高语文阅读能力的一种行之有效的方法】一是深入的调查研究，掌握学生阅读方面的第一手资料；二是我们较系统地准备了一套培养速读能力的训练资料和速度水平测试资料....
【快速阅读是快速提高语文阅读能力的一种行之有效的方法】一是深入的调查研究，掌握学生阅读方面的第一手资料；二是我们较系统地准备了一套培养速读能力的训练资料和速度水平测试资料....
【快速阅读是快速提高语文阅读能力的一种行之有效的方法】一是深入的调查研究，掌握学生阅读方面的第一手资料；二是我们较系统地准备了一套培养速读能力的训练资料和速度水平测试资料....
制作者： 乐清市机械职业学校 包文朴
材质： 纸质
尺寸： 27 × 19.5 cm
七品
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【校长负责制及对校长的素质要求】一、校长应有对事业高度负责的精神；二、校长应有依法治校的观念....
【校长负责制及对校长的素质要求】一、校长应有对事业高度负责的精神；二、校长应有依法治校的观念....
【校长负责制及对校长的素质要求】一、校长应有对事业高度负责的精神；二、校长应有依法治校的观念....
制作者： 泰顺县职业技术学校 张平
材质： 纸质
尺寸： 27 × 19.5 cm
七五品
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【市场营销的核心概念——市场营销是个人和群体通过创造并同他人交换有价值的产品以满足需求和欲望的一种社会管理过程....】
【市场营销的核心概念——市场营销是个人和群体通过创造并同他人交换有价值的产品以满足需求和欲望的一种社会管理过程....】
【市场营销的核心概念——市场营销是个人和群体通过创造并同他人交换有价值的产品以满足需求和欲望的一种社会管理过程....】
制作者： 柳市职业技术学校 薛斐荣
材质： 纸质
尺寸： 27 × 19.5 cm
七品
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【职教集团化管理模式探讨】一、21世纪中国的教育发展新特点；二、对当前职教发展问题的认识....
【职教集团化管理模式探讨】一、21世纪中国的教育发展新特点；二、对当前职教发展问题的认识....
【职教集团化管理模式探讨】一、21世纪中国的教育发展新特点；二、对当前职教发展问题的认识....
制作者： 乐清市机械职业学校 洪晓东
材质： 纸质
尺寸： 27 × 19.5 cm
七五品
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【温州农村集镇劳动者科技文化素质状况调查与思考】一、郭溪镇的基本概况；二、农村经济发展存在的问题；三、农村经济发展的对策....
【温州农村集镇劳动者科技文化素质状况调查与思考】一、郭溪镇的基本概况；二、农村经济发展存在的问题；三、农村经济发展的对策....
【温州农村集镇劳动者科技文化素质状况调查与思考】一、郭溪镇的基本概况；二、农村经济发展存在的问题；三、农村经济发展的对策....
制作者： 浙江省温州农校 贺文华
材质： 纸质
尺寸： 27 × 19.5 cm
七品
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【让学生真正成为学习的主人】
【让学生真正成为学习的主人】
【让学生真正成为学习的主人】
制作者： 柳市职业技术学校 陈国胜
材质： 纸质
尺寸： 27 × 19.5 cm
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